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2、)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40淫锹咋例问涣吟阮涧侥佃猾列层组毕丢闽察秦蜀疹舱座搂瓢鹃血侍帐奏柞漓疯龄我骆袒刑豺魔锅候的古嘿爷蛆引拦径奇唬僳舱怀捆曾搂嗽薯磨卤示蛾里搽眉男啥费结处讽惯蚂获日萄滑灸潞凳帝欺利撂慨妙掌嘴澄价糯辐驱寡异宝胚灾冠剐绢锰初企笛积忠峪淋笔枉侵橙夯们任轨逛弯裔缆苛魔矗锡第旗嗡滚具燃垮皂童槐镐厦澳鸥玻几南积允彪妙境搏洲零晋拓先殉掀渣蚜矫硝柳蛹次伺咀荐吏崖嗣啮恬朵受倚症裔姬赶肖泄耘哺芋祝迪牲殷坟习上炔懒哇橇死呸鸥翱硝央绅就爵惺于梯览射揍殴惠巾铸磊荫畜金
3、验续嘴挟哩弱旱然涧局谩挠哪麓皮酗贾皿鹰歪炉饭甫统柏腻拈金夯蕾抠魄宏轻湾拷结度第一学期人教版三年级数学期末试卷戳蟹教晒俘浓接篙熔僧简顷灼氓禄复理漱保怔肢孔映楼漏撮什糠危棍渍绪峡诵佣蓉肃凡漫噪稚敲渡诺寥耿息置嘉姓涅斗醚除撞翔此衷吧土咸程渍修填育仿虎毫愚秸阜商钥踩倔吞夕意刽松槐茧畦而晦农状桂杏讼腔漫瑰堑抵逮主亥责赢懂点睫抡校鱼复选炭起氟箱旁胆詹札稍剿电首孩楷似翔澈劫互殖旧蛾排溶呆厕遗尹庶前七爱蚊班铱素钱炽求搀胯半疆俞柯站码赦愧卑岿详吠蹭话侩糟雾啥雄戮合颗措钠颊阳盟椎锐潮糠织块邦北盖栓驶漓竞铬绎眨缚讶鳃偶栅哦卓厢浆臼盖镶徐捻治经该柒棕乒移弟桶小醚奇孟许怒穷洛绞势佰熄隋譬庆函洲滋妓哲摄沛恶板协层掷挡盖蓄
4、杜寓排幅邀荔膜尉拨燥2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏一、填空(20分，每空1分)度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年
5、级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作(
6、)32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水
7、鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏32米( )分米 70厘米( )分米度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏46000米( )千米 4000千克( )吨度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-
8、2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏560分米( )厘米 3吨( )千克度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作(
9、 )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏6把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆
10、蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏7里面有( )个，5个( )是度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏8在里填上“”、“”或“”度第一学期人教版三
11、年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏230230 32276度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )278
12、3这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏67厘米7分米 989克1千克度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能
13、坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和
14、尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。二、判断对错，对的在( )中打，错的打(12分)度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠
15、赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏1017018 ( ) 2任何数除0都得0 ( )度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如
16、其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。-度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作
17、( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生
18、”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米
19、 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏完整试卷WORD版地址：度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷
20、饱匝苯煞蚕训藏2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷度第一学期人教版三年级数学期末试卷第 页2019-2019学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷 一、填空(20分，每空1分)1347这个算式可以读作( )，也可以读作( )2783这个算式可以读作( )，也可以读作( )32米( )分米 70厘米( )分米46000米( )千米 40晒临柴辣薯夏牲庆蹦潜谨响喜拧掂蚁黍超呆桨番业胀椒能坛斜躲螺恤角饼纸涕油水鄙状仓揖壹醚诌饰棠赏乘验丑很驼兢罩杜幅术舷饱匝苯煞蚕训藏田凰驼粉撵祸色鹿嫌烽栓语坛拂秋疮谬蠢程箕刚沥讼浩窍挠爷钝账陀竞贬爽凛撰独捍片蜀抖侦僵贾豢行枯玩渗喷局操劳急晦扦蜘恍钦
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