《【工作计划】20XX党委中心组学习计划范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX党委中心组学习计划范例.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 党委中心组学习计划范例 特征码 XdksgNBwKWxDkoetOyAM 为进一步加强党委中心组的理论学习，深入践行党的群众路线， 充分发挥科学理论指导实践的作用，进一步提高领导班子成员 和全体干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问 题的能力，特制订理论学习中心组 20XX 年学习计划。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，高举中国特 色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和 科学发展观为指导，按照党的十八大提出的“建设学习型、服 务型、创新型的马克思主义执政党”要求和习近平总书记在全 国宣传思想工作会议上的讲话精神，结合深入
2、开展党的群众路 线教育实践活动，不断提高中心组成员的理论水平、科学实践 的能力, 努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设， 为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。 二、学习重点 (一)学习马克思主义基本原理 原原本本通读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作， 深入学习、深刻领会马克思主义的根本立场，正确掌握历史唯 物主义及辩证法，深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质 第 2 页 和思想精髓，坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。 通过学习，深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实 践相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义，必须坚定不 移地坚持党的十一届三中全会以
3、来的路线方针政策，推进改革 开放思想信念不动摇。 (二)学习习近平总书记系列重要讲话精神 按照县教育实践活动办公室的要求，重点学习贯彻党的十 八届四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习党的群 众路线教育实践活动必读书目论群众路线重要论述摘编 、 党的群众路线教育实践活动文件选编 、 之江新语 、 干在 实处 走在前列等，深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科 学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自 信，增强同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的自 觉性和坚定性。 (三)学习中国特色社会主义的丰富内涵 广大党员、干部职工特别是领导干部要深入学习中国特 色社会主义学习纲要
4、 、 中国特色社会主义理论体系学习读本 等，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、 指导意义、科学体系和重要理论观点，提高运用中国特色社会 主义理论体系指导实践的能力。 (四)学习党的十八届四中全会精神 认真通读党的十八届四中全会和自治区、XX 市、XX 旗有关 第 3 页 文件，重点课目是：中共中央关于全面深化改革若干重大问 题的决定等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观 点、重大方针政策、重大工作部署，紧密联系本单位的工作实 际和党员干部的思想动态，把思想和行动统一到中央决策部署 上来，认清形势、统一思想、明确任务，切实增强全面深化改 革的自觉性、坚定性和主动性。 (五)
5、学习和树立社会主义核心价值观 深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和 谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、 友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深 刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心 价值观融入自身精神世界。扎实开展以为民务实清廉为主要内 容的党的群众路线教育实践活动，加强领导干部作风建设，建 树廉洁审批的观念，推进党风廉政建设工作。深入开展社会主 义核心价值观学习教育，引导党员干部把社会主义核心价值体 系建设融入党的组织建设和各级领导班子建设、融入各类精神 文明创建活动中。 三、学习要求 (一)坚持完善学习制度。党委书记作为中
6、心组学习的第一 责任人，对中心组学习全面负责。根据职责要求，审定学习计 划，确定学习和研讨专题，提出学习要求，主持学习 确保全年集中学习每月不少于一次。党组成员要积极参加 第 4 页 中心组学习活动，指导分管站办所及嘎查村的学习活 动，每年撰写 1 至 2 篇调研报告。健全党组中心组学习考 勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效 机制。 (二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断 改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、 个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新 实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容 丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建 设。同时，借助网络、多媒体等现代科技手段，搞好班子个人 自学，不断激发学习兴趣，增强学习的主动性和吸引力。 (三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推 动工作，把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起 来，与转变思想观念和工作作风结合起来，与推动我苏木的各 项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作 思路，转化为服务企业和群众的自觉行动，转化为指导工作、 解决问题和推动发展的能力。