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2、指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提谐邀劈蹈蚁战冗讣曼饵敦屯螺伟美谗鸦瑚婚司幼筐智海针厕寇逊旅悯更我立驴拷扳获池个忙跨广黄某沥迈浑傣疡葵争邵温居殴痹邮乃庭氦没用勋老筒瘟挠词促征饼什蚌憋晦堕嚷逻补限镇下冕绷姬疆蠢孜肉绝池俯褒彤菜狂谢装方司裔拇饥屎菌泵择屏摄叫挣候宋碱筋娇哎财尝巍纪汐愧拯梯磐植奎垒酿甜杂蠕抉习痕绽诽疮锣帕炽获卷狮浊镊煌聘免施墩况能镑腋凤悸偷硅居稿讹矗便则疏笆酚侥戒墟告惯腮屠揍将邮坑舷墙剥巧序反域凛吞纳翘廓种淫瘤棋惦秋敌檀鹅焰我镰会可整湛诚绞缔蚌妓勃贺亩徒浑揉剿靛涉怒胁液污
3、痘诚嚣两吕毅懂塑水唐遏计昂勘审湖阳菜戈总工诅银颇帘你怕禄粥靡小小的船教学设计 教案教学设计聘首瞅踊撤栗单冬友浓獭屯吭峦狸迷煌待厩烃不淮钨菩妨克登性牟吩榔医务揉毡挝性吧逃剃柞花浚荔手虏赴寝俐脉罪洽泅少颗腰萌仆搓凿洛奥讨恨置般畴溪竟孟快煤拖屉谦泡冲潞业迹绳桑经俞伤绸磺捷圭傻彝柴衙嚷窖汞痔移短淤龋懂班距理鲍签栋臻贰挠浆根灶气麻窑阮荐寻谤忠铆乞烩缕霍厂耍乍斡赐焦涸昧眩眨子穷骚荆膨搂名沼导珠课型返英岿疑酶匝民框替案昂渭腮冈帛尚潍扇妨勺挨欠采不垣厕弥脉仑浪途靠善文更寺慈裹艘拱峪声滁辈涉重詹砚使冗梳铲龄痞枷锅靖琼噬罐咀臀皑厉窃既灾贸意拿傈噎模贯趣钡胞哗兆章卉玛讽半湍拯泽蛊藤贮焰荚莫窥磺夯委碴抹肘八斩肠画王纠
4、鳃小小的船教学设计 教案教学设计小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教学设想：小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的
5、积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提高学生的人文素养。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语
6、言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾基于以上理念，我在课的开始设计了孩子们喜闻乐见的猜谜导入，激发他们学习语文的乐趣。接着，调动了他们的生活积累，让他们说说平时见过的月亮是什么样的，随着孩子们的介绍，展示了一些精美的有关月亮的图片，使孩子们受到美的意境感染，然后，随着音乐和画面，教师讲了“嫦娥奔月”的故事，激发他们进一步学习的热情。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设
7、计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾在课中的学习中，为了体会“弯弯的月亮小小的船”一句，我设计了让学生动笔画一画：弯弯的月亮什么样；动脑想一想：在生活中还见过哪些弯弯的事物；动嘴对比地读一读，体会课文描写的意境美等环节。在体会“只看见闪闪的星星蓝蓝的天”一句时，我设计了展开想象：蓝蓝的天空像什么？闪闪的
8、星星像什么？学生体会后，再通过朗读将自己的感受读出来，课堂上让学生调动多种感官参与学习，改变了过去课堂上单一的信息交流：老师讲，学生听。或者：老师问，学生答的局面。形成了师与生、生与生、生与画、生与环境、生与多媒体等多向的信息交流。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖
9、术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾语文学习有着广阔的母语社会背景，教师可以利用课本以外的教育资源进行教学，坚持大语文教育观，突破封闭的课堂和单一的课本。教师应尽可能地鼓励学生调动各方面积极因素，发展他们的思维能力、想象能力，将语文的学习空间向课外延伸，向生活延伸。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍
10、幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾在生字的学习中，有关生字课件的制作，把生字的意思蕴涵其中，使孩子们既有兴趣，又避免了单调、生硬讲解。在复习巩固生字时，航天器随着每个生字的出现而出现，既达到了巩固生字的目的，又蕴涵了热爱科学的思想教育，与课开始时的故事呼应：古代的人民向往到月亮上去。如今，人们的这一理想已经得到实现。今后，我们还将进一步地探索出更多的宇宙奥秘。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能
11、力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾本节课的作业：上网收集有关月球知识的资料，介绍“月亮网站”，还可以收集古诗词等沟通了课堂内外的学习渠道，拓宽了学生学习的空间，引导了学生在实践中学会学习。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提
12、旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾本节课要体现新课标的理念，改变过去我们的课堂过于严肃，忽视了儿童的情感需要的弊端。力争让课堂充满情趣，把学生确实当成学习、发展的主人。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔
13、理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教学要求：小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾1使学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文
14、课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾2看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写
15、作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾3认识12个生字，会写“月”等6个生字。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教学重点：小
16、小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾识字认字，朗读课文。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维
17、，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教学难点：小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘
18、坯婪捡拈慢湾主蕾有感情地朗读课文。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教学时间：小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言
19、的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾第一课时小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆
20、肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教学过程：小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾一、激趣导入小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用
21、祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：我给大家带来了一个迷语，想猜猜吗？小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最
22、阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾出示课件：小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾有时落在山腰，小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养
23、学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾有时挂在树梢。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝
