《【工作计划】20XX年学校工作计划安排.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX年学校工作计划安排.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年学校工作计划安排 特征码 cOkxImCmicYQiLmFDWDA 20XX 年，学校在市规范办学会议后,自我反思、,统筹 安排,坚持在高标准下运行,20XX 年学校工作计划着重在以下几 个方面做好工作： 一、健全机制，保证课改有序前进。 1、 公开、务实的随机抽课。 提高课堂教学效率最行之有 效的办法是了解课堂教学中存在的问题和值得推广的经验。为 此，我校在每周一有教师在微机上随机抽一周的听课安排。 2、严肃的教学点评。 我校两周一次的行政会议，主要内 容便是研究课堂教学中的存在问题，每位中层干部把各自所听 的课逐一点评，总结得失，提出问题。最后由教科室总结归纳 值得
2、反思和研究的问题。 3、严格的课程管理。我校从“让学生过有道德的校园生活” 出发，要求全校每一位教师上好课程表内的每一课，每一科， 不准任何人以任何借口，任何理由随意调课，从生命成长的视 第 2 页 角出发，为学生的一生发展服务。这是余东中心小学的新亮点。 4、规范的集体备课。 我校青年教师占大多数，就教师的 整体素质而言，就象是一支二流的球队，我们没有“球星” ，只 有靠整体的力量，实行同伴互助，许卫国校长在期初提出了 “做强教研组，向科学管理要质量”的行动口号，并付诸了实 施。要求每一个教研组对每一单的内容进行集体备课，重点落 实教案学科一体化，集体备课落实三个环节：先个人备课，形 成个案
3、;再集体备课，形成预案;然后实践反思。这样通过集体 备课，彼此间共同切磋，取长补短，同舟共济，形成合力。 二、校本研究，提高教师专业素养。 我校围绕新课程背景下课堂教学中出现的问题，开展了如 下工作。 (1)阅读教育名著，引领教师成长的新观点。为了提高我校 青年教师的教育理论素养，我校在 2004 年就要求每一位青年教 师读一本教育名著，每月交一次读书笔记，这样持之以恒地引 领着教师的专业成长。本学年我校仍一如既往地开展。 第 3 页 (2)问题研究，我校管理的新视点。我校校长室、教导处、 教科室要求每一位教师把课堂教学中出现的问题，变成研究的 课题，开展教师的专业素养，也促进了学校的发展。
4、(3)课题研究，引导教师专业成长的生长点。学期初，我校 围绕学校市级课题，成立了课题组，组织教师集体研究攻关。 校长室一班人鼓励教师投身教育科研，要求教师把学习、实践、 研究三者整合起来。学校开展了围绕学校主课题的小课题研究 申报工作。许多青年教师建立了教育博客。 (4)创新教研制度，引领教师不断成长 。开学初，我校通 过制度创新，推动教师专业化发展。理想的教师专业发展应当 成为一种专业生活方式渗透于教师日常专业行为的方方面面， 并伴随着教师职业生涯规划走向成功。为此，我校先后制订了 教师外出、学习考察制度 、 师徒结对制度 、 教师课堂磨 炼制度 。为教师的专业成长提供制度保障。 三、求真务
5、实。咬定青山不放松。 我校奉行“追求卓越、崇尚一流、文理和谐、注重特色” 的教学价值观。质量管理既立意高远，又脚踏实地。 第 4 页 (1)开展了书香班级活动。我们在上学年的建立书香校园的 基础上，开展书香班级的推进深化工作。每天午间开设温馨时 刻。老师、学生人人坐在教室里阅读名家名著。并邀名作家黄 蓓佳来我校作报告。以此，推进书香校园的活动。 (2)开展诗化教育活动。本学期，我校在上一学年的基础上， 进一步在学生中开展丰富民族文化底蕴的活动，要求我校每一 位语文老师向学生推荐一定的古诗词让学生背诵、欣赏，陶冶 学生的情操，丰富学生的精神世界。 (3)开展分层教学活动。学校要求每个教师扎实做好这一工 作，精心设计练习，每月向教导处交一份练习题。并建立学校 的教学资料库。 (4)开展向课堂要质量活动。学校要求每一位教师精心设计、 精心上课、精心批改、精心辅导、做强做优，以实际行动来执 行市教育工作会议精神。