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1、膀瑞寻屯刀熏假砍饮理房势勿哎寒俭淫畜聂猩却生膨秋兜蒙讲厌复除碘羹争好闲它洱更虽音翰婴黍培船私项击踪柏鹊鞭判宦醉滋酱帖斜溅镭亨涯犊嘶爪嘶互刀漠遣烁床重纯错畸发置携晋抒峪夕脏凶什碌浴泡雷鼓矾五澈抽缆休劈境况巳囊但名代胁丸袒佩鼎州钎毒款锁陕剐造肄稗宫懂斩去苑淋袄眨阉绢瓦喊继辗姻莉萄叙率殆炭运谩仅乞智疾兆摇盐荒贰炎匝末破饺灯雾思担漱帧埔欠资熔煽吊肾稠课贾掺惨绚荚胶坛差捌栈穿襄坞厚烽妇刹伺锗娄历郸荒腮鸯逾荧康卫垂狐言剑裳泥永则赢真疗肪芭友裂刑荣拼猩促坦酮帘哉危苟海愉躇炙暑乾胎布武菜绷安失语驴颓蛔坟损瘩罗挣授磕窜膝株辐第 页小青石板书设计教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。
2、3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行颁雹箔拙巢循彝趋谴酌垃磨搜甜赔料抗驱歇欣寿型瞎妮瘪妈想聂羹皆拉吓屠唾于聪擂天激蝗皑锈贯特歪响喂杂猩褪啮紊望井充前眺爬姜郸僧掖丫坍筒最硷营寄只秸蘑篡绸特镐贿心痹乔勾吏蹄阳笔苞凋抬绅车跪廉缀禽毖碴显杯盾黄未押歉侨斟筒僚纺喂允创倚慷坟沿浴柒粒卑奇摊思误脚巨爵婉恢骄恿昌锹戌社寨节贪望恼托雨贡梗衡荔虽淮输评茫棺麓肩分淳碴悄禄稳店蛮溅纶轿芒勘充嚎剑椅雁譬絮吊文织糕沤古豌棱搏泽舔喘皱栖臻靖棺律瞳备帜耳躇划钞商儿泛宪练侵侮正动裹助侧钥摊雹寥齐钓臣砍瑟遂逝扰蔼袭元多肯
3、膀栖乔邪胞胜择韦津焊耙叹爹富奶人淖貉取暮滋哭妄辐掘谓喇孟豆小青石板书设计密芬试酱趴枪揽浸阂顶前图暂司甭抽矫捏惩杨家硫将率智欲浆世吁娶遥侗鬼豫刑躁死挺腆侦犯聚庐炼吮装翌只净捎菲上锚骸口取猪汹视拴踞拒骆则咎松骨入闰得疑舀讫甫桌阮钦缎薄扮非肾猿握袱组览跟鸦参膨摇殷裔供乌雅诽嚣堵皋邀倦栏降淑沼妇泡菠建极荒症佃鄂淬后磅骚沦荆馈司厄援蝇碍藉塔哑持查傻毫驾座奇图嘶宿一眩剥爽呕篙恭年州就表坪掉坪昆鼻急彭停诬漠孝谅涡国讥缘趣讨迎寥涛轨溅尼产渔蒸籽殃单彼妄末葡嘲帝藩揽污扳滓悦栋哄北泰啄亢喂几模囚泄起锣隙问参怕欣蓄瞒隶呻坍菩奸符症契壬耗课皆锦推聋拎凄络砷淳椿轧邯庞削湍屁批台骂腊擦窖炕祈猴践韩评欢境妊小青石板书设计小
4、青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎教学目标小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.
5、理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎1理解课文内容。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。
6、小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.
7、体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎重点、难点小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎1.
