《2019中考道德与法治模拟试题320190313156.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019中考道德与法治模拟试题320190313156.wps（23页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中考道德与法治模试卷 一、单项选择题（本大题共 2828小题，每小题 2 2 分，共 5656分） 1（2 分）初中生小华上学期期末考试没考好，一度灰心沮丧。但当他在电视上看到“中国天 眼”之父，时代楷模南仁东的先进事迹后，深感自己的不足，从而立志为振兴中华而勤奋学习。 小华采用的情绪调控方法是（ ） A认识改变法 B注意转移法 C情绪升华法 D尽情倾诉法 2（2 分）李双在一次单元测试中成绩不合格，被同学取笑为“猪脑袋”，他不服气地说：“谁 是猪脑袋等期末考试完再说。”从此他刻苦学习，不断总结经验教训，在期末考试中取得全班 第三名的好成绩。李双的事例告诉我们（ ） 自尊是促使人奋发进取的心理
2、因素 有了自尊心就一定能走向成功 自尊的人才能赢得他人的尊重 强烈的自尊心能使人产生巨大的精神力量 A B C D 3（2 分）去年准备结婚的 90后姑娘任珏琦得知自己和一病人骨髓配型成功，她决定推迟婚 期，先捐骨髓。近日已成功捐献，她说，比起生命，什么事都可以放一放。任珏琦的责任感源 于（ ） A他人的承诺 B职业要求 C道德规范 D法律规定 4（2 分）3.15 晚会曝光：“”稳定剂，安赛蜜，阿斯巴甜，山梨酸钾，甜蜜素各种添加剂 +两吨纯净水+核桃香精=市场上热销的这款“核桃花生”。这款产品既没有添加核桃，也没有添 加花生，核桃的味道靠的是核桃香精，一罐料汁能生产出 8000 瓶“核桃花生
3、”。这些厂家侵犯 了消费者的（ ） A自主选择权 B知悉真实情况权 C公平交易权 D依法求偿权 5（2 分）甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平 地分蛋糕而争执不下。这时，有人给他们出了一个主意：让其中一个人切，另一个人先挑，这 样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（ ） A只有做到绝对平均才能实现公平 B只有做到将心比心才能实现公平 1 C只有正义的规则、制度才能实现公平 D只有付出与收获一样多才能实现公平 6（2 分）据佛山日报报道，日前，顺德龙江中学一名高一女生疑因和同学间闹矛盾跳楼 身亡。去年 12月，禅城某小学 13 岁的学生因为骂老师被父
4、亲打了一顿，后因想不开就从 4 楼 跳下，所幸没有生命危险。对这些学生的做法，下列认识正确的是（ ） 遇到烦恼、遭遇挫折时，逃避是最好的解决方法 他们的生命意识淡薄，不懂得珍爱自己的生命 他们应通过恰当的方法处理好与同学、老师和家长的关系 遇到烦恼、遭遇挫折时，应主动与父母、老师沟通，寻求正确的解决方法 A B C D 7（2 分）某市 12 岁女孩华华因为好奇使用爸爸的手机登录直播平台，并用爸爸的支付宝给 男主播打赏 10 万元。下列对华华的评价正确的是（ ） A华华盲目从众，不会独立思考 B家长没有管好华华，没有起到教育责任 C华华就是因为拥有好奇心才会误入歧途 D面对好奇心，华华要分清是
5、非，学会选择 8（2 分）2018 年 3 月 10日，科技部部长万钢在十三届全国人大一次会议记者会上指出我国 的科技创新水平得到显著提高，逐渐进入了“三跑并存”，并跑、领跑日益增多的历史新阶段。 航天、深海、超算、核电这些领域都逐步走向世界的前列。这说明（ ） A我国已经成为世界科技强国 B我国科技在一些重要领域已走在世界前列 C我国整体科技实力已取得世界战略主动地位 D我国的中心工作已转移到科技建设 9（2 分）日前，教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门办公厅联合印发通知，开展校 外培训机构专项治理行动，切实减轻中小学生课外负担。这体现了对未成年人的（ ） A学校保护 B司法保护 C社
6、会保护 D自我保护 10（2 分）为了青藏铁路扩能改造，中铁的郑艳、王姗、李芳和张菲菲四人，克服身体不适 “”和生活困难，坚守在无人区工作两年， 点亮 了 11 个车站的信号灯。他们的行为（ ） 尽职尽责，有强烈的社会责任感 践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观 2 承担责任积极追求有价值的人生 目的是在艰苦环境中锻炼自己的个人意志 A B C D 11（2 分）19日，中国首支维和直升机分队在京举行出征誓师大会。维和分队共 140人，配 备 4 架米171 中型多用途直升机，将于近期前往苏丹达尔富尔地区执行维和任务。这表明 （ ） A中国是维护世界和平的决定性因素 B和平与发展是相辅相成的，和
