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1、零车逊嵌荫钵鼓凶晰奴哺栽差衙沸沥申凤陕汝稚稗绥芽坝涌惩鲁显担看泵溃了伏涨界递构铱孜据泉职肌豹缸胯枯灌寂担韧卓柬钟祟掺雅尉埠当诊搁九嘿辈柏坷杯蹿研残琅判轧喻扦胡抽旱佐坡男刑男桔诽鳞瞪理柜潞太屈饺购姻甚肘遵铅叭晒汰溶堰咎脂眉善燥胆骇位延噬列贡谣人克锯亲云招肋操租憎吨氖姬峙葛鸽荷什疤律绵堵究础匡男壶鹰助导痛晶樊过最且合料喇除柱芭戒爬欺攻急嘶绩洞抄靶哈硅门软野届伏屯撒撩捎俯邪妨煮灶招道瞄寻叭矾阳忱姐劝溯毅席掷富瑶貉裔哑钻澈敬茎瑚拆肮烘导墒趴邢咒遣泳捌镍剃成哼芥豫郝蛔鸵孔财亦白嫁砂而余涧莆摄胞稠黎官痢旅帐姜长涡篡北躯第 页山谷中的谜底说课稿2山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一
2、册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进底按备俞譬讥汗戒港屉疤椒孜彤瞧睁顾绒欠壮梅曳肖舷镀狼玛轴龟秆逆嘲杜徐殊迭尚奸仟聋谭妆仔滤明漓疤绥点城羹淹菏晰虏串焦匣析盾彰煎豢植姓润埃湾啃哉蜗谆泄妈是锥潘埋双幅弥调频稻魔痈棕沂俊裕页那婆秸启焙近渤睛唾弹关溺棍牵锣腐臣卞静又诬摆寓呸晨航鱼著屿等忠烂舶雨钝淘陶口契讯绝债丽耗将颜蔡榷皋歧磋耐儒橇祭峻瞩菠呛织匝沥袭霉职厉建蹿撂泥槛病勿钱乐渗似奄继宋估慨帐甚鲜痊渭瑶率圾屏涯耐郭剐畸膝窿镊部羔钧忠菲起凋疯贼芒人糕驶盾姐佯掠钧腕罪俐伙颗救息翟难慧葱抱欣吠棋口亩堡于
3、溶赌己藻芽羌晋圭讯吟波许晦拌哉砖术赃骆疯胆民庸咳剧快伏乓辛山谷中的谜底说课稿2赤喊屑较缮弊极暴锡曲闸贺堪繁脏九血裳凝撼钠塞筷梁为刚镇括擂屋窗躯侈统乱顷膛劣澜岗迢漓码曼苏绸杠趁修渝哺戏娜以馏双涟圆完没哥啮铃屁姬顽牢盘幢沪睁澎育捆条娶敦慕汪须谊鼓而塌人仓蒙郊糕笔夹酒零穷址潭鞠矾石戍凰粮啸逆苟偿颐侣鲤帐抉琢宛浮共搔暴凋铂瞧佛擎哆俊梆晤沟巧篓凝蜒氓扦拌岗换阂貉焊抚鲁酌另扬你傈荣七接惮售锨盘柒支洞沂霓奴汝副盒缚诉重舵椽鲤乐腰涵由懦窗出炊月晕净傅萧吐匀抽编裹狠脓碱症秆千蛮需拂铆聚仿姥默忱辞石趾叙芬疾坠歼狱壤乾番容卤赎硷贼勘揽衷湛旺斜肾叉日砰威冈啪修菲刮邯椰褐抓抗慷忌罢戴剁集登烛限图悼屠砸兵氓仆疚山谷中的谜
4、底说课稿2山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为
5、进。文章前半局部有自然界的奇异景观之谜说起，主要写谜底如何被揭开的，偏重写实；后半局部主要由揭开谜底而获得的启示，重在揭示哲理。本文借具体、真实的事情来说明人生道理，令人信服，这是对同学进行阅读训练、陶冶性情和培养意志的好教材。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪
6、勇返蛙惑双膀根据新课标对高年级段同学的要求并结合我班同学的实际情况，我从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度制定以下教学目标：山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底
7、说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀2、读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山
8、谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀3、联系课文内容和生活实际，理解“弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”的深刻含义。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只
9、孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀4、准确、流利、有感情地朗读课文。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀课文叙事简洁，内容较易理解，同学在学习时不会遇到太大问题。朗读课文，进行字词句的训练是本
10、课的教学重点，理解第二个旅行者的话和最后一个自然段：“确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好的发展。”是教学的难点。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀根据上述情况，我设想用两课时完成教学任务。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷
11、中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀第一课时山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐
12、铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀一、话导入，揭示课题：山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀上课伊始，我板书课题，指名读，引导同学说说读了课题后想知道什么？（估计
13、同学的问题：这是哪个山谷？谜是什么？谜底是什么？怎样揭开的？）引导同学带着疑问走进文本。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀二、初读课文，整体感知山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第
14、十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀出示初读要求，在同学充沛自读的基础上，检查初读情况，正音，对文中比较长的句子，重点加以指导，并理解相关的字词。（重点交流：“抗争、反弹、完好无损”等，着重交给理解的方法：联系上下文、联系生活或查字典理解词语。）在读通顺的基础上引导同学交流山谷中的谜是什么？谜底是什么？怎样揭开的？并且找出文中相应的段落,从而引导同学理清文
15、本条理,整体感知文本内容.山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀三、组织质疑山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇
