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1、人民版必修一 第九单元,当今世界政治格局的多极化趋势,高一学业水平测试复习,1、本单元的标题是什么？ 2、本单元每一节课标题是什么？这几节课之间的关系如何？,复习方法一：宏观上把握单元结构，和单元主题,当今世界政治格局的多极化趋势,1、了解美苏两极对峙格局的形成 2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响,1、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国振兴以及不结盟运动的兴起 2、了解世界多极化趋势在曲折中发展,1、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实 2、认识多极化趋势对世界历史发展的影响。,复习方法二：明确考试目标,分析考点 第一课：美苏争锋,考点1：了解美
2、苏两极对峙格局的形成,考点2：认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响,背 景,过程,1、了解美苏两极对峙格局的形成 2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响,评价,考点1：了解美苏两极对峙格局的形成,背景,冷战序幕：政治争锋经济争锋军事争锋,过 程,影响,总特点：全面“冷战”与局部“热战” 相交织 消极影响： 客观积极影响：,1、雅尔塔体制蓝图2、社会制度3、国家利益 4、欧洲的普遍衰落,考点2：认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响,复习方法三：构建知识框架 细化考试目标,分析考点,分析考点 第二课：新兴力量的崛起,1、简述欧洲共同体的形成、日本成
3、为世界经济大国和中国振兴以及不结盟运动的兴起 2、了解世界多极化趋势在曲折中发展,考点1：简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国振兴以及不结盟运动的兴起,欧共体,日本,中国,不结盟运动,考点2：了解世界多极化趋势在曲折中发展,考点1：简述从欧洲共同体的形成,原因,1、2、3、4、,过 程,影响,欧洲：经济、政治实力不断增强，西欧国家开始摆脱美国控制，推行独立自主的外交。 世界：冲击了两极格局，世界朝着多极化趋势发展,复习考点,考点：了解日本崛起的原因和经过,复习考点,原因：（1）经济上，立国方针，发展战略,（3）重视教育，发展高科技产业,(4)朝鲜战争和越南战争提供了有利的外部条件,
4、（2）外交上，依赖美国保护发展对外经济,过程：极端困境,高速发展(时间段),泡沫经济时代,长期低迷,仍然举足轻重,日本经济发展，成为仅次于美国的世界第二经济大国。,经济决定政治,考点：了解不结盟运动的兴起,复习考点,影响,标志,时间,20世纪50年代中期开始，不结盟运动兴起,1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议召开,标志着广大发展中国家所构成的力量登上了国际政治舞台，冲击着两极格局。,考点1：了解苏联解体和理解两极格局的瓦解,复习考点 第三节：多极化趋势加强,时 间,影 响,冷战结束，两极格局瓦解；世界格局多极化趋势加强；,1991年。标志着两极格局瓦解。,考点5：理解多极化趋势 （一超
5、多强）,原 因,多个力量中心的崛起。,表 现,欧盟、日本、俄罗斯、中国、第三世界国家。,影 响,有利于建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平。,重难点突破,、 、 和 等成为牵制美国的重要力量； （多个力量中心崛起）,目前（90年代以来）世界格局的特点： ， 趋势加强。,美国成为唯一的超级大国,一超多强,多极化,重难点突破,雅尔塔体系 冷战 两极格局,（为两极格局形成奠定了基础）,（1955年华约是标志）,（二战后的国际关系格局）,（是两极格局的具体表现）,共同点：都是二战后国际关系格局的统称,知识结构：,两极格局,多极化趋势,形 成,战后初期,20C60S-80S,出 现,
6、1991年,至今,瓦 解,加 强,走向联合的西欧,日本经济的崛起,不结盟运动的兴起,中国的振兴,表 现,表 现,欧盟,日本,俄罗斯,中国,复习方法三：构建知识框架 细化考试目标,（2010江苏卷）第二次世界大战改变了世界政治格局，伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合，世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读下面材料：,材料一：（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际得行动建议”，号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。 刘绪贻、杨生茂主编美国通史,根据材料一说
7、明美国实施对付俄国这一行动开始的标志是什么？在军事方面它还采取了什么重大举措？（4分）,标志：杜鲁门主义出台； 举措：建立北约,直击小高考,材料二：美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。到70年代，美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。 美沃尔特拉弗背美苏冷战史话19451975,根据材料二并结合所学知识，指出当时美国“威力”受到那些国际力量的限制？,欧洲的联合；日本的崛起； 不结盟运动；中国的振兴；,材料三：根据世界银行（2002年世界发展报告）提供的数据，2002年，美国国民生产总值超过98828亿美元，占全球国民生产总值的31.54%。 另据瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所发表的20
8、08年年鉴显示，美国2007年军费开支创历史最高纪录，达到5468亿美元，占全球军费开支的45%。 材料四：美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国，而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标 李鑫 炜体系、变革与全球化进程,根据材料三、四概括当今世界政治局的特点,一超多强，多极化趋势加强,上述材料反映出二战后世界政治格局怎样的变化趋势？,由两极格局向多极化趋势发展,复习方法四：及时练习巩固,欧洲联盟的形成，是世界多极化趋势的重要表现。它的形成过程正确的是 A.欧洲共同体“欧洲煤钢共同体”欧洲联盟 B.“欧洲煤钢共同体”欧洲共同体欧洲联盟 C.欧洲共同体欧洲联盟“欧洲煤钢共同体” D.“
9、欧洲煤钢共同体”欧洲联盟欧洲共同体,B,实战演练,实战演练,政治漫画，图中两导弹分别指代美国和苏联，导弹下法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是：,A我们太小，实在无奈 B他们相争，我们得利 C赶快联合，求得生存 D各奔东西，争取自保,C,(2008江苏卷)下列关于欧洲共同体的表述，不正确的是 A.欧洲共同体正式成立于1967年 B.欧共体是美国主导下的经济政治集团 C.欧共体的成立有利于欧洲经济的发展 D.欧共体在20世纪90年代发展为欧盟,解析 本题在于考查学生对于欧共体的知识的掌握，从所学的知识不难得知，A、C、D项都是正确的，而B选项不准确，欧共体的成立在一定程度上就是打破美国对于欧
10、洲的控制，所以本题选B。,实战演练,B,日本外务省次官粟山尚一在动荡的90年代与日本外交的新展开中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5：5：3的合作”。这表明日本的企图是 A不愿承担相应的国际责任 B确立美欧日三足鼎立格局 C与美欧进行军事抗衡 D谋求成为政治大国,D,1961年，不结盟运动的兴起，它反映了 A发达国家和发展中国家平起平坐 B第三世界国家的政治影响力扩大 C西方国家放弃了对第三世界国家的控制 D发展中国家放弃了彼此间的合作,B,(2009南通模拟)1991年12月，存在了近七十年的苏联解体，对世界格局产生了深远的影响。其影响不包括( ) A.“冷战”局面结束 B.多极化格局形成 C.世界格局呈现“一超多强”局面 D. 美国成为唯一的超级大国,实战演练,B,易错点：多极化还只是一种趋势和方向，多极化格局尚未形成。 世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体,