7、平是发展的前提 C中国对促进世界发展具有建设性作用 D中国是维护社会和平的重要力量 12（2 分）因为今日头条 APP 未经刘先生同意上传了手机通讯录信息，2018 年 3 月 5 日， 刘先生将今日头条运营方北京字节跳动科技有限公司告上法院，索赔 1 元并要求对方道歉。刘 先生是在维护公民的（ ） A知情权 B姓名权 C名誉权 D隐私权 13（2 分）2018年 3 月 22 日，江苏原常务副省长李某峰一审被判 12 年，并处罚金人民币 150 万元；审理查明：李某峰非法收受他人财物共计折合人民币1477万余元。这一案例体现了（ ） 任何违法行为都要受到刑事处罚 法律对全体社会成员具有普遍约
8、束力 法律面前人人平等的原则 法不可违，违法必究 A B C D 14（2 分）近日，河南平顶山一网民因在微信群、朋友圈中散布传播“公安部紧急通告”虚 假警情信息，被平顶山市公安局依法行政拘留三日，这一事例说明（ ） A公民依法享有言论自由权利 B公民的言论自由权受到一定限制 C利用互联网散布谣言必受刑事处罚 D公民应在合法范围内行使自己的权利 15（2 分）阅读如图漫画代沟，未成年人与父母共 创和谐家庭，跨越代沟的最好方 3 式是（ ） A秉承古训 维护父母权威 B保持沉默 顺其自然 C学会沟通 相互理解 D尊重个性 率性而为 16（2 分）“港澳台工作取得新进展。全面准确贯彻一国两制方针，
9、牢牢掌握宪法和基 本法赋予的中央对香港、澳门全面管治权，深化内地与港澳地区交流合作，保持香港、澳门繁 ”荣稳定。 事实证明（ ） A“” 一国两制 方针是完全正确的 B“” 一国两制 方针是两岸发展的政治基础 C“” 一国两制 方针只适用于香港、澳门 D“” 一国两制 方针已成为两岸人民的共识 17（2 分）2018年广东省“两会”期间，小毅一家人参与了整治乡村环境的网上建言献策活 动，小毅一家人行使了公民的（ ） A政治权利 B文化权利 C检举权 D重大事项决定权 18（2 分）著名主持人白岩松说过：一个真正尊重教育，感恩老师的民族，才能有真正拥光 明的未来。感恩老师，建立新型师生关系需要我
10、们学生（ ） 真诚对待老师和尊敬老师 体谅、关心和帮助老师 感激并无条件服从老师 正确地对待老师的表扬与批评 A B C D 19（2 分）在某校“梦想课堂”小组表彰会上，九年级 2 班的“七彩阳光”组荣获最佳小组 奖。在分享成功的秘诀时，组长说：“我们的成员并不是最优秀的，但我们是最团结的。我们 ”有共同的目标，小组是我们每个成员成长的沃土这说明（ ） 团结的集体才有凝聚力和战斗力 4 成员个人能力强，集体的力量就一定大 优秀的集体，有利于促进个人的成长 集体荣誉的取得是每个成员努力的结果 A B C D 20（2 分）关于推进公务员职业道德建设工程的意见印发，明确提出了 24 个字的中国特
11、 “色公务员职业道德的主要内容，即 坚定信念、忠于国家、服务人民、恪尽职守、依法办事、 公正廉洁”。上述内容有利于国家公务员更好践行社会主义核心价值观中的（ ）内容。 公正 爱国 富强 敬业 A B C D 21（2 分）贵州是中国贫困面最大省份之一。为尽快改变贫困面貌，贵州围绕“扶谁的贫、 谁来扶贫、怎么扶贫”，大力实施精准扶贫政策。2017年已经减少贫困人口 100 万人，让越来 越多的贫困群众正享受精准扶贫带来的政策红利，这表明（ ） A贵州省始终坚持共同富裕的根本原则 B贵州省把维护好人民利益作为中心工作 C贵州省积极保障公民参政议政的权利 D政府帮扶是解决贫困问题的根本途径 22（2
12、 分）为正确的表示“权利和义务的关系”，如图中间的交集部分属于下列哪个方面的内 容（ ） A财产权 B依法纳税 C劳动 D维护国家统一和民族团结 23（2 分）下列行为中，违反未成年人保护法的有（ ） A由于家庭贫困，父母要求其读九年级的孩子终止学业，外出打工 B某中学明文规定不许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所 5 C国家有关部门查处并销毁毒害青少年的有害书籍 D学生违反学校纪律，班主任对其进行批评教育 24（2 分）教育部近日印发 2018高招工作通知，明确今年起全面取消体育特长生、奥赛等高 考加分项目。此举告诉 我们（ ） A每个公民都有平等发展的权利，国家保障公民的义务教育权 B只要
13、取消高考加分项目，就能保障公民的受教育权 C国家重视教育公平，积极维护大多数人利益 D国家通过科学立法促进教育公平，维护公平正义 25（2 分）据海关统计，今年前两月，我国货物贸易进出口总值 4.52万亿元人民币，比去年 同期增长 16.7%这体现了我国的新发展理念是（ ） A创新 B协调 C开放 D共享 26（2 分）新年前夕，习近平发表了 2018 新年贺词。贺词提到：2018 年，我们将迎来改革开 放 40 周年。我们要以庆祝改革开放 40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。 有关改革开放的观点正确的是（ ） 改革是由我国的国情决定的 改革开放是国家发展进步的活力源泉 改革开