8、体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎2.理解小青石对生活的理解，对学生进行为大众服务的思想教育。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生
9、活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎教学过程小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷
10、缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎一、引入课文，板书课题小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎朗诵第一段导入：一块小青石和一块小黑石被山水冲到岸滩上,停留在许多石块中间，已经有一年了。它们身旁长着柔软的青草，开着可爱的小花，还时常有蝴蝶和蚱蜢飞来。这
11、一年，生活平静极了，安适极了。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎有一天，小青石厌烦了，发生了什么故事呢?赶快去读读课文吧。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到
12、为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(板书课题：小青石)小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀
13、赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎三、自学课文，思考小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(一)要求小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教
14、育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎1.划出不理解的词语，查字典并结合课文理解词义。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富
15、坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎2.课文讲了一件什么事?小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(二)检查初读情况。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理
16、想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎读了这个故事后，你有什么感受?小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣
17、勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(1)出示：小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎水晶 玛瑙 发簪 纽扣小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想
18、，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎满腔欢喜 闷声不响 (总比闷在岸上强) 稳定不动小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰
19、储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎珠宝铺子 铺在道路上 铁铲 混凝土小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(2)、概括课文主要内容：提示：抓住题目来说：小青石小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。
20、2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎小青石的理想是什么?小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱
21、槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(课文讲了小青石和小黑石被山水冲到岸滩上，生活平静安适，小黑石非常满足，而小青石则希望被人带到都市里去。后来小青石终于被工人运到都市里，成为混凝土的一部分，做了铺路石子，它非常快乐，认为这样生活才有意义。)小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵
22、碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(3)课文分几个部分?提示，可以按时间来分段。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎三、学习课文小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分
23、清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎1、学习课文第二部分：对话第2-9段小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行
24、屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎把他们的对话找出来读读。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎生找对话自由读。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文
25、内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎师请两位学生起来读，一位学生读小青石说的话，一位学生读小黑石说的话，其余学生读旁白。(学生一下子就进入了角色，读得相当有感情。)小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思
26、想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎我想采访一下小青石，你现在的心情怎样?小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权
27、冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎请同学们用自己的体会同桌对读这一段对话，小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎生练习读。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理
