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1、第 1 页 20XX 年国培个人工作计划书范文 特征码 gjhLQhFLvFcfZnNlonJU 1、严格按照研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。 要熟悉研修的平台，按照每一板块的要求，积极收看专家 的视屏讲座，主动参与群内的讨论话题，潜心研读学习内容， 按时完成作业。对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学， 加强合作与分享。 2、每天安排 1-2 小时学习研修的课程，要抓住本次研修的 好机会，密切联系课堂教学注重理论与实践结合，研教研学方 有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际 情况来解决，无论是硬件与软件，都能想办法去克服，保证完 成研修任务。 3、平时要多读书
2、学习，尤其是对自评中暴露出的能力短板 要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要改变落后的 教学思想，认真学习中小学教师信息技术应用能力标准和 信息技术课程标准 ，吃透本次研修的课程主题，有针对性的 选择相关主题展开研修。 4、学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日 记，要在博客上新开辟一个研修专栏，每周至少撰写一篇研修 第 2 页 心得，用一年的时间来梳理自己的学习历程，检视自己研修的 变化。 5、积极主动的和同学互动，培养自己的合作能力。在学习 坊内，要发挥自己的技术优势，热心为同学解决软件的使用问 题，虚心向有能力的同学学习，取长补短，发展自己应用信息 技术优化课堂的能力，帮
3、助学生尽快转变学习方式，达到在研 修的过程中师生同进步的目的。 1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技 术教育的了解。 2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信 息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究 的自主合作。培养学生树立学习的新理念。 4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。 1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证 学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔 记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各 位同仁学习交流。 2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学 理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利 用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力， 提高教育质量。 第 3 页 3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流， 多写研修日志，在反思中完善自己。