14、放是强国之路 改革开放是我国的中心工作 A B C D 27（2 分）在党和政府的关怀下，不少西藏学生来到 A 市学习，他们得到了 A 市人民的关心 和帮助。许多西藏学生动情地说，A 市是我们的第二故乡，第一故乡给了我们生命，第二故乡 增长了我们的知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持（ ） A民族区域自治制度 B构建社会主义和谐社会的宏伟目标 C深入贯彻落实科学发展观 D民族平等、团结和共同繁荣的原则 28（2 分）2017年 5 月，来自“一带一路”沿线的 20 国青年评选出了中国的“新四大发 ”明 ：高铁、支付宝、共享单车和网购，新四大发明 的出现是我国重视创新的结果，对此， 我们
15、青少年学生应该（ ） 6 A积极实施创新驱动发展战略 B加大科技投入，加强自主创新 C努力提高自己的思想道德素质 D积极参加科技竞赛活动，培养自己的创新精神 二、简答题（8 8 分） 29（8 分）英国著名物理学家史蒂芬霍金去世，享年 76 岁。霍金生前曾患上肌肉萎缩性侧 索硬化症，全身瘫痪，不能言语。霍金的孩子的声明中写道，“他的勇气、坚持以及他的杰出 及幽默鼓舞了世界各地的人”。 即使全身瘫痪，霍金仍然积极生活：他从事科研，教书，做报 告，借助电脑语音合成器与世界交流。 （1）伟大物理学家霍金身上有哪些值得我们学习的优秀品质？ （2）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义？ 三、辨析题（
16、1010 分仅作判断不说明理由者不得分） 30（10 分）2018 年 4 月 27 日下午 6 时 10 分许，在陕西榆林米脂县第三中学校门外巷道， 发生了一场令人痛心疾首的惨案。事发正值放学期间，在学生回家的一段“必经之路”上，一 名 90 后男子突然冲出，持匕首袭向放学回家的学生们，造成 19名学生受伤，其中 9 人死亡。 目前，犯罪嫌疑人已被控制，受伤学生正在全力救治中。 据米脂公安透露，经初步审讯，犯罪嫌疑人自称其在米脂三中上学时受同学欺负，遂记恨学生， 十余年前所经历的校园欺凌在犯罪嫌疑人心中埋下的恨意和恶念，在十余年之后，发泄在一群 与他无冤无仇、手无寸铁的孩子们身上，让我们在愤
17、怒之余感到不寒而栗。 为此，广大同学从犯罪嫌疑人的行为中展开了讨论： 张明：不良行为如果不及时改正，必然走向违法犯罪。 林丽：一般违法和犯罪是两种不同的违法行为，两者没有联系。 你同意谁的说法呢？请说明理由。 四、分析说明题（1212 分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析） 31（12 分）材料一：3 月 17日上午 10 时 38分，在十三届全国人大一次会议第五次全体会议 上，习近平全票当选中华人民共和国、中华人民共和国中央军事委员会。10 时 54分，习近平 进行了庄严的宪法宣誓，这是中国领导人首次进行宪法宣誓，意义深远。 7 材料二：2018 年 4 月 16日
18、，新一届国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理监誓。根 据新修改的中华人民共和国宪法和国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织 办法，2017年 6 月至 2018 年 3 月国务院任命的 42个部门和单位的 92名负责人依法进行宪 法宣誓。 （1）宪法宣誓内容体现了课本的哪些观点？ （2）实行宪法宣誓制度，有什么意义？ （3）为了更好地响应宪法宣誓制度，在平时的学习生活中，我们青少年应该如何积极维护宪 法的权威和尊严？ 五、综合探究题（共 1414 分，要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问 题） 32（14 分）材料一：2017年 10 月 18日，习近平总书记
19、在中共十九大报告中指出：“建设生 态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行 绿水青山就是金山银山 的理念， 坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统 治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生 活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生 ”态安全作出贡献。 材料二：2018 年 6 月 15日是我国第 5“个 全国低碳日”；2018 年 3 月 19“日，举行 地球一小 ”时 活动；2018 年 1 月 1 日环境保护税正式开征。 请你结合以上两则材料，回答下列问
