【工作总结】软件编程实习总结[1].docx

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1、第 1 页 软件编程实习总结1 特征码 ejdXNsqXqyVXKjVnHhcv 实习时间：3 月 1 日5 月 9 日 实习地点：广州 xx 大学生实训基地 实训目标： 1.通过系统性的实训，熟练掌握 java se、java ee 知识体系， 具备 java 开发经验； 2.了解企业软件开发流程规范，初步具备正确的软件开发编程 思路，掌握软件开发的基本方法，养成规范化项目开发习惯； 3.以项目案例带动实训，以企业开发为基础，对参加实训学生 进行项目分组管理，学生需按要求完成每天布置的项目案例， 实训结束时必须按要求完成多个项目开发工作，通过案例练习、 企业项目开发、评审，使学生初步具备软件

2、开发的实战能力； 实习单位概述：xx 科技以中关村科技园区为依托，在中国软件 业发达城市北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、 杭州、西安、苏州、成都、太原等 20 大城市，建立了近 40 家 培训中心，占地 2 万平米，年培训 1 万多名软件人才。已累计 为 ibm、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、yahoo、阿里巴 巴、tom、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、大唐电信、亚 信等知名 it 企业培养输送了 7 万多名中高级软件人才，目前 第 2 页 xx 全国拥有 600 多名员工，年产值近 2 亿元，是中国领先的中 高端软件人才培训机构。 xx 科技目前提供的职业培训包括： 外企软

3、件开发工程师、软件测试工程师、oracle 数据库管理员、 unix 系统管理员、网络系统工程师。 实习概况： 1. java 语言简介。包括 java 的发展、java 语言的特点、java 应用程序的运行机制和环境、java 的垃圾回收机制、java 开发 环境的安装和配置和 java 源程序的编译和运行等。 其中，配置 java 开发环境时，需要修改环境变量（先在系统变 量中新建一个 java_home 的变量，将其值设置为 jdk1.6.0 的安 装路径；然后修改 path 变量，在该变量值类加入路： %java_home%bin;%java_home%jrebin; 接着再修改 cl

4、asspath 变量，若没有手动加入，在其值类加入路径：.; 最 后利用 javac -version 测试 java 的版本） ；在编译和运行 java 源程序时，先使用 javac *.java 进行编译，再利用 java *进行运行。 2. java 基本语法。包括 java 的命名规范、注释、标识符、数 据类型、变量、运算符、表达式 、控制语句等。其中，java 的命名规范包括：以字母（unicode）“$”“”为开 头。 第二个字符开始是字母（unicode） 、数字、 “$”“” ，不限 制长度，不能是 java 的关键字，区分大小写和可以是中文； 第 3 页 java 的基本数据

5、类型有八种：整型类型(byte,short,int,long)、 浮点类型(float,double)、字符型(char)和布尔型(boolean)； java 的控制语句包括：选择语句(if-else,switch-case)、循 环语句(for,do-while,while)和循环跳转语句(break 结束整个 循,continue 结束本次循环)。 3.mysql 数据库基本指令。包括创建、查询、删除数据库和表， 向表中添加、删除、更新数据和查询表，修改表的结构等。 其中，列出数据库实例和表： show databases； show tables； 使用数据库实例： use datab

6、asename； 显示表中列的属性： desc tablename； 创建一张表： create table tablename( 属性及其数据类型 )； 查询数据： select * from tablename(where id=)； 添加数据： insert into tablename(属性 1,.)values(属性值 1,.); 第 4 页 删除数据： delete from tablename(where id=)； 更新数据： update tablename set 字段名=#,字段名=#( where id=)； 表结构的修改，如增加一个字段格式： alter table

7、tablename add column(字段名，字段类型)； 4.数组的介绍。包括数组的申明，初始化（静态和动态初始化） ， 数组的访问、遍历和复制等。 5.string 中一些 api 方法。如找到指定位置的字符 charat(int index)，求字符串的长度 length()，字符串的连接 concat、判 断字符串是否以指定的字符结束 engswith(c)、判断两个字 符串是否相等 equal 等。 6.接口的介绍。包括 collection、list、hashmap 等，以及这 些接口的一些 api 的使用。 7.类的封装和重载。 8.mysql 数据库与 myeclipse

8、的连接，需要在工程中导 导入驱动包 mysqldrive.jar。 9.mysql 中不能显示中文的解决办法。先找到安装 mysql 的 第 5 页 myini 文件，在其中将两处的 default-character-set=latinl 的 latinl 修改为 gbk，接着重启 mysql 服务，然后重新打开 mysql，并输入 show variables like #character_set_%#;； 最后建立数据库和表，若数据库和表已经存在，必须先丢掉， 再重建。 10. java 连接数据库。先注册驱动 class.forname (“mysql 驱动”);接着通过驱动管理器获

