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冀教版三年级数学下册 学习目标 1. 结合具体情境和操作活动，经历由生活 经验到认识分数的过程。 2. 了解平均分的含义，初步认识几分之一， 会用几分之一表示简单图形的一部分。 3. 感受分数与日常生活的密切联系，提高学 习数学的兴趣。 一人一 半吧 一半 读作：二分之一 你还能举出生 活中其他的例 子来吗？ 一张纸 涂色部分是整张纸的 无色部分是整张纸的 平均分 一张纸 平均分 平均分成2份 涂色的1份 我这么做的 我这么做的 平均分 涂色部分是整张纸的 读作：三分之一 涂色部分是整张纸的 读作：四分之一 平均分 你 还 有 其 他 的 分 法 吗 ？ 涂色部分是整张纸的 在 中，2、3、4各表示什 么意思？ 平均分的份数和每份的大小有什么关系 ？