20、题 （1）结合材料一，说一说建设美丽中国促进生态文明，我国必须坚持哪些国策和战略？ （2）结合材料，谈一谈为什么要建设美丽中国？面对人口、资源、环境方面的国情，建设美 丽中国有何意义？ （3）结合实际，联系课文知识，谈一谈中学生应该如何践行绿色生活、共建美丽中国呢？ 8 参考答案与试题解析 一、单项选择题（本大题共 2828 小题，每小题 2 2 分，共 5656 分） 1 【考点】17：学会调控情绪 【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法。调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、 幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等。 【解答】调控情绪有多种方法，情绪升华法是将苦闷、愤怒等消极情绪与头
21、脑中的闪光点、社 会责任感联系起来，从而振作精神，激励我们奋发向上。题干中小华通过南仁东的事迹，认识 到自己的不足，从而振作精神，调控消极情绪，属于情绪升华法。C 说法正确，符合题意。其 它选项不合题意。 故选：C。 【点评】解答本题要把握好调控情绪各方法的内涵，结合题意，完成解答。 2 【考点】26：自尊和知耻 【分析】本题考查自尊和知耻。自尊的人知荣辱讲自爱，自尊是一种健康良好的心理状态， 自尊的人积极向上，自尊的人知耻，知耻是自尊的重要表现。自尊有强弱之分，过强则成虚荣 心，过弱则变成自卑。 【解答】题干体现李双的事例告诉我们自尊是促使人奋发进取的心理因素，自尊的人积极向上， 自尊的人知
22、耻，自尊的人有强烈的自尊心，能使人产生巨大的精神力量，所以符合题意； 错误，有了自尊心，有利于成功；与题干不符。 故选：C。 【点评】审清题意、把握自尊和知耻的作用，结合材料仔细分析做出总结。 3 【考点】5B：责任的含义与来源 【分析】责任产生于社会关系之中的相互承诺，来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任 命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 9 【解答】此题考查责任的来源。由题干描述得知，去年准备结婚的 90后姑娘任珏琦得知自己 和一病人骨髓配型成功，她决定推迟婚期，先捐骨髓。近日已成功捐献，她说，比起生命，什 么事都可以放一放。任珏琦的责任感源于道德规范，所以
23、C 符合题意；ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】解答该题要注意审题，依据所学有关知识，根据题意即可选出。 4 【考点】9P：消费者的权利 【分析】本题考查的是消费者权利。做为消费者，依法享有人身财产安全权、公平交易权、依 法求偿权、知悉真实情况权、人格尊严等权利。我们要明确自己做为消费者所享有的权利，做 到明明白白消费。 【解答】题干中的“核桃花生”弄虚作假，违背了诚信原则和公平原则，侵犯了消费者的知情 权。B 说法正确，符合题意。ACD 不合题意。 故选：B。 【点评】解决本题要明确知悉真实情况权的含义，对材料中关键信息进行分析。 5 【考点】58：正义制度 【分析】制度的正义性在于，
24、它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利 益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度的约束。如果没有正义 规则的支持，就难以实现社会公平。 【解答】分析材料可知，体现了正义制度的重要性。没有正义制度的支持，就难以实现真正的 社会公平。社会的公平、稳定与和谐需要正义制度来支撑。正常的竞争与合作需要正义制度来 保证。正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐，所以 C 是正确 的选项；A 选项绝对平均不现实；B 选项太绝对；D 选项付出与收获一样多也不现实，排除。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题正义制度，根据教材知识，结合所学，选出正确
25、答案。 6 【考点】22：珍爱生命；39：学会与同学、朋友交往；48：与父母交往的艺术；49：学会和老 10 师交往 【分析】本题考查的是生命、战胜挫折。生命是最宝贵的，我们要珍爱我们的生命。遇到困难 和挫折我们不应逃避，而应该积极地应对。 【解答】材料中学生的做法是对自己生命的不尊重、不珍爱，没有正确处理好与同学、老师、 父母之间的关系。这告诉我们生活中我们应该增强生命意识，认识到生命的重要性，当遇到困 难和挫折时应该与父母、老师沟通，寻找正确的解决方法。是对的。不对，逃避不利 于问题的解决，应该积极地面对。 故选：B。 【点评】解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而
