《有效复习决胜中考我对于中考复习的一点想法和做法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有效复习决胜中考我对于中考复习的一点想法和做法.ppt（40页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、有效复习 决胜中考 我对于中考复习的一点想法和做法,海南华侨中学 许亚鹏,一、转变学生的观念，端正学生的认识,学生观点1：开卷不用记忆,第一，开卷仍旧需要记忆。,事实上学生对历史考试很少作记忆准备，结果导致对课文内容和基本知识点很不熟悉，甚至混淆相关知识点。而且由于学生对试题的陌生还影响答题速度和准确性。因此只有学生有了熟练的记忆，胸有成竹，才能在开卷中游刃有余。,学生观点2：答案书上资料中找得到。,第二，开卷更需要思考。,开卷历史虽是开卷，但毕竟是中考，试题有区分度，而且新课程试题大多是考查学生能力的，有许多答案一般不能从资料上直接找到。资料上的东西我相信出题者也会尽量去避免的。,学生观点3
2、：资料比课本好。,第三，课本比 资料更为重要。,历史中考要考八本书，内容多，这多少会让学会望而生畏，让学生失去了自信，转而产生了他信对资料的依赖。认为资料上也许会有一模一样的题目，会有现成的答案，而自己所做的答案还不一定对。于是，学生就干脆开卷考试时找资料而很少去翻书。,课本是学生曾经一页一页的翻过，上面有上课时的笔记，学生的重温起来感觉不是那么陌生。而资料是全新的，是陌生的。更重要的是资料上一般不会有和试卷上一模一样的题目，查不到浪费了时间；即使有类似的，它的答案还要打个问号。所以，在复习的过程中我们要重视课本，坚持以课本为中心， 对课本逐册、逐单元、逐课进行全面复习。,学生观点4：抄得多就
3、一定考得好。,生怕漏要点失分，学生便将自己感觉对的东西尽可能多地搬到试卷上才放心。,第四，答案简洁为好，力求条理清晰，同时要有针对性，文题对路。,xxxxxxxxx，xxxxxxxxx，xxxxx,xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx,学生观点5：见题就翻书。,第五，合理安排时间，有把握的就先闭卷思考答题，在时间允许的情况下，对有些有疑虑的题目翻书找出相应的知识点对应思考。,平时测试时做选择题不翻书，尽量做到闭卷。,因此。在教学中要告诫学生，开卷考试要注意基础知识的积累。除此之外，开卷考试更注重的是学生抽象思维能力和联系现实的分析、理解和概括能力，这就需要扩大学生自己的知
4、识面，需要教师及时捕捉各种有效信息给学生补充“新鲜血液”。没有牢固的基础知识作铺垫，根本谈不上各方面能力的提高。,二、认真研读课程标准和中考说明，明确复习方向,1、我们每年的中考命题都是依据课程标准和中考说明的要求来进行的，尤其是课程标准，是我们平时教学和中考命题的基本依据，所以我们的老师必需要认真的研读。 这样才能做到心中有数、复习方向明确。 2、中考说明中的教学基本要求及题目设置标准等等，实际上为我们划出了考试范围，列出了考试试题的基本模式：凡“说明”中没有的内容，就是超范围的，复习时可以删去；在“说明”中要求的，要认真复习。这样复习起来针对性会更强，效果会更佳。,在课程标准中对知识的掌握
5、又有不同的要求，有些是需要识记的。 如海南省2009的中考题的第27题： 1997年中国收回了香港主权，雪洗了百年耻辱。英国通过哪个条约割占香港岛 A.尼布楚条约 B.南京条约 C.天津条约 D.辛丑条约 在课标里就有这样的要求：简述中英南京条约的主要内容。这些凡是在课标里讲到要“知道”“了解”“简述”“列举”字样的都是需要了解和熟悉的基本知识、需要在复习的时候全面扎实的让学生掌握。,（2）非选择题,2011版新课标中六个学习板块的主要增减内容,三、夯实基础，回归教材，构建知识体系。,所谓夯实基础，并不是指学生仅仅知道一些历史知识，而是能建构一个整体知识，形成知识网络。注重专题教学，有助于学生
