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1、第 1 页 20XX 学年度学期德育工作主要内容 特征码 cUGYEDSmjPhAYFYJdKyd 指导思想 继续以贯彻落实社会主义荣辱观及关于加强和改进未成年 人思想道德建设的有关要求为指导。深入推进以养成教育及中 华美德教育为重点的河西学子道德形象工程。将河西学子节主 题责任意识教育为主题署理广大学生的家庭责任感、社会责任 感、民族责任感，同时深入推进心理健康教育，着力加强德育 科研工作，关注班主任队伍的主业发展，促进我校德育工作再 上新水平。 一、 继续深化河西学子道德形象工程 1、抓实行为规范养成教育 a、充分利用开学个月的时间，开展以“我爱我班”为主题 的行为规范养成教育月活动，充分
2、调动广大学生用自身的文明 行为为班级争光添彩的积极性，树立学生的主人翁意识，强化 学生的集体责任感。充分利用班校会、晨检时间强化学生对责 第 2 页 任意识的全面认识和理解。并通过检查评比等方式树立优秀典 型，使有责任的行动准则落实到每一个学生的行为上。b、继续 完善和落实班级建设十项评比制度，评比结果纳入班主任评估 考核中。真正通过十项评比将学校行为规范和班级文明规则真 正落实到每一个学生身上。c、依据中学生日常行为规范从 学校实际情况出发，针对不同年级的学生采用不同要求和工作 侧重点。初一年级在重点抓好“明校纪、立规范”的基础上继 续培养学生良好的学习、生活习惯，为形成良好的班风、学风 打
3、下坚实的基础。初二年级重点在稳定向上的基础上不放松， 继续把各项工作抓细、抓持久保持旺盛的学习状态。初三年级 重点放在加强正面教育作深入细致的思想工作保持与家长的及 时沟通和联系，保证教育教学秩序的稳定。 2、有效开展民族精神教育 a 将爱国主义教育作为重点，结合奥运健儿拼搏向上、为 国争光的崇高精神，以第五个弘扬民族精神教育月的开展为契 机，结合重要节日和纪念日开展教育活动。b、继续开展以“国 学”为主要内容的中华民族传统教育。推行“忠、信、义、宽、 廉”教育，从思想上推进学生的良好道德意识，让优秀的民族 文化在学生中得到传承和发展。 第 3 页 3、进一步加强校园文化建设 以环境文化、班级
4、文化建设为重点。在校园环境建设上突 出文化分为。让板报、橱窗、墙壁等发挥育人功能，体现本校 精神文化的积淀，将环境育人落实到实处。另外充分发挥班主 任作用，力主在班级文化建设上形成特色，以推动校园文化建 设的提高。 二、加强德育队伍建设，关注班主任专业发展 1坚持隔周例会制度，加强班主任理论学习。根据班主任 工作职责，一日常规，继续完善班主任月评估内容，形成有效 的激励机制。 2推行班主任专业发展，提升班主任工作能力和水平。强 化班主任手册的规范使用，选拔树立班级管理不同方面的典型， 总结先进管理经验，通过班主任例会进行学习交流。 3结合市教委出台的有关文件要求推行见习班主任、班主 任培训上岗
5、等制度。9 月份举行岗前集中培训。在 10 月中旬参 加全市统一考核，有效的调动班主任工作积极性，鼓励骨干教 师做班主任，研究试行班主任职级制。进一步增强班主任教师 第 4 页 的荣誉感和自豪感。 三、加强学生法制安全教育，积极推进心理健康教育 1充分利用专题教育时间（隔周二下午 3：103：30）进 行法制、心理健康教育、卫生知识讲座、十防十护教育。 2以保护学生生命安全为目的，从学生遵纪守法开始，树 立学生从小守法、用法的意识。有效结合“12.4”全国法制教 育宣传日等教育时机聘请法制教育副校长进行有关法律知识讲 座。 3对于暂差生、问题学生建立月反思汇报制度，使学生尽 快转变，杜绝违法犯罪事件的发生。 4开展好学生的心理健康教育、青春期教育。发挥班主任 类心理健康教育上岗作用，做好心理咨询和个案整理记录工作。 充分利用心理咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范 化，促进学生身心全面和谐健康的发展。 四、加强德育科研的实效性研究 第 5 页