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1、第 1 页 20XX 年小学数学教研组工作计划1 特征码 MRGzLwMrbRpcQYIpoZrU 一、学生情况： 全校 1-6 年级有 6 个教学班，一个学前班，数学教研组由 全校数学教师组成。教研组工作有重点、有特色、有实效，工 作力度逐步加强，以“一切为了学校的发展，一切为了孩子的 成长”为办学理念的素质教育和教改已进入更高阶段，数学教 学质量有了很大的提高。 二、本期目标： 1、深化课改，抓好课堂教学，全方位提高教学质量，确保 各年级数学得到更进一步的提高。 2、在数学学科教研教改中以素质教育为基础，努力使我校 数学教师成为一支思想素质、业务素质过硬的教师队伍，充分 发挥现代教学设备的
2、作用，会制作课件 PPT, 熟练操作电脑进 行课堂教学。采用先进教学技术，促进教学质量的不断提高。 3、狠抓养成教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学 竞赛活动，本学期我校响应中心学校提出的“教师课内比教学” 的倡议，积极开展教师“课内比教学” 活动。搭建教师展示自 我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦专研教学 第 2 页 业务、努力创新教学方式，切实优化数学课堂教学，充分发挥 多媒体教学手段，提高现代教学水平，促进教学质量的提高。 4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研 之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育科研水平。 6、协助教导处抓好抓实毕业班教学研究工作，
3、提高毕业班 教学质量。 7、抓好学生学习习惯的养成教育。 8、努力探索培优补差的有效途径，使差生学有所得，优生 学有所悟。 三、具体措施： 1、积极配合学校，以“一切为了学校的发展，一切为了孩 子的成长”为办学方向，以“课堂教学”为突破口，严格执行 教学计划，使学生在课堂上学会学习，学会发展。 2、落实教学工作的“十字“方针。即：备课要“深” ，上课 要“实” ， ”，教学要“活” ，手段要“新” ，活动要“勤” ，考核 要“严” ，辅导要“细” ，负担要“轻” ，质量要“高” 。 3、组织好支教返校教师的汇报课，帮助他们尽快进入角色， 搞好教育教学工作。 4、协助教导处落实好教育教学管理制度
4、 ，定期进行作 业、备课、培优补差等教学常规的检查。 5、采取“请进来”与“走出去”相结合的互动教研方式， 充分利用当地资源，尽可能地组织教师多听评优秀教师的课， 第 3 页 多看示范课光碟，提升自己的教育教学水平。 6、组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、 学生观。 7、各数学教师认真制定教学计划和培优辅差计划。重视对 学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养，鼓励学生大胆创 新，与学生平等交流，创设和谐愉快的学习氛围，不歧视、挖 苦学生。 8、加强信息技术学习，提升现代教育技术素养，增强应用 现代信息技术的意识和能力。 9、组织好本次“课内比教学”活动，做到教师人人参与。 四、
5、活动宗旨： 在学校领导的支持和鼓励下，通过数学教研组活动，提高 全体教师专业素养，促进教育理论的升华，全面提高教育教学 质量，使我校的数学教研水平登上一个新的台阶。 具体活动安排： 9 月份： 制定教研组工作计划。 各位教师制定学科计划。 学习并通过教研组工作计划，重温学校的教育教学管理 制度 。 开展教师“课内比教学”活动。 10 月份： 第 4 页 继续开展教师“课内比教学”活动。 学习讨论如何提高课堂效率 。 教学常规检查。 11 月份： 期中考试质量分析。 观看示范光碟。 学习教研、教改理论。 教师公开课(三年级) 12 月份： 教师公开课(四年级) 进行期末总复习,迎接期末检测。 冬季拔河比赛活动。 教学常规检查。 元月份： 案例、课后反思等收集 集、交流。 各任科教师撰写教学工作总结。 撰写教研组工作总结。 第 5 页 滨湖办事处付湾学校。