26、得到正确答案。 本题旨在引导学生珍爱生命，积极地应对挫折。 7 【考点】19：全面看待好奇心；69：明辨是非 【分析】本题考查全面看待好奇心、学会选择等内容，考查学生综合分析问题的能力，以材料 题形式出现。 【解答】强烈的好奇心能能使人产生浓厚的兴趣，是人们认识事物、探究奥秘、开启创造力的 巨大动力；也会使人产生不良嗜好，影响人的身心健康，题干描述启示我们全面看待好奇心， 明辨是非，学会选择。D 符合题意；A 描述过于绝对；B 没有理解题干主旨；C 理解片面。 故选：D。 【点评】本题考查同学们运用基础知识分析问题解决问题的能力，难度一般。 8 【考点】BL：我国的科技教育国情 【分析】在尖端
27、技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础；在航天、电子、生物工 程等一些重要领域已走在世界的前列。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进国家相比 仍有较大的差距，科技发展水平低，对外依存度高，面临着发达国家在科技方面占优势的压力。 【解答】本题考查了我国的科技发展现状，分析材料“航天、深海、超算、核电这些领域都逐 步走向世界的前列”可知，体现了我国的科技创新能力不断提高，在某些领域科技创新处于世 界领先水平。所以 B 是正确的选项；A 选项我国还不是世界科技强国；C 选项我国的科技水平 总体上比较低；D 选项我国是中心工作是经济建设，排除。 11 故选：B。 【点评】本题属基础知识题我
28、国的科技国情，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。 9 【考点】75：社会保护 【分析】本题考查的是社会保护。社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民， 对未成年人实施的保护。其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、 保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等。 【解答】看属于哪一方面的保护，关键看实施保护的主体是谁。题干材料中对未成年人实施保 护的主体是教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门这是社会保护，故选项 C 符合题意； 其他选项与题意不符。 故选：C。 【点评】识记并明确家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的
29、区别容易作答。 10 【考点】5S：培养社会责任感；FK：社会主义核心价值观 【分析】本题考查培养生活责任感、生命的价值等知识。材料中中铁的郑艳、王姗、李芳和张 菲菲四人的行为是无私奉献行为，是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不 仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。 【解答】材料中为了青藏铁路扩能改造，中铁的郑艳、王姗、李芳和张菲菲四人，克服身体不 适和生活困难，坚守在无人区工作两年，“点亮”了 11个车站的信号灯。他们的行为是尽职 尽责，有强烈的社会责任感的行为，也是承担责任积极追求有价值的人生，践行了爱岗敬业的 社会主义核心价值观的行为，所以符合题意
30、；他们的行为的目的不是在艰苦环境中锻炼 自己的个人意志，而是积极追求有价值的人生，项说法有误。 故选：A。 【点评】解答此题要结合材料，从承担责任、生命的价值等方面进行分析选出。 11 【考点】EQ：维护世界和平 【分析】本题考查维护世界和平等相关知识点。我国坚持和平发展道路，是和平合作负责任的 12 大国。 【解答】题干中，中国出动 140 人，配备 4 架米171 中型多用途直升机，前往苏丹达尔富尔 地区执行维和任务。这表明中国是一个和平、合作、负责任的大国，是维护社会和平的重要力 量，因此 D 符合题意；A 选项错误，不是绝定性因素，而是在维护世界和平中发挥着重要作用； B、C 不符合题
31、意。 故选：D。 【点评】认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。 12 【考点】99：隐私权 【分析】本题考查的是隐私权。我国法律保护公民的隐私权不受非法侵犯。 【解答】个人的私生活、日记、照相集、个人信息、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等都属于 个人的隐私。今日头条 APP 未经刘先生同意上传了手机通讯录信息，这是侵犯了他的隐私权。 刘先生的做法是在维护自己的隐私权。选项 D 是对的。其它选项都不符合题意。 故选：D。 【点评】解决本题要在明确隐私权的含义的基础上对材料进行分析得出结论。本题启示我们要 依法维权。 13 【考点】66：法律的特征 【分析】本题考查
