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1、第 1 页 2018 年护士年度工作计划 特征码 UDbiojTZYHtosolAisuo 【篇一】 一、积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正， 认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过 程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度 的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的 各项活动并能尊敬领导，团结同事。 二、专业知识、工作能力方面：我本着“把工作做的更好” 这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工 作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。 认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人， 经常换位思考别人的苦
2、处。认真做好医疗文书的书写工作、认 真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录理记录及抢 救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本 技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为 第 2 页 了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试， 对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正， “医者父母 心，我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病 房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他 们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得 是非常幸福的事情。 三、在生活方面：养成了良好的生活习惯，生活充实而有 条理，有严谨的生活态
3、度和良好的生活态度和生活作风，为人 热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则， 能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富 自己的阅历。 今后的目标: 我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服 自己存在的问题,做到: (1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。 (2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理 工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。 (3)以科室为家，工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足 病人的需求。护理工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的 爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾 病的勇气。 【篇二】 第 3 页 一
4、、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓 好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核， 强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识 为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技 能的培训与考核计划，每年组织考试、考核 23 次，理论考试 要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流 于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内 16 项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考
5、。其 他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实 际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情 况。 (二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化 意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内 开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士 社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用 第 4 页 “5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教 寓乐的节日晚会。 (三)、更新专业理论知识，
6、提高专科护理技术水平。随着 护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学 习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请 医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨 论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出 进修、学习，提高学术水平。 二:加强护理管理，提高护士长管理水平 (一)、年初举办一期院内护士长管理*，主要是更新管理理 念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对 护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交 流等. (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科 室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (三
7、)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理 质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护 理管理水平。 三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效 (一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提 高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控 小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理 第 5 页 的意识，提高护理质量。 (二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护 理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场 考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工 作中的问题，提出整改措施。 (三)、进一步规范护理文书书写，从
8、细节上抓起，加强对 每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度， 定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分 权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出 集体第一、二、三名。 (四)加强护理过程中的安全管理 1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进 行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分 析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸 取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室 及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。 【篇三】 一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育
9、实施方案抓 好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核， 强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识 第 6 页 为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技 能的培训与考核计划，每年组织考试、考核 23 次，理论考试 要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流 于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内 16 项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其 他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关知识的
10、学习掌握，组织进行一次规章制度的实 际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情 况。 (二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化 意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内 开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士 社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用 “5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教 寓乐的节日晚会。 (三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着 护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学 习
11、专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请 第 7 页 医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨 论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出 进修、学习，提高学术水平。 二:加强护理管理，提高护士长管理水平 (一)、年初举办一期院内护士长管理*，主要是更新管理理 念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对 护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交 流等. (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科 室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理 质量交叉大检查，并召开护
12、士长工作经验交流会，借鉴提高护 理管理水平。 三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效 (一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提 高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控 小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理 的意识，提高护理质量。 (二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护 理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场 考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工 作中的问题，提出整改措施。 第 8 页 (三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对 每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度， 定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分 权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出 集体第一、二、三名。 (四)加强护理过程中的安全管理 1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进 行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分 析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸 取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室 及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。