三章老年社会学理论.ppt

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1、老年社会工作,第三章 老年社会学理论,邢台学院社会科学教学部,老年社会工作,老年社会学理论,老年社会学理论旨在从社会学的角度解释个 体老龄化的原因,介绍个体老龄化的过程,总结 个体老龄化的规律,从而更老地来应对老龄化。,学科基础,主要内容,最终目的,老年社会工作,老年社会学理论的两个层面,老年社会工作,一、 微观层面,老年社会工作,1.1 脱离理论,老年人因活动能力的逐渐下降和生活中各种 角色的丧失,而希望摆脱要求他们具有生产能力 和竞争能力的社会期待,愿意扮演比较次要的社 会角色,自愿地脱离社会。,老年社会工作,(1)老年人自愿脱离社会,(2)老年人脱离社会对自己和对社会都有好处,主要观点,

2、老年社会工作,批驳,(1)很多老年人脱离社会之后产生不适感,加速了衰 老和死亡,(2)很多老年人脱离社会之后又重新回到了社会,或 参与其他一些社会活动,(3)事实表明,那些与人交往频繁、积极参与社会生 活的老年人更显得身心健康,生活满意度也较高,老年社会工作,1.2 活动理论,活动水平高的老年人比活动水平低的老年人 更能够感到生活满意和更能适应社会。,老年社会工作,拉马克:“用进废退”学说,老年社会工作,(1)用新的角色取代失去的角色,(2)在新的社会参与中重新认识自我,主要观点,老年社会工作,批驳,(1)即使老年人愿意参与活动,但未必能胜任,(2)忽视了不同老年个体之间以及同一老年个体不同

3、人生阶段的差异,老年社会工作,1.3 连续性理论,中年期的个性和生活方式将保持一种连续性 而持续到老年期,因此,如果一个老年人在老年 时仍能保持中年时代的个性和生活方式,那么他 将会有一个幸福的晚年。,内部连续性,外部连续性,心理,行为,老年社会工作,注意,连续性并非越多越少,更不是越少越好,适 度的连续性才能导致高生活满意度。,老年社会工作,批驳,(1)忽视了外部环境因素对个体衰老的影响,(2)注意到了不同老年个体之间的差异,但仍然忽视 了同一老年个体不同人生阶段可能出现的变异,老年社会工作,1.4 角色理论,角色是个人与社会相互接纳的一种形式,老 年人角色变化的显著特征是发生了不可逆转的角

4、 色丧失或中断,因此成功的老年生活在很大程度 上取决于个人能否适应改变了的角色和任务。,老年社会工作,优胜劣汰,适者生存,老年社会工作,预防、减缓老年人衰老的有效方法是协助老年人 正确认识角色转换的客观性,积极寻找、适应新的角 色。,老年社会工作,1.5 社会交换理论,社会互动就是通过资源交换以满足自我需求 的行为。老年人的贡献越来越少,收入也越来越 少,因此地位越来越低。,提高老年人地位的根本途径是保持并提高老年 所拥有的可用于交换的社会资源。,老年社会工作,1.6 相互作用理论,环境、个体及其相互作用对个体的衰老具有 重要影响。,老年社会工作,(1)象征性相互作用理论,环境与个人的相互作用

5、会加快或延缓个体的 衰老。工作者应积极促成老年个体与环境之间的 相互适应,一方面,调适环境满足老年人的需要, 另一方面,协助老年人积极地适应环境。,老年社会工作,(2)标志理论,人们是根据他人对自己的评判、态度来思考 自己。如果把老年人划入到某种类型,老年人就 会不由自主地根据这种划分作出反应,从而形成 自我概念。,老年社会工作,(3)社会损害理论,接受消极标志的老人就会处于消极和依赖的 地位,进一步丧失原先的独立自主能力。,老年社会工作,(4)社会重建理论,应通过向老年人提供机会,让他们生活在一 个不受社会总价值观念影响和结构适当的环境中, 以增加其自信心和独立意识,这可以干预并阻断 由于社

6、会损害所形成的消极反馈循环。,老年社会工作,二、 宏观层面,老年社会工作,2.1 老年亚文化理论,老年群体内部的频繁交往形成了特定的老年 亚文化,使得老年群体显示出某些共同的特征, 老年亚文化是老年人重新融入社会的最好方式。,老年社会工作,(1)作为一个群体捍卫并争取自己的权益和资源,(2)容易形成年龄歧视、负面的自我概念,老年社会工作,2.2 年龄分层理论,人的一生可分为多个年龄层,每一个人都从 属于一个特定的年龄层,随着年龄的增长,会不 断从一个年龄层进入另一个年龄层,并伴随着生 理特征和社会特征的双重变化,因此个体的行为 也必然会相应发生变化。,老年社会工作,(1)生命历程:相同年龄层的人具有相同的生理特征,(2)历史历程:相同年龄层的人经历相似、置身的环境 相同,扮演着大致相似的角色,老年社会工作,批驳,(1)过于强调整体性和统一性,忽视了个体性和差异性,(2)无法解释同一年龄层内部经常存在的个体差异,老年社会工作,2.3 现代化理论,现代化社会与老年人的关系具有两重性:一 方面现代化推进了人口老龄化和老年人数的增加, 另一方面又削弱了老年人的社会地位。,老年社会工作,2.4 政治经济理论,老龄化问题是社会结构带来的,而不是个 人因素的结果。因此,要想改变老年人日常生 活中的各种问题,只能改变社会结构。,

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