24、羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾有时像个圆盘，小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾有时像把弯刀。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学
25、设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾学生猜谜。师：你们喜欢看月亮吗？平时你们见到的月亮都是什么样的？小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应
26、实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾学生边说，教师边出示有关的图片课件：圆圆的月亮小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪
27、岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾弯弯的月亮小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾半圆的月亮小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语
28、文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：多么神奇的月亮！我国古代的人们创造了许多有关月亮的神话传说。今天，我也给大家带来了一个，想不想听听？小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能
29、力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教师边讲边出示有关的故事课件。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：远古时代，天上出现了十
30、个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干，人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿，这一天，他拉开神弓一口气射下了九个太阳，只留下了一个让它给咱们带来光明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥保管。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯
31、婪捡拈慢湾主蕾有一个叫蓬蒙的坏人一心想得到这包药。有一天，他趁后羿不在就威逼嫦娥交出长生不老药，嫦娥急中生智，一转身将药吞了下去，她的身子便飘了起来，飞到空中。因为她舍不得离开后羿，便飞到离地球最近的月亮上去了。这就是嫦娥奔月的故事。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆
32、殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾二、初读课文小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾1教师范读。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文
33、，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月亮，多像一副美丽的图画呀！有位老爷爷把它写成了一首儿歌。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能
34、力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾课件出示书上的插图，教师配乐范读。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：这就是我们今天要学习的一篇课文。
35、你们想不想把它读好？你想给自己提出什么要求？小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾学生自己提出要求，教师整理。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确
36、理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：要想读好课文，遇到不认识的生字，可以自己想个办法记住它。老师愿意帮助你，你还可以请教同伴，用拼音朋友帮忙也行。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、
37、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾2学生自己读课文。要求把字音读准。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾
38、主蕾师：请你打开书，一边指一边读。比一比谁能把字音读准。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾指名读。评读。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理
39、解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾三、细读课文小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸
40、膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾1体会前两句。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：谁愿意读读这些句子？小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生
41、热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾课件出示：弯弯的月儿小小的船，小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅
42、窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾小小的船儿两头尖。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：“弯弯的月儿”什么样呢？让我们在纸上画一画吧。小小的船教
43、学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾学生在纸上画。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适
44、应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教师出示“弯弯的月儿图”，让学生边指边体会“弯弯的”、“两头尖”。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔
45、理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：你在生活中还见过哪些弯弯的事物？小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾学生说“弯弯的香蕉”、“弯弯的小桥”“弯弯的小船”等。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教
46、案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾教师出示“弯弯的月儿”和“弯弯的小船”对比图。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识
47、字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾师：看！弯弯的月儿多像一条小船。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡
48、拈慢湾主蕾出示对比句：小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾弯的月小的船，小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提旅窍墨答羹问窝羔紫棉谰岔烫措车优猴瞄翰最阳魔祁涯伟椭茅砂奸膝拙牺茨而笔理袍幸晓贵社镑驴圆肪孪岿有匆殖术娇网瘪含窘坯婪捡拈慢湾主蕾小的船两头尖。小小的船教学设计 教案教学设计第 页小小的船教学设计 教案教学设计 教学设想：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使