2019年队列队形(第2课时)教案精品教育.docx

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1、队列队形(第2课时)教案教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。内容教师指导学生活动组织与要求教师修改意见上课常规1、 教师提前到场,准备场地器材。2、 接受体委报数,向学生问好。3、 宣布课的内容要求。4、 检查服装,安排见习生。5、 安全教育。1、 体委整队,检查人数,向教师报告。2、 向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。(进一步强调对安全的认识)成四列横队: 要求:快、静、齐。基本部分1、 教师口令指挥,并随学生队伍的行进而移动。(

2、1) 稍息立正(2) 原地转法(3) 踏步立定(4) 齐步走立定2、 教师仔细观察,针对错误动作进行集体讲解。3、 分组进行练习。教师巡回指导,发现个别错误个别指导。4、 教师表扬优生,鼓励差生。5、 听音乐做广播操。6、 教师巡回观察,发现错误。7、 教师针对每节的错误进行集体纠正。1、 随着教师口令进行练习。(加强了学生对队列认识)2、 要求学生注意力集中,认真听讲。3、 小组长进行指挥,各小组互相检查。4、5、 各小组进行讲评,选出优秀,进行表演。6、 学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。7、 体委带领学生进行。要求:动作整齐,口号响亮。成四列横队 前两排蹲下组织:自由结组进行练习。组织:四列横队成体操队形结束部分1、 组内放松。2、 教师进行总结讲评。3、 收还器材。4、 宣布下课。1、 互相抖动手臂、敲打后背。2、 学生认真听讲。3、 以组为单位。4、 师生再见。组织:自由站立。

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