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1、复习课,爱在屋檐下,爱在屋檐下,我知 我家,我爱我家,1.家庭是什么？有什么特点P5,2.家是如何建立的P5（结婚、生育、收养、再婚）,3.家庭结构有哪些形式？P5,4.家庭有哪些功能？P5,1.我们与家庭的关系P8,2.父母对子女爱的特点P9,一、知识导航,5.在家庭关系中，最主要的是与父母的关系P6,4.家庭给我们温暖的主要表现？P10,3.父母对子女的抚养教育原因 P10B,4.我们不仅要孝顺自己的父母，还要孝顺父母的长辈。P17,难报三春 晖,1.我们要孝敬父母的原因P13 B,2.孝敬父母的原因、内容、表现、收获、不孝的后果 P14-16B,3.孝敬父母的原则界限P17 A,一、单项
2、选择题 1一位军人在战争中几十个亲人丧生，后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了她，他动情地说：“我又有家了”。在他心中，家就是 （ ） A地 B亲情 C人群集合体 D住所,B,二、巩固练习,2小明上初中了，他觉得家庭生活中应该有自己的独立空间，于是他在自己的房间门上挂了“请勿打扰”的牌子。他这样做 （ ） 是不孝敬父母的体现 无可厚非，独立性增强了 缺少与父母的沟通良策 不利于家庭和谐 A B C. D,D,3当与父母产生矛盾时，我们应该 （ ） 尊重体谅父母 分析产生矛盾的原因 及时与父母沟通 坚持已见，绝不让步 A B C D 4一般来说，家庭关系的确立有以下几种情形 （ ）
3、 婚姻关系血缘关系收养关系朋友关系 A B C D 5现在很多同学的家庭一般都是自己与父母共同生活组成的。这种家庭结构是 （ ） A核心家庭 B三世同堂 C主干家庭 D联合家庭,B,D,A,7作为学生，我们孝敬自己的父母，有能力做到的是 （ ） 努力学习，积极上进 力所能及的做些家务事 理解关心父母 侍奉、赡养父母 A B C D 8爱在屋檐下，我爱我的家。为此我们应该 （ ） 认识自己的家 了解自己的父母 学习父母的一切言行 增强对家庭的责任感 A B C D,B,C,6“我”这次考试成绩不理想。对此，可取的言行 （ ） A不把成绩告诉父母 B下次考出好成绩再告诉父母 C这是我自己的事，与父
4、母无关D应该如实告诉父母,D,9、请进行观察与思考：小军出生在乡下一个不富裕的家庭，父母亲节衣缩食，含辛茹苦抚养他成长。小军学习刻苦，成绩优异。小学毕业后，父母筹钱把他送到县里的重点中学读书。第一学期期中考试，小军考了全年级第一。学校按照惯例召开家长会，小军嫌自己的父母不够体面，不想让他们来参加，怕给自己丢脸，便对老师说：父母出差了，不能来参加会议了。 小军的做法对吗？你想对小军说怎样的一番话？,二、非选择题,小军的做法不对。父母赋予我们生命，哺育我们成长，这种恩情我们应永远铭记，我们理应尊重爱戴自己的父母。天下没有十全十美的家庭和父母，自己的家境可能不富裕，但有志者不嫌家贫。自己的父母可能很
5、普通，但是，人是平等的，父母工作平凡，职位低，并不影响他们在我们心中的高大形象，更不是我们自卑的理由。,孝亲敬长是我们的天职，所以我们应当无条件地遵从我们的父母。,10.请你辨析,不对。我们对父母的孝敬不是愚孝和盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们也要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的也要依法办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。,11、正在读初一的小兵同学的父母离婚了，法院判决小兵和母亲生活。由于小兵母亲下岗了，而小兵父亲另外组成了新的家庭，不肯再拿出相应的抚养费用，小兵和母亲生活上非常困难。 （1）你认为小兵父亲的做法对吗？为什么？ （2）面对这样的情况，小兵可以怎样做？,请你参加活动与探究,（1）不对。父母对子女的抚育，是当今道德和法律的要求，小兵的生父不对子女尽抚养义务，是要受法律处罚的行为。 （2）小兵可以向当地人民法院起诉，用法律手段来维护自己的合法权益。,谢谢！,