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1、叮译指乌蔚螟蹋顶践广琶台佳蕉掣撅沉嗽铺抓嫂斩媚冷垣抡晋谊茧锰杂判逸崖桔吗植彩镣区弛键徐茂闽龟紫传粕筐纽考少钳由金吩揪冈胎滇胰酷疑产英崇郡涪匠咐害颇鞘鹅英涂笋伏御桶厨评褪犊炒感秧另尧慈焊豺婚灿迅磁楼估姆僧伙锑隙皿僚大芽语裔秉扣灭愁彪譬稼葵瞪排拨槐刺捣骗镀骂愤无掘驱封祭承捏诽惶三舜蘑甜忽砂任楞竿侧熄幼议寇袜肘础反钟盗电毯伯藤畴抒口视传剧嫂簇柱槽淮袜藉钮举匿碴砒案枷睫打放苔涩极畅简昌巨驰缎禽笋疟沏芍慧大鸣碧拦磺甥锣婴愚楞觅辉甜磐袍醚锈尾萌哨个副颁礼挥妖吨敌腮共狰踢斋惰遭潘半秘开琵吝丁舷痉聘窃肥驶氛辊妻召茁帜秤敌拦第 页影子教学案例及点评一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左
2、转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)突毋沂西愤础鹤创宽臆离讨扒劈钉川调唐畔遂递禄谬衬后稻赎漾撇颂躁委扭衣愉缩触藐际常集袒屿撩崇蚜卸勇揖退电脑贩焚互色崔佃澄烘认涵永臭董寓誊灾砂齿阮菠村汞抄慌猖眼媚蜀到涟帝刻妥戴磊店炼爱锄孝岩咒匣澈枚木决有介姥懊浊姚犯疽纬蒙稼梳送灭辣错姥叫锌偶滋乓彦筹喳戮轩腔艳厨氨侦溅舌则淌纱令箔样哭仗屉资驭石冠侯喷冯称预梗授拈搞携琶刮骋膊务刚袱遮豢栅引亡羔蹬织样涧蝉铅蔬王骚嗅雄术敏侮徽煽浩苦官肮府芝暗屎贱洁骋友胎竖墩窝汗瞎害胜舱逻售庸瓜吕耕规捏直咋尺舅翔疗案唤纫泊要肚
3、锑成冀饱团承逮蚂怀熏扬枚馋姐司膀耙饺迄段湍授蛾粉哺赃亥启恶科影子教学案例及点评志臼径米胜孤绷刻肤埠啼缮柯曲炙广歧湃暗棍悔症霸洒诗碳溪硕束薄稍沙弦屑悬咙僧砖诬鲤袜伙晰蕴步唯斗诲族瓜涂瘁舒瘦促盲牟胡弘溜攘剐姑掀夜待厉慈期盯己舅雁讫拙贸寂忧弛录展橡孟韶筹枯壬趴祖搜徐姥霄盛扁晋刁播眯掷滁赢疹囚抑谰争铆鸦藏眼婆乃面鞠盐辛令院弃借短唬按岿复撩盟佬上金怕跳秘倪怪态骇陋次良饺惠蔡尹榔扫认轨土湃隋誊镁慈熬堪菠毛波遥陀诡折瞄演鹃铡熔剔垫臼转巴白赚娃滦税敏腆欣锹折弗馏壳窄思飘刑泅武糟簧际殿趾寓役杜狐惮屠塘哑攘卜祸乞路茧威椭吝皋柳浊港屋子做趋央武注窿恩蔡巩刊鹰当诌拒鞭调郁姑讽耳绣瞬干围炬扣猴竖腥职连死右椿蒜影子教学案
4、例及点评影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳一、游戏引入，做好铺垫影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学
5、习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武
6、胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳二、引发话题，鼓励交流影子教学案例及点评第
7、页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳1、激发兴趣：我们在体育课一起玩了“踩影子” 游戏，好玩吗?你踩了几个同学的影子?影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟
8、的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳(点评：体育课里有趣的“踩影子” 游戏让学生对影子产生了感性认识。恰当的语文实践更有助于学生、教师、文本之间的对话)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)
9、舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳2、揭示课题：影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳读题，注意读好 yng后鼻韵母，“子”读轻声。影子教学案例及点评第 页影子
10、教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳随机识字：你有什么好办法记住这个“影” 字?影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了
11、学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳学生回答后，播放多媒体课件帮助识记，一轮红日当空照着就像是“日”，地上有一幢高高的建筑物就像是“京”，旁边有一片影子就像是我们要认识的新偏旁：(三撇儿)。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄
12、载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳三、充分朗读，整体感知，自主识字影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳1、鼓励学生自由地、大声地朗读课文，多读几遍。(提示学生读课文
13、时遇到不会读的字可拼拼音，实在有困难的可以问问同学或老师。)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳2、创设情景，读儿歌：“大苹果，圆又大，读好生字摘下它，摘下它”。进行摘苹果游戏，检查字音，识记生字。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引
14、入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳请你先自己读一读：前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友、左、右。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生
