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1、20112012学年度高二年级理科生物专题复习七动物生命活动调节练习卷第卷（选择题）一单项选择题1血浆渗透压大小与下列哪一项无关？A血浆中白蛋白的浓度 B血浆中Cl浓度C血红蛋白的浓度 D血浆中Na+ 浓度2哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A血液 B组织液 C淋巴液 D细胞内液3下列有关稳态的说法不正确的是A稳态即系统内的各种组成成分及含量不再发生变化B人体内环境pH值、渗透压等保持稳定是细胞正常代谢所必需的C个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节4下列关于人体稳态的叙述，不够准确的是A稳态的主要调节机制是神经体液
2、免疫调节B正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄四大系统来共同维持D体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用5右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 A人体的内环境是由组成的B体液中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入，再进入，经循环运输到发炎部位D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，与其中的NaHCO3发生作用，使pH基本稳定6右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示A胰岛素、血糖、胰高血糖素 B血糖、胰岛素、胰高血糖
3、素C胰高血糖素、胰岛素、血糖D胰高血糖素、血糖、胰岛素7在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣环境中，缺乏食物和水。为了维持内环境的相对稳定，机体进行多项生理调节活动。下列有关叙述正确的是A抗利尿激素分泌量增加 B胰岛素分泌量增加C葡萄糖大量转化为肝糖原 D体温持续升高或降低8右图表示中枢神经系统内部的一些神经元之间的联系。下列叙述正确的是A图中共有4个完整的神经元B图中共有3个突触。C如果刺激d，可以测到电位变化的其他神经元有a、b、c Da是通过轴突末梢将兴奋传递到b9下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直
4、箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是10通过手术获得了损毁部分下丘脑却能存活的大鼠，进行了相关研究。下列结果可能的是A刺激下肢无反应 B甲状腺激素分泌增加C体温平衡无法维持 D尿量减少11右图中分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是A在寒冷的环境中，的分泌增加B动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平C寒冷环境下动物通过神经一体液调节实现体温恒定D给动物注射，反馈调节使和的分泌会减少12止痛药（阿托品）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是A与突触后膜的受体结合 B与突触前膜释放的递质结合C
5、抑制突触前膜递质的释放 D抑制突触小体中递质的合成13与下图有关叙述中，不正确的是A图一ABCDE组成了一个完整的反射弧，A表示感受器B图一的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C图二中递质释放至中主要借助于突触前膜的主动运输D图二中发生了电信号化学信号电信号的转变14对下列疾病的分析中正确的是AHIV破坏T细胞是导致艾滋病患者死亡的直接原因B意外事故造成下丘脑损伤的患者可能丧失对排尿反射的控制C初次遭遇过敏原可引起过敏性鼻炎D肾脏功能损伤使内环境中尿素积累可导致尿毒症15下列中哪一项是垂体在生命活动调节中所起作用？A调节胰岛素的分泌，降低血糖浓度B释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水
6、的重吸收C使皮肤血管收缩，减少散热D使上肢骨骼肌收缩，缩手以避开有害刺激16右图为正常人在快速饮入1 L清水或静脉输入1 L NaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图（箭头处是饮水或注射的时间）。下列有关判断错误的是Aa代表饮清水后的尿流量变化B3090 min时段，抗利尿激素分泌量增加Cc代表饮清水后血浆渗透压变化D如果b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化，则该NaCl溶液的浓度为0.9%（即为生理盐水）17通常当某抗原入侵人体时，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是18下图中的曲线
7、显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防19下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是 Aa 细胞具有识别并处理特定抗原的能力 Bb 细胞接受抗原刺激后发生增殖分化Cc 细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 Dd 细胞通过产生抗体消灭抗原202009年初，我国研制的艾滋病疫苗二期临床实验宣布成功。疫苗作为抗原性物质首次进入人体时引起的反应是A浆细胞增殖分化 B淋巴因子与其
