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森林，你好本篇课文文字优美，短小活泼，比较全面的介绍森林在维护生态平衡方面的作用.也是一篇训练阅读的好材料.我们在增长环保知识、树立环保意识的同时，也能感受语言文字的表现力，体会到打比方的形象、生动。在教学过程中，我根据低年级学生的心理 特征，营造学习氛围，把学生带入“大森林”，让学生展开想象的翅膀，通过没读课文、想象说话，理解语言，积累语言，运用语言，感受大自然的美好，激发学生热爱大自然的情感。以形式多样的活动引导学生自主合作识字、写字，感受汉字的形体美，培养学生学习语文的兴趣。我的教学重点除了学习生字，生词.还加强学生的朗读和说话训练.在第一段中好多好多的树一片绿色的海洋我让孩子在读中去感受，去体会并提问森林里还有好多好多的什么呢?让孩子练习说话孩子们很积极.第三段到第五段我让孩子们朗读课文，孩子也很带劲.在最后，我让孩子们总结森林有什么作用?我们该怎么做呢?从而增长学生的环保知识，树立环保意识. 用.也是一篇训练阅读的好材料.