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1、第 1 页 20XX-20XX 学年中学家长学校工作计划1 特征码 lEFDDVgwIlfyrDnhWUFf 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭 教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努 力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社 会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系， 才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业 建设者和接班人。 二、工作要点： 1定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣 传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2宣传中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素 质教育的决定 。 3
2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点 的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明 确为国教子的责任和义务。 4传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。 5帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法 制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 第 2 页 6聘请专家讲课。 7形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的 主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康 轻心理健康”的倾向。 8创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的 方法。 9建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指 导者队伍。 10充分发挥优秀家长的
3、示范、辐射作用，积极培养家长 的先进典型。 三、工作措施 1家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学期成 立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开 展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教本文来自育， 社会教育的动态，商讨办好“家长学校“的措施和方案，及时反 馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调 并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2落实“家长学校“的上课时间。原则上每学期举行 12 次， 每次上课时间不少于 2 小时。并有计划、有层次的开展活动。 每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子 女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 第 3
4、 页 3精心挑选“家长学校“的上课教师。学校将精心挑选在教 育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师 担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定， 认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。 4保证“家长学校“的学员的参与率。每次上课前一周以内， 由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调 休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校 联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学 校教育的评价与建议。 5采用多种形式，丰富“家长学校“的活动。 本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密 制定好教学计划，做到有序实施。 按计划认真
5、实施。能注意理论联系实际，通过座谈， 问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落 实到以后的工作中去。 开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑 难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。 6抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信 息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具 有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学年，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲 第 4 页 要 ，向家长宣传基础教育课程改革纲要（试行） ，使家长了 解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教 育的重要性，
6、了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子 的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观 念，提高家庭教育的水平。 7抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作， 健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。 为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学年，从学生的 需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校基 本课程： 只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容 才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。 为此，本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需
7、 求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。 宣传教育上的有关法规、大事的课程： 安排一些课程，继续向家长们学 第 5 页 学习公民道德建设实施纲要 ，澄清家长法律上的一些错误错 误观念，大力宣传基础教育课程改革纲要（试行） ，使家长 们了解课程改革的意义、目的、内容等。 加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影 响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过 家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进 提供依据。 8抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。 进一步继续深入、规范地做好的课题研究工作，以科学的 方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，开发和研究家庭 教育的方法和理论，不断提高科研水平。