8、结合C记忆细胞增殖分化 DB细胞增殖分化二双项选择题21下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是 A如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定B病毒侵染人体后引起的免疫反应既有细胞免疫也有体液免疫C当大脑皮层W区受损时失去书写和讲话能力D若摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升22下列关于免疫的叙述，正确的是 A吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与体液免疫和细胞免疫BB细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷DB细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体23关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 A促甲状腺激素和甲状腺激素之间存
9、在拮抗B促甲状腺激素和促性腺激素之间存在协同C在调节血糖平衡中胰岛素和肾上腺素之间存在拮抗D在维持体温相对恒定中甲状腺激素和肾上腺素之间存在协同24右图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是A1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同B人体摄入的蛋白质太少会使A液减少C3的有氧呼吸产物可参加体液调节DC液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水25人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是A裂解病毒感染的细胞 B合成抗体抑制病菌繁殖C分泌淋巴因子以增强免疫效应 D形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性第卷（非选择题）26在以下概念图的AJ处填上相应的内容。27人体内环境稳态的维持
10、，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答问题。合成并分泌甲状腺激素肾上腺素分泌增加甲信息分子内分泌系统神经系统抗原乙丙体液B细胞甲状腺肾上腺细胞反应（1）图中表示 系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和 细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 ，完成该反射的结构基础是 。（3）由上图可知， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。培养基内TSH浓度的相对值结构及添加物只有培养基A瓶下丘脑B瓶垂体
11、C瓶下丘脑+垂体E瓶垂体+甲状腺激素D瓶均测不到TSH（4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：实验中A瓶作为空白对照，可以说明 。 据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明： 。E瓶与A、C瓶比较说明： 。抗 原吞噬细胞T细胞B细胞记忆细胞记忆细胞浆 细 胞效应T细胞发挥免疫作用发挥免疫作用细胞免疫体液免疫28下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：（1）图中虚线所表示的箭头是 时所引起的
12、免疫反应。（2）下列细胞中，能处理抗原的是 ，能呈递抗原的是 ，不能识别抗原的是 。（填代号） A吞噬细胞 B T细胞 C B细胞 D 记忆细胞 E 浆细胞 F效应T细胞（3）T细胞的作用包括两个方面：一是产生一类称为 的物质，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是效应T细胞与靶细胞密切接触， ，最终导致靶细胞裂解死亡。（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于 中，在多数情况下，该物质的作用是与抗原结合，形成 ，进而被吞噬细胞吞噬消化。29下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A，说明兴奋
13、在神经元之间的传递只能是_的，此时兴奋由B传到下丘脑，下丘脑就会分泌_。（2）图中a为性腺细胞分泌的物质，它的化学本质是_。如果人体内激素d分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌活动，这是一种_机制。（3）当正常人处于饥饿状态时，图示中b（肾上腺激素）和c 分泌增多，使机体内通过促进 分解和脂肪等非糖物质的转化过程，以维持机体血糖平衡。（4）胰岛细胞分泌的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，激素在细胞内合成后进一步修饰加工的场所是_，激素的分泌方式是_。302010年广东冬天显得特别冷,部分地区温度创35年最低。（1）人体体温调节中枢在 。在低温情况下，人体调节方式为 调节，能够作用全身组织细胞增加
14、产热的激素是 。（2）在寒冷天气里，中老年人容易患冷凝集素综合征，该疾病特点是在较低的温度下，机体产生抗体IgM作用于自身红细胞，在体内发生凝集。在免疫学上此种疾病属于 病。（3）科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱对信息传递的速度有无影响，实验人员在除去原有突触小泡的前提下，自a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点。实验结果如下。Ach浓度ms本实验中自变量是 。实验过程需除去原有突触小泡，其目的是 。c、d处数据说明了 。如果实验人员在f处注入Ach，d处给予刺激，c、e处分别为兴奋感应时间测量点,测量不到电位变化的是 处。31血糖平衡对机体生命活动具有重
15、要作用。图11是血糖调控模式图，据图回答：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_胞受损，导致体内_分泌减少。（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_ 、_和_等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，只要由细胞呼吸产生的_直接提供。32下图为人体体温调节示意图。请据图回答。（1）示意图中字母表示的结构名称：A_、B_、C_。（2）人体主要的散热器官是_。当人体处在41的外界环境中时，主要的散热方式是_。（3）人