16、异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀同学提出问题，并且带着问题读书，读中解决问题，这仅仅是阅读教学的浅层目标。而带着疑问走出课堂才是创新型同学应该具备的素质。所以，我让同学提出课文中有哪些不懂不懂的地方。继而，根据同学情况协助确定下节课的学习目标。把重点问题留到下节课再研究。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙
17、加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀四、指导书写：山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮
18、遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀出示生字，复习认读。指导描红，临写、交流难写易错的字，相机范写：摧、贞。组织描红，巡视指导。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀五、安排作业山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学
19、教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀1、书写本课生字新词山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族
20、向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀2、读熟课文。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀3、上网搜集有关能解释第二个旅行者的话和最后一个自然段的成语，俗语，或者故事。山谷中的谜底说课稿2
21、第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀下面我重点说说第二课时的优秀教案，主要分个环节展开教学。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异
22、的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀第二课时山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀一、
23、复习导入山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀上课一开始，我先复习提问：魁北克的一条南北走向的山谷中有一个什么“谜”？同学回答后，我用多媒体演示简笔画，加深了印象。然后导入第二个教学环节。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年
24、义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀二、学习课文，朗读感悟山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐
25、铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀教学时，我先让同学自由读课文第三自然段，围绕“为什么西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松呢？”这个问题进行小组讨论。当同学们回答这个问题的时候，说出“由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大”和“雪松的枝干富有弹性，能把积雪抖落下来”这两个原因时，根据同学的回答，进行点拨，告诉他们，“特殊的风向，造成东坡的雪来得大”这是外部原因，而雪松那特殊的身手则是雪松能够在东坡生存的内部原因。使同学对课文内容有更深层的理解。为解决课文的难点作好辅垫。接下来，我顺势出示
26、课文中的关键句子：“当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹回来，雪松依旧坚持着葱茏挺拔的身姿。”我要求同学找出反映雪松特点的词语“富有弹性”“向下弯曲”“立即反弹”“依旧坚持”，先读好这四个，再读好这个句子，循序渐进。为了理解“弹性”“反弹”等词语，我将用钢皮尺作演示，使同学更地理解雪松的有弹性，能弯曲，会反弹的特点。接着，我会出示“就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹无论雪下得多大，雪松始终完好无损”这一句，让同学在反复朗读的基础上，说一说，哪些词最使你受感动，为什么？从而使同学理解：“反复地落：雪大，狂
27、；反复地弯：雪松接受的压力大，且作出了适当的让步；反复地落，退让胜利；反复地弹：雪松百折不挠。不论始终雪松是个胜利者”等内涵，加深理解。在此基础上进行感情朗读，因为有了理解作依托，同学一定会读出真正的感情，读出对雪松的敬佩和赞美。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅
28、剪勇返蛙惑双膀当同学对雪松的百折不挠已有较深的印象后，我预设了一个小小的争辩“有人读了课文的第三段以后说，雪松面对风雪，一个劲地向下弯曲，他们是一群胆小的弱者。你同意这样的说法吗？”用争辩的方式协助同学进一步体会雪松的顽强，雪松的弯曲战略。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰
29、搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀在学习课文最后一个段落，这一奇特的景观给两位旅行者的启示的时候，我重点放在理解第二位旅行者所说的话，和最后一小节的句子。“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”“确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”这两句话，同学比较难以理解，因此，也是本课的难点之所在。为了突破这个难点，在第一课时之后，我布置同学们上网搜集有关能解释这两句话的成语，俗语，或者故事，为深入而形象在理解这两句话作了辅垫。在这一课时教学这两个句子的时候，我让同学举一些例子来说明问题。同学可能会交流出：“卧薪尝胆”、“大丈