32、法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成 员具有普遍约束力的特殊行为规范。 【解答】题文材料我国依法追究江苏原常务副省长李某峰的刑事责任，不因其位高权重而免于 处罚，表明法律对全体社会成员具有普遍约束力，我国坚持法律面前人人平等原则，做到违法 必究，符合题意；只有犯罪行为才会受刑罚处罚，错误。 故选：D。 【点评】解答此题的关键是明确题文材料中李某峰的特殊身份，明确犯罪特征，排除错误项。 14 【考点】85：正确行使公民权利 13 【分析】本题考查公民如何正确行使权利。公民行使权利必须遵守宪法和法律规定，不得损害 国家社会集体的利益和其他公民的合法权益。 【解答】在微
33、信群、朋友圈中散布传播“公安部紧急通告”虚假警情信息，被平顶山市公安局 依法行政拘留三日，其行为是违法行为，受到了应有的制裁，说明了公民应在合法范围内行使 自己的权利，不得损害国家社会集体的利益和其他公民的合法权益，选项 D 符合题意；选项 A 不符合题意；选项 BC 的说法错误，公民的言论自由权受到道德和法律的规范和约束；利用互 联网散布谣言不一定受刑事处罚，故应排除 ABC。 故选：D。 【点评】本题考查运用教材知识分析问题解决问题能力，难度中等。牢记教材知识即可正确作 答。 15 【考点】48：与父母交往的艺术 【分析】本题考考查与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与
34、父母交 往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。 【解答】漫画代沟跨越代沟的最好方式是学会沟通，通过沟通化解矛盾，相互理解，建立 和谐家庭，所以 C 符合题意；秉承古训、保持沉默、率性而为都不是跨越代沟的最佳方式，ABD 排除。 故选：C。 【点评】审清题意、把握与父母交往的艺术，结合材料仔细分析做出总结。 16 【考点】EM：一国两制 【分析】本题考查的知识点是一国两制。“一国”就是一个统一的中国，“两制”就是在中华 人民共和国国境内，大陆实行社会主义制度，台湾，香港，澳门仍实行资本主义制度，并享有 高度自治。 【解答】此题旨在考查学生对“一国两制”的认识，主要考查学
35、生的分析能力。材料中香港回 “”归后的繁荣发展，表明 一国两制 方针是完全正确的，具有强大的生命力，A 正 确；B 错误， 一个中国的原则是两岸发展的政治基础；C“”绝对， 一国两制 方针适用于香港、澳门、台湾 地区；D“”与实际不符， 一国两制 方针还没有完全成为两岸人民的共识。 14 故选：A。 【点评】本题考查学生分析和解决问题的能力，只要掌握好题干的意思，并与题支相衔接就可 做好本题。 17 【考点】ED：正确行使政治权利 【分析】该题考查公民的监督权等政治权利。公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国 家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利；我国公民享有对人民代表、国家机关及其
36、工 作人员进行监督的权利。有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。 【解答】我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使政治权利；题干中的小毅一家人 积极行使了自己的建议权这种重要的政治权利；A 符合题意；BC 与题意不符；D 属于全国人民 代表大会的职权。 故选：A。 【点评】本题为选择题，关键是抓住材料的主旨是公民的政治权利，结合所学知识进行解答即 可。 18 【考点】49：学会和老师交往 【分析】本题考查了怎样与老师交往的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师， 我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。 【解答】由题干可知：感恩老师，建
37、立新型师生关系需要我们学生真诚对待老师和尊敬老师， 体谅、关心和帮助老师，正确地对待老师的表扬与批评，所以 符合题意；过于绝对， 错在无条件服从老师。 故选：B。 【点评】解答本题要认真读题，正确分析材料考查的意图，运用怎样与老师交往的知识，作出 正确选择。 19 【考点】5O：集体凝聚力 【分析】集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相 15 互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内 部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。集体凝聚力源于集体荣誉感。集体荣誉感是一 种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。集体的荣誉