6、建构知识框架，便于学生从整体把握历史。,因此，回归课本时，要注意构建知识结构、搭建知识网络。以上我所说的专题指的是课本的单元专题，我们的课本每一个单元的知识都自成体系，复习时注意每一件事、每一课与单元主题的关系，把一个一个的知识点连接起来，形成知识链接，构建每单元历史知识网络并进行记忆。在考试答题时，顺着知识网络寻找问题的答案。,教材是根本，考纲是方向。,鸦片战争,五四运动,新中国成立,1840,1919,1949,旧民主主义 革命时期,新民主主义革命时期,社会性质,社会性质:半殖民地半封建社会,中国近代史,八上：我们可以首先给学生一个系统的时间概念：,八上：接下来我们将单元主题与课题初步分化
7、出来：,八上：接下来根据每单元在课标中的要求比重单独讲评：,中国遭受外国侵略的历史,1840-1842,1856-1860,1984-1895,1900年,英国,英法,日本,英美俄日 法德意奥,关天培,火烧圆明园 俄占北方领土,黄海海战 邓世昌 威海卫,洗劫北京 瓦德西,南京条约,北京条约,马关条约,辛丑条约,近代化开端 开始沦为,进一步加深,大大加深,完全沦为,面对侵略中国人民的反抗,鸦片战争,第二次鸦片战争,虎门硝烟,林则徐,太平天国运动,洪秀全,中外反动势力联合绞杀,义和团运动,八国联军侵华,“洋人的朝廷”,近代化的探索,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,近代化：中国人民向西方学
8、习，寻求新的出路的过程。,学习技术,学习政治 制度,学习 思想文化,特点：由表及里，由浅入深，层层深入,探索近代化道路,19C60Y-90Y,甲午战争后,1911-1912,1915年,地主阶级,资产阶级,资产阶级,资产阶级,维护清朝统治,爱国救亡,（三民主义）,占据文化阵地,奕 李 张 左 曾,康 梁 谭等,孙中山,陈独秀 李大钊,失败,失败,思想解放,失败,性 质,封建统治阶 级的自救运动,资产阶级维新派 的改良运动,资产阶级 民主革命,资产阶级 思想大解放运动,另一种呈现方式：,新民主主义革命 （19191949）,新民主主义革命,无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命,周恩来同志曾说
9、过,新民主主义革命的历史,就是天安门到天安门。 前一个天安门与那个重大历史事件有关？,1919,1921,1924,1927,1937,1945,1949,中共成立,五四运动,国民革命,国共十年对峙,抗日战争,解放战争,中华人民共和国成立,其中发生在国共十年对峙时期的事件是,A.北伐战争 B.红军长征 C.百团大战 D.重庆谈判,例题讲解,内忧外患陷困境,清廷分化,洋务派,顽固派,为中国近代化开辟了道路,维护清朝统治,排外,掀起,阻挠,师夷,“浑身解数”办洋务,失败富强之梦终破灭,崛起之路始开拓,八上：接下来对各单元中的重点知识再次分解详细讲述，让学生从中悟出新意。,中华人民共和国的成立和巩固
10、,新中国的成立,准 备,第一届中国人民政治协商会议召开,标 志,开国大典,巩固政权的措施,民族关系上,和平解放西藏,经济上,土地改革,对外关系上,抗美援朝,八下第一单元我们也同样可用知识树的方式构建知识网络：,社会主义道路的探索,起步,（失误中的） 发展,挫折,经济 方面,政治 方面,1953年1956年，三大改造完成 1953年 1957年，一五计划完成,1954年中华人民共和国宪法,严重 失误,模范 人物,“大跃进”和人民公社会运动,铁人：王进喜 两弹元勋：邓稼先 党的好干部：焦裕禄,文革给党和国家带来严重灾难,八下第二单元我们也同样可用知识树的方式构建知识网络：,二战后的 世界格局,经济
