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1、第 1 页 20XX 年中学语文教学工作计划1 特征码 wZYTNOehxmRLUUWZeeLE 一、工作目标 1、完成课堂案例论文集。 2、完成以下论题的创作与报告。 关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进、完 善教学方式的若干建议。 在中学语文教学中不断探索、创新“教与学”的最佳互动交 往方式的对策。 中学语文互动交往教学方式研究实验报告。 在语文互动交往教学中如何发挥教师的主导作用和学生的主 体性地位之研究。 关于将传统教学手段与现代多媒体教学手段相结合的研究报 告。 二、课题研究进度安排 （一）*年*月*日*年*月*日 1、确定课题组成员，明确各自职责。 第 2 页 课题组成
2、员及分工: 陈绍平 沈志飞 石礼义 张胤 徐美香 朱习 文 胡畔 全体成员 完成高中语文课堂互动交往教学方式案例论文 集 。 陈绍平 完成关于目前中学语文互动交往教学方式的调查 报告与改进教学方式的若干建议的报告中学语文互动交 往教学方式研究实验报告 。 沈志飞 完成关于将传统教学手段与现代多媒体教学手段相 结合的研究报告。 石礼义 完成中学语文互动交往教学中的师生关系的研究。 张胤 完成中学语文互动交往教学的策略研究。 朱习文 完成 中学语文互动交往教学中问题和误区的研究。 徐美香 （待定） 胡畔 （待定） 2、学习相关理论知识，调查目前我校语文课堂教学情况，完成 关于目前中学语文互动交往教
3、学方式的调查报告与改进教 学方式的若干建议的报告 。 3、具体进行中学语文师生互动交往教学案例研究，积累、分析 研究材料，适时进行反思总结，完成下列子课题： （1）中学课文互动交往教学方式在阅读教学中的运用。 互动交往教学在必修课教学中的运用。 互动交往教学在选修课教学中的运用。 第 3 页 互动交往教学在各类文体课文教学中的运用。 互动交往教学在课文教学的各个阶段、各个环节上的运用。 （2）中学语文互动交往教学方式在作文教学中的运用。 中学语文互动交往教学方式在作文指导课中的运用。 中学语文互动交往教学方式在作文评改课中的运用。 （3）中学语文互动交往教学方式在听说教学中的运用。 最终完成课
4、堂案例论文集。 （二）*年*月*日*年*月*日 收集、分类各种原始资料，进行经验总结和理性提炼。 完成下列子课题： 实行中学语文互动交往教学方式的必要性和可能性。 中学语文互动交往教学方式的理论基础。 中学语文互动交往教学的要素。 中学语文互动交往教学的过程。 中学语文互动交往教学方式的特点。 中学语文互动交往教学方式的原则。 中学语文互动交往教学的策略。 中学语文互动交往教学中的师生关系。 中学语文互动交往教学中传统教学手段和现代教学手段的 关系。 中学语文互动交往教学中问题和误区 第 4 页 区。 11 中学语文互动交往教学方式与其他教学方式的关系。 12 中学语文互动交往教学方式对教师的要求。 13 与中学语文互动交往教学方式有关的其他理论与实践问题。 （三）*年*月*日*年*月*日。 汇编研究成果，撰写中学语文互动交往教学方式研究实验 报告 ，申请结题。