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1、商品的价值量,课程目标,识记：商品的价值量及其决定因素,理解：商品的价值量和劳动生产率的关系,运用：所揭示的现实意义,课程重点,商品的价值量由社会必要劳动时间决定的,课程难点,商品的价值量和劳动生产率的关系,回忆,商品的基本属性,使用价值,价值,自然属性,社会属性,本质属性,商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可,质上,无差别的人类劳动,量上,价值大小,无差别人类劳动的多少,本质内容,商品的价值,劳动时间多少,人类消耗的体力劳动和脑力劳动,？,个别劳动时间,社会必要劳动时间,一.社会必要劳动时间,社会正常生产条件下,社会平均劳动熟练 程度和劳动强度,物的因素,人的因素,制造某种使用价值所需
2、 要的劳动时间,当时某个生产部门绝大 部分同类产品的生产条件,影响劳动熟练程度和劳动强度的因素有： 技术水平 生产经验 体力强弱 劳动态度,1.这里的“现有的社会正常的生产条件”是什么？ 2.这里生产一匹布的社会必要劳动时间是多少？,是使用普通织布机的生产条件,(1+2+3+5+9)/5=4小时,(2+3+5)/3=3.3小时,想一想：,生产一双皮鞋 小王 3小时 小李 4小时 老张 4小时 老马 5小时 小赵 半小时,个别劳动时间,手工,奖懒罚勤 不利于社会进步,机器生产,生产一双皮鞋,4小时,奖勤罚懒 有利于社会进步,社会必要劳动时间,二、商品价值量的决定,价值量,决定,劳动量,决定,劳动
3、时间,不能决定,决定,个别劳动时间（各生产者）,社会必要劳动时间（平均）,结论：,甲、乙、丙、丁都是独立的生产经营者，都生产布，当时绝大部分生产者都用织布机生产，甲、乙、丙用织布机，丁用手工织布，生产同样一匹布，甲用10小时，乙用12小时，丙用8小时，丁用20小时，试问：,（1）谁生产的布匹的价值量大？为什么？,（2）一匹布的价值量是多少？,一样大，因为生产同样一匹布，它的价值由社会必要劳动时间决定，不由个别劳动时间决定,（10+12+8）/3=6.6666666666666666666（小时）,想一想,三、劳动生产率,1、含义劳动者的生产效率,2、分类,个别劳动生产率（个别商品生产者生产某种
4、商品的生产率） 社会劳动生产率(社会上某一部门、某一行业生产某种商品的生产率，不是全社会各行各业的劳动生产率）,3、表示方法（两种）,产品数量/单位时间,耗费时间/单位产品,如 5匹布/1小时 如 织一匹布要12分钟,8小时,160元,1件,160元*1件=160元,4小时,80元,2件,80元*2件=160元,8小时,160元,2件,160元*2件=320元,增多,增多,减少,不变,不变,增多,劳动生产率的提高对商品价值量与价值总量的影响,社会必要劳动时间,社会劳动生产率,个别劳动时间,个别劳动生产率,商品价值量,商品价值总量,反比,无关,正比,无关,无关,无关,反比,正比,反比,反比,4、
5、商品价值量与劳动生产率的关系,思考一：假设生产一匹布的社会必要劳动时间是3小时， 1小时合10元钱，那么甲、乙、丙生产一匹布 各得多少元钱？,1.都是30元钱,思考二：假设甲、乙、丙同时生产15小时，各生产多 少匹布？各得多少元钱？,甲：15匹 450元 乙： 5匹 150元 丙： 3匹 90元,想一想,2.甲10元、乙30元、丙50元,四、理解两个意义,1、商品的个别生产者提高个别劳动生产率的意义,提高个别劳动生产率,个别劳动时间社会必要劳动时间,单位时间内生产的商品数量增加,创造的商品价值总量增加,获利增加,在竞争中获胜,2、提高社会劳动生产率的意义,提高社会劳动生产率,商品的价值量降低,
6、商品的价格下降,商品的数量增加,满足人们不断增长的物质和文化生活需要,课堂小结,三个概念,商品的价值量,社会必要劳动时间,劳动生产率,两个关系,商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比,一个原理,商品的价值量由社会必要劳动时间决定。,1、不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为他们生产同一种商品的 ( ） A，劳动生产率不同 B，社会必要劳动时间不同 C，劳动积极性不同 D，产量不同,A,练一练,练习：,2. 社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内所创造的商品数量越多，而同一劳动在同一时间内所创造的价
7、值总量（ ） A. 越大 B. 越小 C. 不变 D.无法测定,练一练,C,3、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。这是因为（ ） A，随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减小 B，随着个别劳动和生产率的不断提高，单位商品价值总量不断减小 C，随着社会劳动和生产率的不断提高，单位商品价值量不断减小 D，随着社会劳动和生产率的不断提高，单位商品价值总量不断减小,C,练一练,A.单位商品的价值量越少，价值总量不变 B.单位商品的价值量越大，价值总量增加 C.单位商品的价值量不变，价值总量不变 D.单位商品的价值量不变，价值总量增加,练一练,D,4.个别企业劳动生产率提高，单位时间生产的商品数量增多，因此 （ ）,5、假定生产1支钢笔的社会必要劳动时间是4小时，价值货币表现为2元， 某生产者生产1支钢笔的个别劳动时间是2小时，这个生产者生产的这支钢笔出卖后： A、会比别的生产者多获得2元 B、会获得与别的生产者同样多的钱 C、会比别的生产者少获得2元 D、结果难以预料,B,练一练,本课到此结束，再见！,