11、格局,二战后的 世界,政治格局,世界贸易组织,全球化,科索沃战争,多极化,一超多强,第三世界,美洲,非洲,拉美,社会主义 阵营,东欧改革剧变,苏联改革解体,资本主义 阵营,冷战政策 美苏争霸,美国,欧盟,日本,二战,反法西斯联盟 建立,诺曼底登陆,德日投降,转折,中途岛战役,斯大林格勒战役,阿拉曼战役,扩大,日本偷袭 珍珠港,德国突袭 苏联,爆发,德国突袭波兰 英法对德宣战,战前,绥靖政策,慕尼黑阴谋,二战前的 世界,社会主义 苏联,二月革命,十月革命,新经济政策,斯大林模式,资本主义 世界,德意日 法西斯化,罗斯福新政,19291933 经济危机,华盛顿会议,巴黎和会,世界现代史,胜利,*世
12、界现代史用思维导图进行展现：这棵树干分有四根主枝：二战前的世界、二战、二战后的世界、二战后的世界格局，一本书20多个零散的内容，就长在一棵树上，直观形象，便于掌握。 参考中考历史（2011年第6集）,另类的框架,另外，引导学生挖掘某一课中目与目的关系，深化宏观历史体系的同时，培养学生微观把握历史发展脉络的能力。,例如： 新航路的开辟、文艺复兴对欧洲产生了什么影响? 与英国资产阶级革命之间是否存在着一定的联系? 英国资产阶级革命与工业革命之间有什么联系?,文艺复兴 新航路开辟,资 本 主 义 的 发 展,英国资产 阶级革命,第一次 工业革命,如此复习的用意,构建单元内知识网络,搭建单元间知识网络
13、,串联某历史阶段的知识体系,整体（古今中外）历史知识体系,点面、面面结合,四、串珠织网，突破难点，贴近中考热点。,我的观点是不需要一定非得第二第三轮复习，我们要根据自己学生的实际情况，制定更有针对性的复习规划。 我的建议是将基础知识专题化、综合化。用一根根线索将众多的知识点联系起来。这样就可以清晰地掌握历史的发展脉络。专题复习不仅要纵向联系，还需要横向联系。把现实生活中的时政热点问题，与所学的历史知识相联系，以提高解答实际问题的能力。而事实上，我们的基础知识复习中加入时事热点效果会更好，省时省事省力。,我们的复习不能仅仅依靠自己来完成，更重要的角色是要交给学生来扮演，以学生作为主体，不是作为被
14、动接受复习内容的主体，而是让他们成为主动思考的主体。 因此，我认为在基础知识的复习过程中，我们要尝试着让学生自己对基础知识设问，分层次分难易程度逐渐深入，先就基础知识所属的历史阶段设问，再根据自己的理解和对时事政治的了解，结合与基础知识有联系的其他历史阶段设问。,尼克松访华,坎坷曲折的中美关系,侵略中国 中美合作 扶蒋反共 中美敌对 中美建交,美国的历史概况,独立战争 南北战争 一战 二战 冷战,知识链接,知识链接,中美关系外交事例； 中美关系变化原因； 中美关系变化的启示。,命题角度,从美国的发展历程看大国崛起。,命题角度,如何认识当今中美关系,命题角度,考查旧中国的屈辱外交和新中国的独立自
15、主的和平外交,2012年2月国家副主席习近平访美,联系时政,与热点密切相关的命题角度： 结合习近平2012年2月访问美国时所发表的演讲内容来考查相关历史知识，如习近平在演讲中说“希望美方始终坚持一个中国政策，以实际行动反对台独，支持两岸关系和平发展我们也希望美方切实履行承认西藏是中国一部分、反对西藏独立的承诺，慎重妥善处理涉藏问题”，可以此为切入点，考查国家统一和民族团结（台湾、西藏）问题。 还可以“努力深化中美合作互利共赢的格局。中美交流合作的本质是互利共赢。中国已经成为美国增长最快的出口市场。国际金融危机以来，中国采取积极措施扩大进口” 为切入点，考查经济全球化。,五、目前我们常见的复习课
