2019年中考语文专题复习精炼古诗词曲鉴赏23蒹葭20190228298.wps

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1、23.23. 蒹 葭 (诗经) 版本导航:统编八下第 12 课;语文九下第 15课;苏教九上第 16 课。 内 容:以蒹葭起兴。前两句点明时间、环境,展现了一幅萧瑟冷落的秋景 Error! 图,给全诗笼罩了一层凄清落寞的气氛。三、四句写主人公思见心切,望 穿秋水。五、六句写逆流追寻时的困境。七、八句描绘顺流追寻时的幻象。 蒹葭萋萋,白露未晞。 内 容: 描述了主人公追寻之路困难重重,刻画出主人公焦急而痴迷的情状。 所谓伊人,在水之湄。 “苍苍、萋萋、采采” 写出芦苇的颜色由苍青至萋青到泛白,把深秋凄凉溯 洄从之,道阻且跻。 的气氛渲染得越来越浓,烘托出环境的清冷和主人公心境的寂寞。“ 为霜、溯

2、 游从之,宛在水中坻。 未晞、未已” 的变换,暗示了时光的流逝和追求者的深情执着;从上游到蒹 葭采采,白露未已。 下游,从此岸到彼岸地点的变化,写出了主人公不畏险阻地一再追寻,也 所谓伊人,在水之涘。 “” 暗示了 伊人 的踪迹飘忽不定,难以寻觅。溯 洄从之,道阻且右。 【主旨:这是一首抒情诗,含蓄委婉地抒发了对“”伊人 可望而不可即的无限情意,全诗充满 难言的惆怅与伤感。意境含蓄,场景朦胧,情感韵味浓郁。】 金题演练 1.1. 下 列 对 诗 作 赏 析 有 误 的 一 项 是 (2 分 ) ( ) A. 这是一首抒情诗。这首诗每章开头两句写景,渲染萧瑟冷落的气氛,三、四句即点明追 “”“”寻 在水一方 的 伊人 ,五至八句描绘追寻的情状。 B. “蒹葭苍苍,白露为霜”一句采用诗经中常用的“赋”的手法,点明故事发生的季 节是在深秋,为诗歌创设了一个萧索凄迷的意境。 C. “白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化,描绘出朝露成霜而又融为秋水 的渐变情状,暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。 D. 这首诗含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望不可即的无限情意,全诗充满难言的惆怅和伤 感。该诗意 境含蓄,场景朦胧,情感韵味浓郁。 1 23.23. 蒹 葭 1.1.(2分)B 【解析】“蒹葭苍苍,白露为霜”一句以蒹葭起兴。B 项中“采用诗经中 ”常用的 赋 的手法 赏析有误。 2

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