《江西省会昌中学2018_2019学年高一物理上学期第二次月考试题2019012101123.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省会昌中学2018_2019学年高一物理上学期第二次月考试题2019012101123.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018-2019学年第一学期第二次月考试卷高一物理试卷（非直升班卷） 二、选择题:本题共12小题,每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B根据速度的定义式，当t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了
2、极限思想法C在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，运用了控制变量法D引入重心合力与分力的概念时运用了等效替代法2. 一质点的xt图象如图所示，下图中能正确表示该质点的v-t图象的是() A B C D3. 一个做自由落体运动的物体，重力加速度g取10m/s2,则该物体 ( )A. 第2s末的速度大小为30m/s B. 第2s内的平均速度大小为15m/sC. 前2s内下落的距离为15m D. 前2s内下落的距离为30m4汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动。刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为( )A19 B11 C13 D345.
3、 用水平方向的力F把物块A紧压在竖直墙壁上不动，当力F增大时，下列说法正确的是( )A. A受到的合力增大 B. A在水平方向受到的合力增大C. A受到的摩擦力增大 D. A受到的墙壁弹力增大6. 探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m，悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（ ）A. L00.02 m，k500 N/m B. L00.10 m，k500 N/mC. L00.02 m，k250 N/m D. L00.10 m，k250 N/m7. 如图所示，用网兜把一个足球挂在光滑墙壁上的A点处，足球质量为m
4、，网兜质量不计。现保持悬点A的位置不变，缓慢地使悬绳变短一些，关于悬绳的拉力T和墙壁的弹力N，下列说法中正确的是( )A. T增大，N减小 B. T减小，N不变C. T减小，N增大 D. T增大，N增大8一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受力说法正确的是（ ）A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力9.倾角为、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，如图。下列结论正确的是A.
5、 木块受到的摩擦力大小是 B. 木块对斜面体的压力大小是C. 桌面对斜面体的摩擦力大小是 D. 桌面对斜面体的支持力大小是10如图所示为某质量为的质点做直线运动的速度时间图像，关于这个质点的表述，下列说法正确的是（ ）A质点所受合力方向在2秒时刻发生了改变 B质点所受合力大小为2NC4s内通过的路程为4m，而位移为零 D前3s内的位移大小为2.5m11.如图，木块A、B的质量均为1kg，它们与水平面间的动摩擦因数均为0.2，它们之间用一轻质弹簧连接，取，现用F=10N的水平拉力作用在A上使A、B一起向右做匀加速直线运动，某时刻撤去F，则（ ）A. 撤去F前A、B的加速度为 B. 撤去F前弹簧的
6、弹力大小为5NC. 撤去F的瞬间A的加速度大小为 D. 撤去F的瞬间B的加速度大小为12如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为，整个过程弹簧未超过弹性限度，则 A滑块向左运动过程中，始终做减速运动B滑块向右运动过程中，始终做加速运动C滑块与弹簧接触过程中最大加速度为D滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物体的速度最大二、填空题（每空3分）：13.在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器一定接在_流电源上。某次实验纸带的记录如图2所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F
7、、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度为a_ m/s2，在打D点时纸带的速度为vD_m/s。(所有结果保留两位有效数字)14如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放在一端适当垫高的长木板上（图中未画出），小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m，车后端连一纸带，穿过打点计时器限位孔，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录下小车运动的情况。该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M，通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度a，几次实验数据记录如下表：次12345
8、678M/kg1.001.001.001.001.251.502.002.50F/N0.250.500.751.001.001.001.001.00a/(ms-2)0.250.510.740.990.800.670.500.40（1）实验中，盘与砝码的总质量远小于小车质量时，细绳对小车的拉力可以近似认为等于 ；（2）在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系，该同学采用了先保持小车质量M不变，研究另两个量间的关系，这种方法叫做 ；（3）通过表中14列数据可得到的结论是： ； 通过表中48列数据可得到的结论是： 。（4）在本实验中，用改变砝码的办法来改变小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加
9、速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是 A、没有平衡摩擦力，且小车质量较大B、平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小盘和砝码的质量较大C、平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小盘和砝码的质量较大D、平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大三、计算题(本题共3小题，共28分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)15.一辆汽车在水平路面上由静止开始做匀加速直线运动，加速度。求：（1）汽车在第5s末的速度大小v；（2）汽车在前10s内的位移大小s。16（10分）如图所示，质量为m=0.5kg的光滑小球被细线
10、系住，放在倾角为的斜面上。已知线与竖直方向夹角，斜面质量为M=3kg，整个装置静置于粗糙水平面上。求：（1）悬线对小球拉力的大小；（2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向。17.一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以v=15m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经2.5s，警车出发，然后以加速度a=3m/s2做匀加速运动，警车的最大速度为30m/s试问：（1）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？（2）警车要多长时间才能追上违章的货车？2018-2019学年上学期第二次月考物理参考答案（非直升班）题号123456789101112答案AABDDDDBABDBCBCACD13 交 ， 0.50 ， 0.26 14（1） 盘与砝码的总重力 ；（2） 控制变量法 ；（3） 小车质量M一定时，F ； 小车所受合力一定时， ；（4） C 16【答案】（1）10m/s（2）100m【解析】（1）根据匀变速直线运动规律得：v=at 解得：v=10m/s（2）根据匀变速直线运动规律得： 解得s=100m 17解：（1）对小球进行受力分析如图所示，有，(2分)，.(2分)得。(2分)（2）对斜面进行受力分析，由平衡条件得地面对斜面的摩擦力。方向水平向左。.(4分)- 6 -