16、现状。,1、复习时间紧，内容多，为了追求课堂知识容量和进度，多采用灌输式复习方式。,2、没有处理好复习课和新授课的关系，复习课就把原来的教学内容再讲一遍，使复习课成了新授课。,3、重知识的死记硬背，忽视方法指引，忽视了学生的学习主体性，使学生焦燥与厌烦。,4、搞题海战术，盲目性强，题目重复率高。,低效重复,六、我的复习建议,1、教学上，树立四个意识，即基础意识、综合意识、人文意识和创新意识。,2、根据学情制定计划，结合课标研读考纲；整合教材、练习册与试卷，进行复习课的设计。（图、表、图画题、材料题等等多种形式综合）,A.要树立一个观念：不是“以量取胜”，而是“以质取胜”。 B.在复习课设计形式
17、要精于心，简于形。 C.在复习课的难度设计上要降低起点，分散难点 ，减少学生的畏难情绪。,3、复习中，我们经常说要精讲精练， “精讲”指的是有选择性地、简明扼要地讲解或阐释历史知识(包括隐性知识)、历史阶段特征、历史理论、思维方法和解题方法。初中需要复习的内容太多，教师的讲授不可能面面俱到。,4、“精讲”要求讲解不能停留在初一和初二的水平，不要“炒剩饭”，要准确阐释教材、整合知识点，应该有所拓展和延伸，应多角度、多层次、全方位地帮助学生巩固所学知识，建立知识结构。要对知识内容有所选择。,6、“死去活来，得意忘形”,超越对知识的死记硬背，能灵活运用，得其真意而忽略细枝末节；,复习时要善于寻找线索
18、，善于联想，由此及彼，以期形成一个洋洋大观的有机知识体系。,在平时的复习中，要进一步加强史料教学。史料的灵活运用，可使课堂显得生动而有活力，加强了历史的真实感，让复习也变得不再枯燥乏味。,5、加强史料教学。,七、我对于解题思路的几点建议,1、材料在书外，答案在书内； 2、找到材料与教材的相联点；尽量用课本语言，处理 好自己语言和课本语言的关系，根据题目的要求,用 自己的语言来对课本的语言进行加工，使自己的表 达更贴近试题所考查的主体思想。 3、找到材料与材料之间的联系； 4、答题时同一个方面不要用很多的语言来阐述，要从 多个方面、多个角度来回答。因为老师阅卷是“按点 给分”，所以指导学生答题时
19、要“依分答点”。要做到 段落化、要点化。如：“(1)原因(2)过 程”等。 5、要合理运用规范的历史学科语言答题，做到逻辑清 晰、层次分明、术语使用专业。,八、我对于题目训练的一个想法“精”,基础性：突出历史学科的基础知识、主干知识、学科热点和规律的总结；,适应性：与中考试题的命题角度、命题形式和试题难度基本一致，通过模拟训练逐步适应中考试题对考生的能力要求；,适量性：每次训练都要有的放矢，做到精选、精练、精评，去粗取精，试题难度要尽量接近中考的难度，题量不宜过多，坚决避免大海捞针式的训练。,针对性：要针对薄弱环节和主干知识、当前热点、重点、难点以及易错、易混的知识点进行专项训练,九、2013
20、年中考猜想,1、周年大事记,1953年 第一个五年计划开始实施 朝鲜停战协定签字 周恩来提出和平共处五项原则2011版课标删 对资本主义工商业的社会主义改造开始 1963年 我国石油产品基本自给 1983年 邓小平题词三个面向2011版课标删 1993年 中共十四届三中全会通过中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定 2011版表述：了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。 “汪辜会谈”举行 2003年 神舟五号载人飞船成功,1493年哥伦布远航美洲 1783年美国独立战争胜利 1903年莱特兄弟试飞飞机成功 1933年罗斯福新政、希特勒上台 1943年斯大林格勒战役胜利 1953年斯大林逝世 1993年欧盟成立,2、热点问题,突出雾霾重围 （工业化利弊、城镇化利弊、汽车利弊、环境保护、发达国家治理得失）,十八大一些提法借鉴世界社会主义历史经验,钓鱼岛之争与中日关系,2012美国大选与中美关系,当今世界局势,我的中国梦,很愉快与大家有这样一次交流的机会！ 谢谢！,观点不一定正确，希望批评指正！ 希望有更多的同仁提出自己的见解！,