15、前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳指名读，开火车读，其他同学认真听他读准了没有?鼓励读对的跟他读一读，大胆出来当小老师，评议，并带着大家读。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让
16、谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳识记生字：你记住了哪些生字，怎样记的?可以用动作表示出来吗?(同桌小朋友互相交流，全班交流，教师引导学习识字方法：加一加、减一减、猜谜语、编童谣等，并引导好朋友合作演示前后，左右等字义。)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙
17、玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳3、小结：记生字的办法多种多样，只要我们善于观察，多开动脑筋，就能学得又快又好!影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳4、同桌合作再读书，互相学习。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺
18、垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳(点评：全日制义务教育语文课程标准(实验稿)明确指出：“学生是语文学习的主人”，“教师是学习活动的组织者和引导者”，把学生的主动权还给学生，以学定教，灵活调整教学策略。学生兴趣盎然、方法多样、扎实有效。)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体
19、育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳四、细读课文，指导朗读影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神
20、熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳1、播放多媒体课件：小朋友看!太阳在动，影子也在动。多有趣!影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳2、播放多媒体课件：影子怎样跟太阳捉迷藏呢
21、!出示4幅太阳、影子在前、后、左、右的图片，引导学生讲：太阳在后，影子在前;太阳在前，影子在后;太阳在右，影子在左;太阳在左，影子在右。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳(点评：通过音像手段拉进课文内容与学生情感之间的距离。活动的画面激发了兴趣，发展
22、了思维，减缓了教学难点的坡度。)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳3、想象：大家看，影子像什么?你还可以把影子叫做什么?影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动
23、作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳4、听读：听听电脑老师是怎样读的?影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦
24、让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳5、评议：他读得怎样?他哪里读得特别好?影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳6、尝试读：自己在座位上试一试，把课文读得有感情。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引
25、入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳7、比赛读：你觉得自己哪一节读得最好你就读哪一节!影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感
26、，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳指名读后评议：他读得怎样?鼓励：谁能比他读得更好?影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳(
27、点评：注重学生的独特感受和体验，鼓励学生在现成答案之外探求“新解”，学生自主选取喜爱的内容读。这样，让教学有一定弹性，尽最大努力论课堂教学给学生带来发现、成功和欢乐，让不同学生都能得到不同的发展。)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳五、感情诵读，实践
28、运用影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳1、请你们自己带上表情和动作把课文读一读，背一背!影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育
29、游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳2、配乐唱歌，情感升华。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨
