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天安门广场,北师大版六年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习从不同的位置观察物体，同学们要掌握从不同的位置观察物体所得到的结果是不同的，能够判断一个照片拍摄的位置。并理解近大远小，近少远多的含义。,看物体时，离得越远看到的物体越（ ），越（ ），比较模糊。离得越近看到的物体越（ ），越（ ），比较清晰。,多,小,少,大,1.山坡后面有一座高塔，小军想看看高塔究竟是什么样子。 小军在山脚下看；爬到半山腰看； 终于到达山顶看。 请你标出小军看高塔的顺序。,2.李强向革命烈士纪念碑走去，他边走边拍摄了四张照片，请你标出先后顺序。,3.两辆汽车从摄影师面前走过，摄影师拍摄了以下三幅照片，请标出顺序。,4.小兔沿小路向它的森林小屋走去。,下面两幅图，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的。,A,B,东,南,下面四幅图片按看到时间 的先后顺序是 ， ， ， 。,b,c,d,a,1.下面这些图分别是从哪 个方向上看到的？,正面,左面,上面,2.将拍摄位置的编号填在 相应的图形下。,3.这是空中看到明明 家的照片，把不同位置 看到的序号填到括号里。,4.连一连。,从右面看,从正面看,从上面看,5.四人在动物园 为熊猫拍照。,下面分别是谁拍摄的？,小强,姐姐,爸爸,妈妈,观察下面三幅图分别是从 什么方向看到的？,上面,左面,正面,本节课你都学习了哪些内容？你都学会了吗？,本课小结,