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1、 4.1七 子 之 歌 制作人:胡文豪 授课人:胡文豪 教学目标 学习用正确的歌唱方法演唱歌曲七 子之歌，并能创设各种演唱方案有 表情的演唱。 学习歌曲创作背景，了解澳门的历史 ，培养爱国主义精神。 教学目标 学习用正确的歌唱方法演唱歌曲七 子之歌，并能创设各种演唱方案有 表情的演唱。 学习歌曲创作背景，了解澳门的历史 ，培养爱国主义精神。 教学目标 学习用正确的歌唱方法演唱歌曲七 子之歌，并能创设各种演唱方案有 表情的演唱。 学习歌曲创作背景，了解澳门的历史 ，培养爱国主义精神。 教学重难点： 学习用正确的气息歌唱，并能深情的演唱歌曲 。 了解澳门的历史，激发爱国精神。 教学资源准备： 请学
2、生课前先了解有关澳门的知识、电子琴、 本课 教学光盘、有关澳门回归场面的幻灯片 教学目标 学习用正确的歌唱方法演唱歌曲七 子之歌，并能创设各种演唱方案有 表情的演唱。 学习歌曲创作背景，了解澳门的历史 ，培养爱国主义精神。 教学过程教学过程: : 一、基础训练一、基础训练 气息训练，要求能看懂指挥的手势，学习气息训练，要求能看懂指挥的手势，学习 急吸急呼，急吸缓呼的技巧。急吸急呼，急吸缓呼的技巧。 二、观看澳门回归大型文艺晚会中澳门小女二、观看澳门回归大型文艺晚会中澳门小女 孩容韵林演唱的孩容韵林演唱的七子之歌七子之歌。 三、介绍歌曲背景,了解澳门历史 1、澳门特别行政区的概括 2、澳门回归的
3、过程 3 3、澳门名称的由来、澳门名称的由来 4 4、作曲家简介、作曲家简介 闻一多闻一多（1899194618991946）我国现代杰出的爱国诗人、学）我国现代杰出的爱国诗人、学 者。自幼便树立了坚定的爱国思想。在五四运动中，他曾者。自幼便树立了坚定的爱国思想。在五四运动中，他曾 在给父母的信中说：在给父母的信中说：“ “当知二十世纪少年当有二十世纪之思当知二十世纪少年当有二十世纪之思 想，即爱国思想也想，即爱国思想也” ”。此后，曾写下。此后，曾写下发发 现现、一句话一句话 等一系列爱国诗篇。等一系列爱国诗篇。19221922年留学美国。归国后曾在青岛年留学美国。归国后曾在青岛 大学、清华
4、大学、西南联合大学任教。大学、清华大学、西南联合大学任教。19431943年投身于反独年投身于反独 裁、争民主、反内战的斗争。裁、争民主、反内战的斗争。19461946年年7 7月月1515日被国民党特日被国民党特 务暗杀。务暗杀。 李海鹰李海鹰（19541954）作曲家。广东省广州人。）作曲家。广东省广州人。19811981年毕年毕 业于广州星海音乐学院作曲进修班。现任广东电视台音乐业于广州星海音乐学院作曲进修班。现任广东电视台音乐 总监。主要作品有总监。主要作品有弯弯的月亮弯弯的月亮、我不想说我不想说、走走 四方四方等。等。 四、学唱歌曲四、学唱歌曲 教师范唱歌曲教师范唱歌曲 学生跟琴模唱学生跟琴模唱 配伴奏完整歌唱配伴奏完整歌唱( (要求歌唱过程中把感要求歌唱过程中把感 情置于核心的地位情置于核心的地位) ) 歌唱歌曲并律动歌唱歌曲并律动 五、让学生创设几种演唱方案，并在五、让学生创设几种演唱方案，并在 演唱的实践中演唱的实践中 评价。评价。 六、小结六、小结 谢谢 谢！谢！