《2019年第五节《串、并联电路的电流规律》优质课教精品教育.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年第五节《串、并联电路的电流规律》优质课教精品教育.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题名称第5节串、并联电路中电流的规律教学目标1、 学习正确使用电流表。2、研究串联和并联电路中电流的特点。3、通过实验培养学生的动手操作能力。4、能准确完成实验，并根据测量结果正确归纳出串联电路及并联电路的电流特点教学重点1、 电流表的使用2、 探究串联和并联电路的电流规律教学课时1课时教学过程教学流程：(一)第一环节：创设情境 呈现目标(2-5分钟) 1、练习上节电流表的读数。2、演示实验：把任意两个灯泡串联起来接到电源上，闭合开关，灯泡就会发光。闭合开关，灯泡发光，说明电路中有电流通过，电流的方向是怎样的呢？ 提出问题：大家猜想一下，串联电路中 各处的电流之间有什么关系呢？并联电路电流值
2、之间什么关系呢？学习目标：会设计实验探究串、并联电路的电流规律。 (二)第二环节：自学探究 交流展示。(15-18分钟)学习指导一：串联电路的电流规律 阅读49、50页完成：1、科学探究的六个要素分别是： 、 2、探究时，要用电流表分别测量A、B、C三点处的电流，然后 ，再次测量三点处的电流，看看是否还有同样的关系。3、串联电路电流的规律是： 学习指导二：并联电流的电流规律 阅读50、51页完成：1、探究时，要用电流表分别测量A、B、C三点处的电流，然后 ，再次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系。2、并联电路电流的规律是： 。(三)第三环节： 难点释疑 延伸拓展。(8-10分钟)1、实验探究实验的学习，探究得出串、并联电路的电流规律。2、串、并联电路的连接方式的连接重点训练。3、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic4、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic（图见课件）（四）第四环节：反思小结 当堂测评。(5-10分钟)1、小结，本节课我们学习哪些知识？学生整理2、当堂测评见课件教后反思：