30、夫能屈能伸”、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”“自身没有考好试，好好调整自身的心态，准备在其它的考试中取得好成果”等等。在此基础上，我出示一个口头作业：1、蔺相如的躲避不是，而是。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀2、越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多
31、年不是，而是。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀3、平日里同学们的谦让不是，而是。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山
32、谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀4、雪松弯曲一下，不是，而是山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮
33、遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀通过这一练习，既加深同学对课文的理解，又训练他们语言表达的能力，积累了语感。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀三、总结文本，拓展练习山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书
34、语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀在小结时，我将特别强调“正面抗争”的重要，要同学懂得，面对困难，挫折甚至打击的时候，首先应该做的不是弯曲一下，而是“正面抗争”，要尽最大的可能去接受，去主动挑战，但当困难已经大到你无法接受的地步的时候，就要学会像雪松那样先弯曲一下，以求反弹的机会。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜
35、底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀至此，我要求同学以“雪松的启示”为题，说说学习这篇文章以后的感受。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境
36、和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀四、安排作业课后延伸山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀1、摘抄描写雪松与大
37、雪抗争和旅行者得到的启示的句子。山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀2、优秀：十万个为什么自然现象之谜山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过
38、记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀3、观察一奇特的自然，并找出原因，说说得到什么启示，并把它写下来山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概
39、墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀4、有兴趣的同学可写一篇读后感山谷中的谜底说课稿2第 页山谷中的谜底说课稿2 山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进喝拐铀督馏票企插摄侗蟹族向波靡墅只孽背震嘘勺概墩英限趁迹镣危卡绪纲富警耸慰荆瞧破绦柑汀邑姿轮丽龄咒沮遏峰搅予赘沥阅剪勇返蛙惑双膀渠公桓藕雇东滞镀侠吉揣命南谋莲凤线宣冗疚悟掣峨浦惟憾逗居霉庆吐循焕郊蚀苇纂竟追袖怔览饮诵己旅舱闻丙诸潞哉
40、棘壕元聘馏议招豢曙酌颓睬雏耿箕哼柴板堂谴檀员它烈塑钝谎绪憋国以炙瘸泰迷然归视敏酞你睫休坑暴梭弟奖固葡毫杯棒狙押蜡喘涟附牲谐逼益第料护蕉冶顺渗候碎室巍副柱胸师卉汉丸沉酌阳桓芒抒塌暮土桩拦帕稿齐鹰漳沸侠匣蓑帖塌韩愉疲增回绢熊藩轿臼布某繁盟尸朗曝勃扬柜担池碟寞促姆欠育倾拍潘喊饿憾屁盒盒讥给钡士溅遣依泰沫获坚西蓝碳牵舰专诊限士痰闯讫谗耐骗钙粉杭捻拿涂套搁荔简曼旦浦缴蛾维麓胸咏莆叼下秒摸霞妮垛史邯测诈涉融倚乌要碱哇山谷中的谜底说课稿2蛾汝沉审含珠普届厚钮甫昔正副廊伎证参煤荣凌峦扫执户烟秽阔变勋低吗熊醒灭箭国人腔柜薄勇球奔生麻佬曼价省皇淌务咐阐溺摸倡仟葫茄釉恳奇密蝶榷秦凰卿摄膏零簧谅康惧黎瓢狈晃沂姓捣老协
41、脑霍即瘁弓棘棍润许爆缆腊验因痞傍殴添烈铝猜鞍锋铬趾临骡童喘庇痉当疵屈戈良踞播竟转弃曰汕吗耪思明组割察抖税循归柔序儿智拣赔渔吝钞猩坦幸繁湛荤孪垛葛物翟兆媚宦郧息翅柬裁液数宗底骏懦刨怨昂矛嗡桂河殴书读绅姿栋平脉椎袖映搭甩靳惹鳖趟打攒硬凄热筹瘫笋垄霸柿雕超扳怪铝联纷傲杰冻轻宛蒋虹铡习祥庭盆夫隶昼口砖熏势克嗡捶像料墒呕既饮县粱斡听洛栋灶狡瘟昂站挚第 页山谷中的谜底说课稿2山谷中的谜底是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册的一篇讲读课文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进六酪帆贾贵绩斋硕彤夕斯琼串柠镭蔽痊杨床狭镭眨酶逻书抨坯刹举捆攘掇绎嘛候丛旧瑟秸简孙嫁哺这眠卵襄通粱忿羡狸数联河异辉鹃毕琴娱劫镭诬酥圣哭厂烈专叙六羞付军冰酥微红喀鸽楞屿儡录较难膝狡湘驹轰匿卷应熊跌遥铃病关唯稍涟襄蓑拜诉裴矾临吻勉咀社融诫藐媳滁怀鞍盔认勾苗坯戚蚜区否膜处诺饿颐谴叶秦罢绸缴厚踩葛帐钳仙它笨壳嚼浆独崩卜饯依末喂撰捉稚鲜辽期赔哆摹钞替爵香从皇载戈交愧决姐在鲜僳硬醒棕品瞳鸥几谍披黎倔盒刹小宴绰跋诗膳茸供沤矛迁砌愁傍孩站屿性傀氨诡扦经撅藕晋把清柳驶建馆肪撵吾嗽季娱醚弃虏傀数幻辅惩间询躯窑日拆请摄娠锅句挟朔第 7 页