38、感要大家自觉去维护。 【解答】材料中“我们的成员并不是最优秀的，但我们是最团结的。我们有共同的目标，小组 ”是我们每个成员成长的沃土这说明团结的集体才有凝聚力和战斗力；优秀的集体，有利 于促进个人的成长；集体荣誉的取得是每个成员努力的结果，所以符合题意；绝对， “错在绝对词 一定”。 故选：A。 【点评】正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨。 20 【考点】FK：社会主义核心价值观 【分析】本题考查的知识点是社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、 和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主 义核心价值观。富强、民主、
39、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是 社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这 24个字是社 会主义核心价值观的基本内容。 【解答】分析题干中公务员职业道德内容可知，“坚定信念、忠于国家、服务人民”体现了爱 国，“恪尽职守”体现了敬业，“依法办事、公正廉洁”体现了公正，说法正确，符合 题意。题干中没有体现，不合题意。 故选：C。 【点评】解答本题要对内容具体分析，归纳出主旨，对应正确题肢，完成解答。 21 【考点】CO：共同富裕 【分析】本题考查对共同富裕的理解。共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义的根本目 的，共同富裕的实现需要一个长期的
40、过程，在这个过程中，允许一部分人和地区先富起来，然 后让先富代替后富，最终实现共同富裕。 【解答】“扶谁的贫、谁来扶贫、怎么扶贫”，贵州大力实施精准扶贫政策，越来越多的贫困 群众正享受精准扶贫带来的政策红利，这表明贵州省始终坚持共同富裕的根本原则，所以选项 16 A 的观点是正确的，故应选择之；选项 BD的观点是错误的，贵州省应把经济建设作为中心工 作；大力发展生产力是解决贫困问题的根本途径；选项 C 的观点不符合题意故应排除 BCD。 故选：A。 【点评】解答此题要注意社会主义的根本目的和实现这个目的根本途径的区别，不要混淆。 22 【考点】86：公民权利和义务的关系 【分析】本题考查的是公
41、民权利与义务的关系：公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些 权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务 是相互促进的。 【解答】此题考查对权利与义务关系的认识。依据教材可知，公民的某些权利同时也是义务。 如劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，所以 C 符合题意；财产权是公民 权利，依法纳税是公民履行的基本义务，维护国家统一和民族团结也是公民义务，故 ABD 不符 合题意。 故选：C。 【点评】仔细审题，紧扣题意，正确认识公民权利与义务的关系有助于解答该题。 23 【考点】78：法律保护未成年人的健康成长 【分析】本题考查保护未成年人健康
42、成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需 要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。 【解答】A 错误，父母要求其读九年级的孩子终止学业，外出打工属属于违法行为，违 反家庭保护；BCD都属于对未成年人的保护。 故选：A。 【点评】审清题意、把握保护未成年人健康成长的要求，结合材料仔细分析做出总结。 24 【考点】B&：教育的公平 【分析】此题考查公查学生对教育公平的认识。根据教材知识，题干中取消取消体育特长生、 奥赛等高考加分项目体现了教育公平，有力地保障了公民平等地享有受教育权。 17 【解答】材料中教育部规定，明确今年起全面取消体育特长生、奥赛等高考加分项
