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1、学习情景五 招贴广告色彩设计与应用,学习目标,知识目标： 1.了解色彩在招贴设计中的作用 2.了解色彩设计的情感与象征性 3.掌握色彩设计的原则 能力目标： 1.能在招贴设计过程中正确处理和应用色彩,学习任务,1.结合宣传主题，研究色彩与消费者的心理之间的关系。 2.结合画面中的图形、文字确定招贴广告的画面色彩（主体色、背景色）。 3.小组讨论确定招贴广告中的色彩。,教学方法,1.多媒体教学法 2.因材施教法 3.作业展示法 4.课堂讲授与作业点评教学法,教学材料,1.历届学生优秀作品 2.赵宇敏宣传画获奖作品集 3.图像处理软件 4.网上优秀作品,使用工具,1.电脑 2.铅笔 3.绘图纸 4
2、.彩色颜料等,学生知识与能力准备,1.有一定的素描造型能力 2.有一定的色彩造型能力 3.有一定的艺术审美能力 4.熟练掌握基本的图形设计软件,评价内容,1.基本知识能力水平评价 2.创意设计能力评价 3.任务完成情况评价 4.工作态度评价 5.项目完成情况,评价方式,1.小组内部互评 2.小组之间互评 3.教师评价,知识内容学习,一、招贴设计中色彩的作用 1、引起注意,2、画面生动,3、方便导读,4、表现真实,现代广告的是指建立在广告主与消费者的共同利益与相互信 赖基础上。因此招贴制作需要主动替广告主将商品表面或内在 的特性显现出来，令消费者信服。,二、色彩与心理的关系,红有喜气、成熟、热情
3、等感觉，在招贴、活泼及吸引注目 橙有积极、欢喜、温暖的感觉，在招贴中可表现与活力喜悦、引起食欲。 黄有明亮、希望、活泼的感觉，在招贴中可表现爽朗、温馨、快活的商品。 绿有安全、生长、理想的感觉，在招贴中可表现安全、年轻、自然、新鲜。 紫有优雅、神秘、女性化的感觉，在招贴中可表现女性的优美、端庄、华贵。 白有纯洁、神圣、真诚的感觉 黑有严肃、尊贵、和神秘的感觉,三、招贴色彩的应用,1、底色,2、主体色,3、辅助色,辅助色包括文字和必要的装饰纹样的用色，他们的用色必须以大方向为主，一切服从整体，服务于创意，注重合理性，切忌随意性。在使用辅助色时，既不能喧宾夺主，更不能本末倒置。他应该与底色、主体色相呼应，融合成设计色彩的整体关系。正是靠这种和谐的关系，招贴才能具有完整而鲜明的整体色彩效果。,能力训练,1.根据策划方案进行招贴广告的创意构思，小组成员讨论确定设计思路 2.小组成员进行讨论并确定色彩设计方案 3.根据创意构思，小组成员到艺术设计实训室进行设计，要求每人设计出符合招贴广告创意的色彩,