活动目标:1、了解儿歌内容，感受作品的幽默有趣。2、念准平翘舌音。活动重点:引导幼儿学习念儿歌。活动准备:幼儿用书今天我来做爸爸活动过程:1、完整感受儿歌，引起学习兴趣:(1)听录音，引起幼儿学儿歌的兴趣:“老师给大家介绍一首新的儿歌，名字叫今天我来做爸爸，它的内容很有趣，大家听一听它有趣在哪里。“(2)幼儿听儿歌两遍。(3)幼儿回忆儿歌内容，教师根据幼儿的回答，逐一重复，加深幼儿对儿歌的印象。2、学习儿歌，理解儿歌内容:(1)集体跟读儿歌:“儿歌中的我真的做爸爸?”“为什么我叫妈妈别害怕?”(2)教师朗读儿歌，幼儿找儿歌中哪些字是翘舌音。(3)分小组朗读儿歌。(4)提供机会鼓励幼儿在集体面前表演，自由讨论。3、感受儿歌的幽默;(1)自由讨论:“你觉得这首儿歌幽默在哪里?”(2)幼儿听录音跟念儿歌。(3)教师引疑:“如果我们把儿歌中的爸爸妈妈改成其他人，会是怎么会是呢?你们可以回家试试。”
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