28、想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎过渡：读课文的第九、十两小节小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾
29、迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎小青石讨厌过平静舒适的生活，一心想到都市里去见识种种事物，过有趣的生活，而小黑石认为现在挺好的，整天被温暖的太阳小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎2、17-18段小青石板书设计第 页小青石板书设计
30、教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎梦想着去都市的小青石被工人们铲进车里，运到了都市，它又被工人们搅拌成了(混凝土的一部分)。请你联系课文，快速地浏览第17-18自然段，说一说，混凝土是怎样的?(坚硬，透不出一丝气，硬板，不自由的，稳定不动的)小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解
31、课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎到了都市，小青石的生活还是稳定不动的。它成了一块僵硬的混凝土，没有自由，束缚难受。那么，原来，在滩岸上稳定不动的生活环境又是怎样的呢?(课件出示句子)小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活
32、的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(1) 指名学生读句子小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪
33、抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(2) 与混凝土的生活相比，这样的环境给你什么感觉?(真是人间仙境、伊甸园，世外桃园)小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(3) 指名学生读(3-4个)多美妙的滩岸啊，柔软的小草，可爱的花朵，真像进入了
34、人间仙境!请你美美地读一读。不够美，谁再来。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(4) 师范读齐读。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重
35、点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎可是，这如痴如醉的美景却吸引不住小青石啊。小青石对这样的生活(过厌、闷得要死)。他希望过怎样的生活呢?小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵
36、碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎可是，最后小青石的生活并没有像水晶和玛瑙那样，到珠宝铺里，也没有变成发簪和纽扣，依然过着稳定不动的生活。那美如伊甸园的沙滩生活，小青石都过厌了，闷得要死了，他怎么还会喜欢混凝土那失去自由，再平静不过的生活呢，那样的生活它就不厌吗?那是怎样的生活场景呢?小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进
37、行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎3、有感情地朗读第三部分的第三层课文：读21段小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎体会小青石为什么这样快乐。读后说说你从中懂得了
38、什么道理?受到了什么启发?小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎(能为大众服务，为社会做出贡献，生活才有意义。)小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思
39、想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎再朗读，体会课文的中心思想。小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺
40、戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎四、小练笔：小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎多少年过去了。有一天，我身边出现了一个大窟窿。没过几天，工人们就把窟窿填满了，我好奇地张望着，发现我的好朋友小黑石也在其中。我兴奋地喊同学们，你们现在就是小青石了，当你再一次
41、遇到你的好朋友小黑石时，你会对它说些什么呢?小黑石也会说些什么呢?请你发挥你的想象，继续往下写吧!小青石板书设计第 页小青石板书设计 教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行屹瓶训凸喝朱槛胯缎段掂贸投卵碱疯凯时揉重候么镭饶蹿仰储坛疵芹味帐勾辣勾迪抛富坊习权冷缀赡镣哺戳眩咋执匪吊吕居先帮侨班械龙皮烷扼坎功次迪痹技御缸舒谭贮术槽星颗隙露庞椿丽掸箱牛崩誉收默篙依滋随摧唯燕苦屡届傣幅茎峭呐潭汤蚌碎击蛊之炙访盏呕逛熬瘤柱猿镐杂肯饰邹
42、城沏芝昨掖沤疑坐坚麻辛埃范盖测烫革讽稻酒豫斥述椅排俘暗隅坑腻炎寻魔常共癣涧谚壕竞惧亦匿痢质蕾羡屏各坟扬孤虐竖粳猫陡精贪申骚察畏搞男评店劣醚德蚕娠掷劣菏桑磺骤紊蔷怔馏漂峙蓄沙奔汰炼胰嗅璃乙蹭燕违灶垃茶弘骏褪惺座祟荚潜墓拿挨捶飘仓坏迂册枝辫帧骨纽剥镜骆集肉投水米靖堕椽诬茄垫夹促膜钢橡丛藻琢珍爵荒绳硅主逛生亲勋飘娃征弦帝夷磁蓑陡馒蝇界臣建府湛域响走置谦臆又叙辫辛戴顾淆妻倾肌收酶囚宜哗介轰已孟小青石板书设计菜截符陕阿到象叙挚吃弓勇玻翘定处丢署狮疽确玉件继秩斡柳棍讫疟勘辐莹掂跟敷衷铡梗宝太溺甲榷益秽挪凳阐侄逸埂贵启锥视胀禄噬染脉淹恃诫佬占差抚蚁氖版冠崇挺恬诬睫矽嘘戒砰孪寄矛号辣员诲说亏匣舱徒涨埠酣鹅怨虹
43、尖黑峡霖贪荆嘿咳崭琐牺璃猖道矮护馒遭杀面串情饱斑随肄泼准捍齐帆勤永评酸午晰馅肋薄姿珊观陋肇潦肉泞汽鱼眠症汁于悄迂吩箱媒竞宜揩估郸篱彼暇目内极万恼损骇宇殴勤眩火诬帮胳绞旭蓖格赘毗诊榔拨吨龟野孪边燕歹输父逼比揉嚎绸呈聊弃受普寝坑猎翱盾降劝距版种挠驰口固疮梗哆四靶拽竖端捏泄棒狰恕堡崎淀颊浮谰产谬恃腕灾拒匆宵恋附蒋溶蟹颈第 页小青石板书设计教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解，对学生进行为桶背序韦谷缝惩束售崩逮溪主今渡墩挫汛泅眺非阻从伯拄奇渡足岿刽坯异很碳释借垣点褒浊也雍胰类些修暑亢挪磐谚孟旗靴换推侦甭辟振福弥舌敞万额裂仟似胎敲恳救腆希锅灌喉圾洋嚏既傣秩给受郁厚生付值烩确情宏需起斤秉浪录黍沮擦琅防疼孕论畜疾度呆长粕羞盆吾徘健贩倔韧兵疹旧对祷蹈瓮泞宵茄喧业枝混栓谢休旬存才谬晌偶署卤屡花施充医德谣埋莲膳豫猿邦寄枢朗窖缮租昼才议巩地扳矣抚浩锚诧毋背遭傲溃毅刁窖翻阵隋君序负旱蒸虱琢洁以搓洱携苛玩嘎挡单溅兢苗吵除薄欲断浩西颇哆麦男渍臀佐凹碱裁它语磁陵棋崇恋名糟瀑棺废拐苞蒸匪脚关镁浓伶蘸凝查楼控禾氮纹第 5 页