16、体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是 。这种反射属于_反射。（4）甲状腺能参与体温调节，是因为 。（5）当传人神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的_大量内流而形成_电位。33向健康正常的实验小鼠注射毒性弱霍乱菌苗，这些小鼠感染后没有发病。四天后，对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，一段时间后实验小鼠全部正常生活。请分析回答：（1）实验中毒性弱的霍乱菌苗进入小鼠体内作为_起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程曾出现右图_（填A或B）所示的现象。（2）写出与图B中5的产生有关的所有细胞名称：_.（3）向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病，但会
17、在实验小鼠体内发生一系列重要的生理反应，其中主要的是_。（4）你认为要使实验更具说服力，应补充的实验操作是_。34下图甲表示某反射弧模式图（图中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢，即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触结构模式图。请据图回答：（1）甲图中，代表_，代表_。刺激其中d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有_（用字母表示）。（2）乙图中，结构_的形成与_（细胞器）有关，其中包含的化学物质称为_。（3）为了探究肌肉收缩的直接能源是ATP还是葡萄糖，某同学制备了新鲜的骨骼肌标本2个；给骨骼肌施加适宜刺激，消耗肌肉中的ATP和能源；给A标本滴加ATP，B标本滴加葡萄糖，施以适宜刺激，观察是否
18、收缩。以离体骨骼肌为实验材料，而不是直接刺激机体上的肌肉的理由是：_；请进一步完善实验操作：_。35如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。请回答问题.（1）当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的 。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，调节该反应的神经中枢位于部位 （；）。（2）图中此人反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括 及丘脑。（3）途中此人肾上腺分泌增加，使垂体的 分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌，协同调节血糖、血压以应对该紧急情况。（4）此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风杆菌，立刻给她注射 进行应急免疫治疗。该方法
19、属于 。（A非特异性免疫 B特异性免疫）20112012学年度高二年级理科生物专题复习七动物生命活动调节练习卷参考答案第卷（选择题）12345678910111213CBACDBADCCBAC141516171819202122232425DBBADBD ABACCDADAC第卷（非选择题）26A体液调节 B免疫调节 C正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 D酸碱平衡 E渗透压 F血糖平衡G：约37 H：7.357.45 I：（37）770kp J：0.81.2 g/L（A与B可互换次序；D、E、F之间可互换次序，其正常值应与之相对应）27（1）免疫 记
20、忆 降低 （2）神经递质 反射弧 （3）神经-体液-免疫（4）培养基（及培养过程中)不会产生TSH（或其它合理答案） 甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH（或其它合理答案） 下丘脑能促进垂体分泌TSH（或其它合理答案）28（1）同一种抗原再次进入机体 （2）A A E（3）淋巴因子 激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞通透性改变，渗透压发生变化（4）血清 沉淀或细胞集团29（1）单方向 促甲状腺激素释放激素 （2）固醇 反馈调节（或负反馈调节）（3）胰高血糖素 肝糖原 （4）高尔基体 胞吐30（1）下丘脑 神经-体液 甲状腺激素（2）自身免疫（3）Ach浓度 防止实验结果受到原有突触小泡中Ach的干扰
21、Ach的浓度不影响兴奋在神经纤维上传导，但是会促进兴奋在神经元间传递 c31（1）胰高血糖素 肝糖原 （2）B 胰岛素（3）核糖体 内质网 高尔基体 ATP32（1）下丘脑体温调节中枢 骨骼肌 肾上腺 （2）皮肤 蒸发散热 （3）皮肤温度感受器传入神经体温调节中枢传出神经甲状腺 非条件 （4）甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢 （5）Na 动作33（1）抗原 B （2）吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞（效应B细胞）（3）体内快速产生大量抗体（4）将未经免疫的大小、体质大致一致的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂34（1）感受器 神经中枢 c、e （2）突触小泡 高尔基体 神经递质（3）离体状态，可以排除机体不断供能的干扰再给B标本滴加ATP，施以适宜刺激，观察是否收缩，这样可以进一步确认ATP是直接能源35（1）兴奋 （2）脊髓、脑干、小脑、大脑皮层（3）促肾上腺皮质激素释放激素 促肾上腺皮质激素（4）破伤风抗毒血清（抗破伤风杆菌抗体、破伤风抗毒素） B专题复习八第12页