第24课时.ppt

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1、第24课时,技 法 点 拨,第24课时一箭中的,让作文符合题意,符合题意五法 审清题目,切题作文,保证作文符合题意,这是京考作文的首 要要求。同学们备考可练习运用下列方法: 1开篇破题。古人很讲究作文要破题,就是在作文的开头将题 目的含义做精到的解释,以确定写作的重点,明确写作的内容,保 证作文不跑题。 2结尾点题。文章结束,总结点题。让读者豁然开朗,明确作 者的写作意图,知晓题目的深刻含义。卒章显“题”,耐人寻味。 3首尾呼应。文章首尾呼应扣题,既显文思完整,又觉题意明 确。,技法点拨,真题例析,第24课时一箭中的,让作文符合题意,4语句反复。行文中将表题意的句子,反复呈现,不但保证作 文符

2、合题意,还可使作文结构清楚。 5标题展现。将题意化作几个小标题,放置于作文的每个小节 之前,显示题意,扣紧题目。还有一些方法,同学们要灵活运用, 以收到最好的效果。 还有一些方法,同学们要灵活运用,以收到最好的效果。,技法点拨,真题例析,真 题 例 析,第24课时一箭中的,让作文符合题意,真题回放 2008北京题目:向前,向前,向前! 要求:将题目抄写在作文纸上;不限文体(诗歌除外);不 少于600字;作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 佳作展示 向前,向前,向前! 北京一考生 “向前,向前,向前”听着这催人奋起的歌曲,我又想起了 那次的经历。想那时,我也是一直告诉自己:向前!向前!向前

3、!,技法点拨,真题例析,第24课时一箭中的,让作文符合题意,又是运动会了,作为一名体育健将,我怎能不露一手呢?于是 我报名参加了女子1500米越野跑。大家都瞪大眼睛惊异地看着我, 我笑了笑,大声唱着“向前,向前”走开了。 这天,天空万里无云,运动场上彩旗飘飘。转眼间我已经站到 了跑道上。没关系!不过是1500米嘛!别紧张!向前,向前!记住 这点就好了!我安慰自己,同时鼓励着自己。,技法点拨,真题例析,第24课时一箭中的,让作文符合题意,发令枪声一响,运动员都冲了出去。因为是1500米,所以我并 没冲太快,以保存体力,确保最后的冲刺。跑了2圈后,我的脚步 变得沉重起来,口腔里有一股令人作呕的血腥

4、味,感觉自己已经不 是自己了,只是一个重复着跑步动作的机器人。看着台上的同学们 打着遮阳伞,喝着冰水,我突然有了想放弃的念头。这时,已有几 个同学超过了我。看着他们奋力拼搏的背影,我犹豫了,不是告诉 自己向前,向前,向前吗?那你现在又在做什么?想到这,我又加 快了脚步。还有300米。该冲刺啦!,技法点拨,真题例析,第24课时一箭中的,让作文符合题意,我深吸了一口气,准备加速,正在这时,我的小腿突然抽筋 了!一个重心不稳,摔倒在了地上!啊!一阵剧痛从膝盖传遍全 身。我一看,是擦破了皮,血正渗出来。怎么办?我看着近在眼 前的终点,是冲过去,还是我挣扎着站了起来,犹豫不决。 广播中播音员的声音突然响

5、起:同学们!冲刺啦!向前!向前! 向前冲!我精神为之一振。于是,一瘸一拐地向终点“冲”去。 我听到看台上同学们的议论:她行么?还硬撑着;她最后啦;她 是想名垂校史吗?但是,我不会在意,因为心中那个信念支 撑着我,我的脑海中只有六个字:向前,向前,向前终于, 我到达了终点。,技法点拨,真题例析,第24课时一箭中的,让作文符合题意,高兴、自豪的泪水模糊了我的双眼,不论结果怎样,在我心 中,我就是最棒的!在以后的生活道路中,我不会再害怕挫折,不 会再惧怕磨难。因为我会时时刻刻告诉自己:向前!向前!向前!,技法点拨,真题例析,第24课时一箭中的,让作文符合题意,专家点评 作者有着很强的扣题、点题意识。文章的开头,从歌曲中的歌 词“向前,向前,向前”写起,很自然地引出自己对往事的联 想。可以说,作者是在用“向前,向前,向前”作为一条线索,贯 穿在文章的始终。或许正是这个原因,文章里点题次数不少,但都 很自然。文章形象地描绘了人物的心理活动,材料充实且具体,真 实可信。结尾处,从“我”参加运动会的经历中提炼出人生的行为 准则,是深刻的感悟,也是恰当的升华。,技法点拨,真题例析,

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