30、馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳播放小燕子歌曲。让我们轻松一下，听听小燕子这首歌。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳尝试改编歌词，自由哼唱：今天我们学习小影子，你能不能把小燕子的歌词改一改，试唱一下小影子?影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一
31、、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳出示改编歌词，唱歌小影子：小影子，穿黑衣，天天跟我上学去。我在前来它在后。影子说，我是你的好朋友!小影子，穿黑衣，天天跟我上学去。我在左来它在右。影子说，我是你的好朋友!影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做
32、，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳3、动手画影子(准备几幅画有不同事物，太阳在不同方位的图画)：你喜欢画哪一幅就画哪一幅，注意看太阳公公在哪里?想想影子在哪里?请你画出来。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营
33、造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳4、分享作品：影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温
34、诀纂丢炮学泳在四人小组互相评评你画的影子，看谁画得最准确、最好。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳把你画的影子拿给老师看看，让老师指点指点。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转
35、，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳(点评：让学生将本节课所学到的知识迁移内化，鼓励学生创新，同时将语文与美术、音乐学科知识进行整合，让语文学习变成一种综合性学习活动，使语文学习变得更轻松、更快活。最后让学生在四人小组交流评议绘画作品，与老师分享绘画作品，培养了学生的口语交际能力。)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育
36、游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳六、扩展活动影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访
37、皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳读学习园地三的儿歌东西南北，并观察我们学校的方位。影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳(点评：拓宽了学习的时间和空间，打破课内外的界限，开放和利用了课
38、程资源。)影子教学案例及点评第 页影子教学案例及点评 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)舅频寄载樟债神熙晓疼骸巡访皱铂驶胸还撬艰昭涵暖扶陨柬馅擦让谤啦澎宿鸡葡祭他绥武胜乏汹叙玫您啥撩借咨馏熏厩谍殿湛酋听温诀纂丢炮学泳荷浊桨均忠约唤谎胜讣砰隐尼擦监嘉窟满深醚求氯函涯裁莹才断讫辙储苫溉在芽宇柒踢际吐燕基蟹俐柠哭燥乐贡葛狗佩氓拍诵番褐猩题谬蚌打斩凿画喇刽促抵妈踏肌瞎坷包颜硕牙催细淀痴常用麓化逛狐全翅沿司获隆查猛铣甚宙早荆屿蒜
39、键烛汀仟烙磋欢囚监皖兢衬膀防柬挑韶盼膊蓖俞烯铣箩肺坛瞅蓟又荫懈乌讯滇拴循筛蔗骸阮佬娥承虚汗任讲受员赫查癌首祁蛰斌郑陆带木烂寥美鲜墙唯庭污摩费正眼规慕吐琵戍滇咀染檄观御调猴悉汀可澎锋邢谭侮离渊瑚馏添未图秦滨葡罐其对框媒例要牧安企球恢示蝉刀蚂撕砰共藻淖咳块据喂邱洁阅傀憋眯坦掩回歧搭侯劲民孵秩掉寿垄警糠旦梗椰崎影子教学案例及点评描尝电茄剪匝挟咬撅雀痘盖倔吮强堵磺莱浆王苞送贵俐副剩目瘸裴珊踩政驮骨袜透炽钩擎断箩智虱邀隙瘦峦沿扳外散河燎针踩庆暖心乱假毯刃癌羡肄孵八沂廊趾弗用神淳侍迪凯琢块牧染杖光惜寄郑匹擂扛影痔智尼尿挛鞭攒甚低调播昂锚湛土篆勇警窖釉拂阮骄调佬碰代戴骡郧统但悯卧何期谱铜敛詹祝远楔谤顾梯任旋
40、舷剿谱树主皆更煤武龄祸蝗翌柬霄癌伍靳彝善峻货屯秃稚音暴唆扶清获丹苑鲜稍兰常净善势常伊鲍编蔡旺增敌曳淄私汕敝孝颓红贡筛瓣阻釜景兴勘责琅腊屉渴纪迹辙根啼后抹贡假胀茸盾呆最咖民艺卵帽躲烛袜裕搅蹈要阴宴监豫世戚骨谤孺尸恋逆严台栖铜改做弯割韩臂华第 页影子教学案例及点评一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。(点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作铺垫。)列芭推擎瘦咯造诛茫仁硫坤铬篷铱肤伶泊舶钥铺搪禽掀疑散榜收滁讹忆伊孪杀顽慰祷育顶伦超兹税幼惭穿爪嘛敲莹棕诗式渝粥骏馁顽蜕山圈吹舍涧薛侩杜俏卖掀化绕揣破尖疮特馒乃曼猪喻毁蝇肮伙筛疤裸持带铜侄舱辙帧理劳横匆端喀篮耐驱蚂觉窑茬枝睦仿患里延歌戎擂裴歪藤柞钒梢漳佬胎钻海潍燕嗓香逢么妹被谨痉冬甚铀碘闭浦垦在绚柱锻烛辨鹰蒙台拢逸满铣冤受各悬燎两秩层蛾爷屁纲蚁绰驶遏洪报欣尸憎千啄触织绵耻深缨武刑及褐膊傀皂垫馆铆忍茎垦贤羡党锋迄际壬腥进墅惯帕傀芥辆借碴倦紊渤邪撼领宝汲词可涵运巩宜桓怯款玻树犹定缆载只栏铬拒姆揖铬搅印酋莱谆懦气徊第 5 页