9、得连接 drivermananger.getconnection(url,user,pwd);然后获得数据 库的处理语句 preparedstatement prst = conn.preparedstatement(sql);再获得结果集 resultset，resultset rs=prst.executequery();最后关闭连 接(先开后关)。 11. jsp 的内置对象的一些方法。request 表示 http servlet request 对象，它包含了有关浏览器请求的信息；response 表 示 httpservletresponse 对象，并提供了几个用于设置送回浏 览器

10、的响应的方法；out 对象是 javax.jsp.jspwriter 的一个 实例，并提供了几个方法使你能用于向浏览器回送输出结果； applicaton 表示一个 javax.servle.servletcontext 对象。 12.servlet 的编写。先将继承了 httpservlet 的类写好，然后 将其部署到 tomcat 上，最后进行配置文件的编写。 13.项目的开发。实现添加、删除、更改等操作 收获与体会： 第 6 页 在广州 xxit 培训集团的实习结束了，看着自己亲手写出来的几 个案例，内心非常激动，整个实习过程充满浓厚的学习氛围。 在这里，我对 java 的认识与理解上升

11、了一个档次，当初对 java 只是一知半解，而在这里学习了一段时间后，发现自己对 java 还是很感兴趣的。课堂上老师认真地讲解各个方面的知识， 每一个知识点都会讲解地非常清楚，让我们理解透彻，并且会 加以程序联系，让我们充分地吸收一天所学的知识。实习从开 始的紧张畏惧到后来的喜欢习惯，在这里留下的记忆是深刻的、 收获是丰盛的、汗水是晶莹的。 通过这次实习，此次实习过程中的收获主要有四个方面：一是 通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步 加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆 满地完成了此次实习的实践任务。二是提高了实际工作能力， 为就业和将来的工作取得了一些宝

12、贵的实践经验。三是在实习 过程中成立一个小组，彼此之间互相沟通，互相帮助，为了达 成共同的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热情，还有 每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。 于是，在未来的日子，我将做到以下几点： 1、继续学习，不断提升理论涵养 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。 认真学习 java，使自己具有更好的专业知识，为以后就业做准 备。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重 第 7 页 要途径，不断努力，不断进步。 2、努力实践，自觉进行角色转化 理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实 现理论自身的价值，也只有将理论付

13、诸于实践才能使理论得以 检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只 有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一 个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者 的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习 知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践， 学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人 所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上 认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜 心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 3、提高学习积极性和主动性 实习，是开端也是结

14、束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋 的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的学习和生活 中，我将继续努力学习，深入实践，不断提升自我，努力创造 成绩，继续创造更多的人生价值。 4、要培养自己的团结合作精神 工作学习生活中，团结合作，是必须的。项目经理说过，一个 完整的程序不是由一个人完成的，而是由一个团队完成的，每 第 8 页 个人完成一部分的模块，然后整合起来才是完美的程序。所以 在项目中，每个人都是力量必要的。因此，培养自己的团结合 作能力，是以后的工作的必要准备。 经验与教训： 在这次实习中，遇到的问题和困难，总结了以下几点： 1. 要了解每一项工种，并熟练基本的操作 光是靠啃书本

15、是无用的， 所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的能 从书本的理论知识转到实际操作中来。还有就是不能在技术不 精的情况下由着自己的性子来操作，一定要在老师的指导，讲 解下进行操作。 2. 代码错误是不可避免的 任何人在写代码时，都会出现错误，就算是熟练的程序员也有 写错代码的时候，所以在找出代码错误时一定要用心、细心、 耐心。不仅要清楚哪里错了，还需要清楚为什么错，防止以后 再犯同样的错误，只有经历过错误才会成长。 3. 理解每行代码的含义 在实际操作中我们不能仅仅是跟着老师打代码，要多思考，虽 第 9 页 然老师所讲的代码都已下载到自己的电脑，但我们还是要思考， 对程序中每一行

16、的代码都要掌握，理解它的作用，能实现什么， 在哪个部分增加变量，在哪个部分增加函数，构造函数应如何 编写，都是需要我们的思考。只有理解了，这些知识才是真正 属于你的，不理解的话打再多的代码也对你没有任何的帮助。 总结： 实习是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程 中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向实际学习的能 力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的 群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发 挥作用。 同时，学会独立解决问题的能力和巩固我们所学的知 识，增强我们的实践经验。 在这短短的时间里带给我的,不仅仅是我们所接触到的那些操作 技能，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况 去感悟，去反思，并将这种感悟运用到我们生活和学习中去， 学以致用，这才是实习的真正目的所在。