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生活中的平面图形,教学目标 1。经历从现实生活中抽象出平面图形的过程， 感受图形世界的丰富多彩。 2。在具体的情景中认识多边形、扇形、弧。 3。在丰富的活动中发展有条理的思考。,希腊里约-安蒂里奥大吊桥,雅典奥运风情 雅典市内的古典型建筑物,雅典奥林匹克综合体育场-奥林匹克主体育场,雅典奥林匹克综合体育场-奥林匹克室内馆,雅典奥运会综合体育场-奥林匹克室内自行车场,尼凯亚奥运举重馆,沃罗斯潘塞萨里克体育场,北京故宫,三角形、四边形、五边形、六边形等等都是多边形,它们都是由一些不在同一条直线上 的线段依次首尾相连组成的封闭图形,做一做 从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成若干个三角形,你能看出什么规律？,观察课本第23页“做一做”第二题,观察课本第24页“读一读”,完成课本第26页习题第二题,动动手 你能用熟悉的图形拼出一个漂亮的图案吗？尽量能特别些。,