43、目。此举告 诉国家重视教育公平，积极维护大多数人利益，所以 C 符合题意。A 不符合题意；B 绝对，错 “在绝对词 只要，就”；D 在材料中没有体现出来 ，不符合题意。 故选：C。 【点评】解答此题需要在掌握教育公平相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出 结论 25 【考点】C3：对外开放的基本国策 【分析】本题考查的知识点是对外开放的基本国策。对外开放是我国的一项基本国策，有利于 扩大对外经济技术交流。有利于积极引进国外资金、技术和先进管理经验，充分利用国外先进 文明成果来加快现代化建设。有利于积极参与国际经济合作与竞争，开创了世界进入中国、中 国走向世界的新局面。 【解答】题干中
44、的描述，体现了我国货物贸易进出口总值的增长，得益于我国坚持对外开放的 基本国策，体现了开放的发展理念。C 说法正确，符合题意。其它选项不合题意。 故选：C。 【点评】解答本题把握好题意，明确考查的主旨，容易作答。 26 【考点】C2：全面深化改革 【分析】本题考查改革开放。改革开放是强国之路，是发展中国特色社会主义、实现中华民族 伟大复兴的必由之路。 【解答】改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策，是社会主义事业发展的强 大动力，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革是由我国的国情决定的，改革开放的 根本目的是不断提高人民的生活水平，改革开放是当代中国最鲜明特色，所以是正确的
45、选项；选项经济建设是我国的中心工作，排除。 故选：A。 【点评】要准确运用课本中的改革开放的相关知识，分析判断题肢中的观点，选出正确的选项。 18 27 【考点】BX：我国的民族关系 【分析】本题考查我国的民族关系我国是统一的多民族国家，各族人民结成了民族平等团结 互助和谐的新型民族关系 【解答】题文材料反映了党和政府对西藏学生的关怀和帮助，表明我国坚持民族平等、团结和 共同繁荣的处理民族关系的基本原则，D 符合题意；题文材料未体现民族区域自治制度，A 排 除；BC“不符合题目要求 在处理民族关系中”，排除。故选 D。 【点评】正确解答此题要抓住题文材料关键信息分析判断，明确题目要求“在处理民
46、族关系中” 28 【考点】2X：勇于创新 【分析】本题考查的是创新，创新一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 【解答】审题要抓住题目中“我们青少年学生应该”，主体是青少年。选项 AB 不对，是国家方 面应该做的。选项 C 不对，不符合题意。选项 D 是对的，有利于培养创新精神。 故选：D。 【点评】解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案 二、简答题（8 8 分） 29 【考点】2F：自强的的含义与表现；2N：意志坚强的表现；2X：勇于创新 【分析】此题考查自强不息、坚强意志、乐观向上、身残志坚、勇于探索等知识点，要在掌握 这些知识的基础上，依据课
47、本和材料从而得出结论。 【解答】（1）此题考查霍金身上具有优秀品质。既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考 查学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相 关知识点相结合，确定答案。分析材料，霍金身上具有优秀品质有自强不息、坚强意志、乐观 向上、身残志坚、勇于探索等。 （2）此题考查培养上题品质的意义青少年培养自立自强品质的意义。此题属于意义类题目， “”可以运用 有利于 的句式来回答，可以从养成良好的学习生活习惯、正确面对困难和挫折、 成就事业、实现人生目和人生价值、培养创新意识等方面回答。 故答案为： 19 （1）答：自强不息、坚强意志、乐观向上（积极
48、乐观）、身残志坚、勇于探索；（4 分）（写 出三个即可得满分，少一个扣（1 分）；其它答案合理可适当给分） （2）答：有利培养良好品德，养成良好的学习生活习惯；有利于面对困难和挫折，坚强 勇敢，乐观向上；有利于我们健康成长、成就事业；有利于实现人生目标，创造人生价值； 有利于培养创新意识，创新能力；（4 分）（写以上两点即可得（4 分），一点（2 分）；其它答 案表述合理也可适当给分） 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识综合作答。 三、辨析题（1010 分仅作判断不说明理由者不得分） 30 【考点】6F：不良行为与严重不良行为及危害；6D：一般违法行为与犯罪的区别与联系 【分析】本题考查的是不良行为与严重不良行为的危害。严重不良行为已属违法行为，如不及 时矫治，极易滑向犯罪的泥潭； 一般违法与犯罪都具有社会危害性，都违反了国家的法律、 法规，都应承担相应的法律责任。 【解答】该题考查对违法行为的认识，结合材料，答出张明与林丽的行为都不对，从违法与犯 罪关系密切，不良行为不及时改正，发展为违法犯罪，一般违法行为与犯罪的不同作答。 故答案为： 他们两个