《【工作计划】20XX年学校心理健康教育工作计划范文（初中）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX年学校心理健康教育工作计划范文（初中）.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年学校心理健康教育工作计划范文（初中） 特征码 bTCMjSbBTziNVrjcXOuQ 为推进素质教育，贯彻教育部的中小学心理健康教育指导纲 要 ，我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分，通 过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心 理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。本学期 我校心理健康教育工作计划如下： 一、指导思想 以尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生 成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的 帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理 健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我
2、、 悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。培养健全的人格 和良好的个性心理品质。 二、工作重点 1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，增强调控自我， 承受挫折，适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心 理品质。 2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，学 会沟通，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人 第 2 页 格。 3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心 理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。培 养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。 4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅 导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力
3、。 三、工作计划 1.加强心理健康教育的组织管理，建立以班主任和团委、 及政治教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共 同参与心理健康教育工作体制。 2.加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教 师为主，重点学习心理健康教育教师培训手册和中小学 心理健康教育理论 、 中学生心理健康咨询等心理理论知识。 3.开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的 办法和途径。 4.设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学 生思想工作。 5.开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心 理状况及动态。 6.每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。 第 3 页 7.开
4、展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考 试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展 活动，做到有计划，有教案。 8.追踪调查在校学生中接受过咨询学生，看其在心里、人 际交往、学习等方面的变化，及时总结经验教训。 四.具体活动安排 一月：1、制定心理健康教育计划，确定心育骨干教师 二月：心理咨询室整理工作,包括心理接待室、心理咨询室、 心理档案柜、心理活动室和心理健康信箱等。搜集有助于心理 放松的音乐. 三月： 1.新生入学心理调适，主题为入学适应和学业规划，预计 时间在 3 月初的一节班会课.3 月 15 日前，各班、各年级心理 委员的选拔，并对心理委员进行培训，便于心理健
5、康教育工作 的深入和高效开展； 2.以三月雷锋月为契机，在全校开展“感恩、奉献、爱心” 为主题的系列活动，主要包括我和父母（老师）说说心里话， 全校卫生大扫除，主题班会等。 3.寻找挫折中的珍珠主题班会。 4.学生个体心理辅导。 四月：分年级召开心理健康讲座，主题为如何对待生活 中的挫折 第 4 页 1.初一年级召开如何对待生活中的挫折讲座。 2.初二年级召开如何对待生活中的挫折讲座。 3初三年级开展应试心理讲座，主要主题有缓解压力，培 养良好心态等。 4.学生个体心理辅导。 5.发放心理调查问卷,并整理，反馈调查结果，采取相应措 施。 五月：初步定为心理健康活动月： 1.具体活动内容有：心理
6、健康辅导、心理手抄报大赛、心 理签名活动、心理文化长廊等。 2.初二年级开展青春期心理健康主题班会。 3.五月是初三年级冲刺中考考的最关键阶段，因此本月的 工作以主要针对初三年级考前心态的调整，具体工作有 3 方面： （1）发放心理调查问卷，掌握初三年级考前心理状态。 （2）针对性地开展讲座。 （3）对于个别压力过大、过于焦虑的学生采取团体辅导或 个体咨询的方法 4、学生个体心理辅导。 六月： 1.六月是考试月，本月的重点工作也仍然是各年级考前的 辅导，预计在本月开展讲座一次，利用学校广播播放有关考试 第 5 页 相关的心理调适。学会心理调适。 2学生个体心理辅导。 3.发放心理调查问卷并整理，反馈调查结果，结合学生个 体采取相应措施。(面试网 ) 4.总结本学期工作，收集整理资料，撰写工作总结。