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1、第 1 页 20XX 年学校心理工作计划 特征码 mqbOaiNSDZPNjIURjDVR 一、指导思想： 认真贯彻中山市、三乡镇关于学校心理健康教育的有关精神， 根据高中教育的特点和高中生心理发展的规律，通过各种途径 继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生 获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 二、具体目标 注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。 重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用， 进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3协助做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。 4、完善学校心理健康的具体制度及心理委员制度。 三、主要工作 加强队伍建
2、设，提高自身素质 组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自 我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教 师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自 己的教学策略，提高教育教学水平。 第 2 页 继续通过家长委员会、家长会组织学习学校心理健康教育的 有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要 性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。 3、完善心理委员制度，对心理委员进行相关知识的培训。把心 理工作的主动权多交给学生，让学生更深的认识到心理健康的 关键在于自身的努力与改变。加强班级晴雨表的工作，使工作 能落实到实处。 （二） 做好心理辅导的日
3、常工作 1、心理健康辅导集体广播、 每周的周二下午，利用学校广播 台对全校进行集体心理辅导。并不间断向广播室提供心理访 谈 。 2、开放心理沟通室，做好个别辅导，心理辅导室的开放做到 定时定人。继续实行心理委员值班制，开放心理咨询室，给学 生提供心理书籍以及心理放松。 （周一至周五下午 6：007：00） 。 认真做好个别辅导的个案记录，对特殊的学生要进行随访。并 完善心理咨询室工作制度。 3、利用板报、升旗仪式等宣传一些心理常识，营造心理健康教 育的有利氛围，本学期决定板报每两个星期更新一次，向全校 宣传一些心理保健知识，使学生受到潜移默化的教育，达到 “无声”胜“有声”的教育效果。 4、充
4、分利用信箱与邮箱，打破时空限制，提高效率。 第 3 页 5、为全校学生建立心理档案，及时发现跟踪特殊学生，并有针 对性地开展辅导活动，协助班主任与德育处做好学生管理工作。 6、充分利用课余时间，于各年级开展心理健康讲座。 7、继续编辑和印发心理报纸心语飞花 。 8、于晚修时间为各班开设心理健康课。 （三）具体计划： 八月：入学教育以及新生适应。 九月：以九月教师节为契机，开展心理健康活动日。 （活动日具 体方案另附） 建立新生心理档案，召开心理委员会议，建立新的海豚社干事。 并做好心理咨询室宣传工作。 做好新的心理委员的培训。 开始新的一班心理培训班或者培训小组。 十月：为高一高二年级做好中考的调节，总结一个月来学生的 基本情况，开展符合学校实际情况的讲座。 十一月：通过总结前两个月的工作，结合心理委员的观察报告， 以及班主任反映的情况，开设讲座。并为由需要的班级开展心 理健康教育课。 十二月：学生考前辅导。 一月：全面检查心理咨询室资料，总结学校心理工作开展的可 取之处与不足的地方。 第 4 页 放假前为学生做好青春期教育。 二月：辅助学校开展各校假前工作，撰写工作总结。 结合学校情况，进行课题研究。