【工作计划】20XX年大学学生会工作计划书范文.docx

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1、第 1 页 20XX 年大学学生会工作计划书范文1 特征码 BQRinZlwsdEHCCkbBpsT 一 指导思想 围绕学生工作要点部署工作,积极践行“三个代表”思想和 “尊重的教育”理念,以培养学生“四自”为工作理念,以营 造具有我院特色的育人氛围为最终目标。与时俱进,开拓创新。 二 主要工作任务 (1) 依托学生理念工作组,引导学生自发开展活动, 创造良 好的学习、学术氛围。 1、 根据学生关心的热点问题,邀请专家开展学术报告。 2、 为增强学生实践能力,定期开展社会调研。( 散文阅读: ) (2) 强化学生会自身建设 1、 加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。 2、 实行学生干

2、部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织 纪律 (3) 开展丰富多彩的校园文化活动 1、 以我国成功加入世贸组织为契机,根据我院特色,联合全 第 2 页 校各院系,开展法律文化节。加强学生对 WTO 规则的理解, 加 强学生法律意识的提高。 2、 为纪念建团 80 周年,开展主题教育和纪念活动。 (4) 指导学生,解决学生困难。 1、 做好 01 届新生入学工作。 2、 做好对困难学生资助及勤工俭学工作。 3、 加强学生心理健康教育。 4、 加强学生安全防范能力。一、指导思想:巩固成型,促进 成人,追求成才。 二、工作目标:强化德育队伍建设,提高学生道德评价水平, 强化道德约束,内化道德约束,

3、提高学生“吃苦、抗挫、自我 教育”三个能力。 三、基本模式:细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线 上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领 导、干事到班主任、教师、教官,编织成一个立体式管理网络, 形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。 四、具体措施: 1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识,努力提高德 育理论水平和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健 全班委会、学生会、团支部队伍,积极推行课任老师德育工作 学科渗透,以各类德育活动为载体,全面展开德育工作。 2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯 第 3 页 错误后又不愿接受教育,其根本原因是在

4、于学生心目中的是非 观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着 眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、 辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健 康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源 动力、内驱力。 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准,无规矩无 以成方圆。尤其是中学生可塑性极强,自制力极差。制度约束 是使学生尽快产生规范行为的有力保证,为此本学期政教处不 仅帮助各班建章立制,更要加大对规章制度落实情况的督导。 本着“说一个,做一个” “要求一个落实一个”的方针,制定远、 中、近期约束目标,分阶段专项治理,逐步提高。另一方面

5、, 进一步完善班级考核方案,健全学生处罚机制,做到有规可依、 有规必依、执规必严、违规必究。 4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其原因是因 为学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约 束内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定 的。处罚不是目的,自律和“慎独”才是真正的提高。因此在 强化制度管理的同时,对学生动之以情,晓之以理,耐心诱导, 提高道德认识,使其内心接受教育,教育才能实效化。 5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。 新时代尤其是我们所面对的私校学生,家庭条件优越,在父母 第 4 页 的怀抱中长到中学时代,自理、自立、自我教育能力仍明显见 差。我们在经历了一个学期的思想稳定,初步成型之后,本学 期在取得家长一致意见的基础上,着力开展三大教育,即苦行 教育:组织学生下田进厂,平时的卫生、打扫、洗衣等,培养 朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育:总结过去和人 为设置挫折,让学生过关,增强社会适应能力;自我教育:围 绕自己的远近目标及每天的计划,养成“清晨六问、静夜六思” 的习惯,自我总结和自我教育。 6、深化学生自治管理,全面提高学生素质。本学期学部 部对学生会、团支部充分放权,正面引导,加大支持。班级自 治达到干部人人能当,人人会当干部,以及“人人帮我、我帮 人人、人人提高”的目标。

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