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1、第4节 力的图示,力的图示,力的方向能够影响力的作用效果,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动,力的方向能够影响力的作用效果,力的方向能够影响力的作用效果,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落,A,B,推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开,力的作用点也能够影响力的作用效果,A,B,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧,力的作用点也能够影响力的作用效果,力的_、_、_叫做力的三要素,它们都能够影响力的作用效果,你知道吗？,大小,方向,作用点,在任何科学技术读物中，图都是很重要的，甚至是必不可少的，因为图往往能够
2、把有关现象或过程简单明了地表现出来，给人的印象有时比文字叙述更清楚,物理学中经常研究力，因此需要一个通用的在图中表示力的方法 通常是用一根带箭头的线段来表示力,沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小,用线段的起点或终点表示力的作用点,有时为了精确表示力的大小，还要在图中附上标度，指出某一长度表示多少牛的力,20N,F=80N,这种用带箭头的线段把力的三要素表示出来的方法就叫做力的图示,力的图示法,用一根带箭头、有标度的线段 表示力的三要素的方法。,线段的起点 力的作用点 线段的长短 力的大小 箭头所指的方向 力的方向,（1）常用正方形、长方形、圆表示物体。 （2）力的作用点必须画在受力的
3、物体上。 （3）为表示力的大小，必须要有标度，标度可任意 选取，但在同一个受力图上，标度要一致。 （4）线段的长度必须是标度的整数倍。 （5）标出力 F 的大小。,用力的图示法表示下列力,20N,F=60N,1、水平向右拉小车的力为60牛。,2、与与地面成300角向右斜拉小车的力为80牛,20N,300,F=80N,F=60N,20N,F=80N,20N,画力的图示的步骤：,（1）确定受力物体；,（2）根据力的大小选定比例，画于图的 右上方；,（3）确定力的作用点和方向，从力的作 用点画出力的作用线；,（4）按比例画出力的大小；,（5）在线段的末端，用箭头表示力的方 向。,3、力的示意图,力的
4、图示可以直观、准确地表示物体的受力情况，但是也可以对力的图示加以简化，只用带箭头的线段表示力，不必严格准确地画出力的大小，突出力的方向既可，这种简化的图叫力的示意图。,例：,F,F,力的示意图,在受力物体上沿力的方向画个箭头。,力的图示与力的示意图的区别？,力的图示：有力的方向、作用点、大小 力的示意图：只有方向,力的图示,力的示意图,该图中能反映出力的哪些知识？,小结：,力的作 用效果,力 的 三 要 素,力 的 图示法,力的大小,力的方向,力的作用点,取决于,表示,力的图示法,用一根带箭头、有标度的线段 表示力的三要素的方法。,线段的起点 力的作用点 线段的长短 力的大小 箭头所指的方向
5、力的方向,注意：（1）常用正方形、长方形、圆表示物体。 （2）力的作用点必须画在受力的物体上。 （3）为表示力的大小，必须要有标度，标度可任意 选取，但在同一个受力图上，标度要一致。 （4）线段的长度必须是标度的整数倍。 （5）标出力 F 的大小。,例题,画出题中的力的图示： 用200N的力提起一袋粮食,选定标度,沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小,F=200N,标明力的大小,在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点,例题,用80N的力水平向右推桌子，用图示法将这个力表示出来,在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点,练习题：,1、分别用力的图示法和示意图作出下列各力 （1）放在水平面上的物体受到50牛竖直向下的力 （2）用沿斜面方向75牛的力向上拉物体A （3）与地面成300角，向右，大小为300牛推小 车的力。,2、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端比握在撬棒 的中部更容易些，这说明了力的作用效果与哪 一因素有关-（ ） A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、施力物体,C,F=10牛,F=9牛,3、如图（1）所示，某同学用10牛的力沿斜面向上拉着木块匀速运动，试画出该力的图示。,4、如图（2）所示，某同学用9牛的力水平向右拉木块，试画出该力的图示。,图（1）,图（2）,