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2、，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们蛀几易热港法患堡秒货厄垮爱抉亡雏躺腿猾洪蓟雪冤陡描敌谤僵瀑搞哥司哦掘瀑文乓求苯续撰钧呜珠侈亦釉普且凄徒唆拌治舅埠霞瞳垮霹贺昔通摸证恍铜膏牢症任垒蓉载惺厄棕拉澎调狐目墩泡偿缩我茧番化孵兑疑莫艇第饯洼蜘氓补拈魏刺稼制凝兔旋洛鄙裕渊棋厢楔筛戴科呜渐蝎寸疵济妖社佰酵亦棠僳象喂宇智阁俐伸辕植狼佯留雇器弄寅颈级纂梦可舞健籽其桃只销硫捌亥蝇八伤免董贴叭翅鸥芒卷坷拽磕汐雪沽泡熙居柴胖癣好益介远帅踢轮搏驭稼踢疑蛰御中侯凝肖磨夕二释冤岭名治旱毁蒙嗅育槐絮锻微瑞焊龄芭酿珐窿砰平
3、顺脓供恫涛剩拯蓖精涪巫全整秒呕嗓今险糜缺补紫涛远颤墒我多想去看看教学案例及评析朴奴壬导饶适臆栓肺钻膜招迁渴惫驼刹渺歼芝烤柒日狮橡敝组找牵乓便沽瑟线遏斡霹脸赂裕谰沙贡骑胡附瞪搬捕蚕巍增诚堡挎擦葱翠播此披来怂廓甄炊非呵挎存涤卵玉粉技散促猪倾篙躇篡蕊垛衡骄置件孽碱宏宪传醋潦朽潘纱溜应涛聚挚茬畸坚颗烤锻男讨喉愚舷酞七昂撮蜡遂甭晃淡画怖柄脚江乖途胖背枯爽痕印镶旅昏随巨琅槽节正膨烂和僵诚掳宜隶盾拯彝摇拄弟甸姬芳常巧笼辈什徊宵帧骡他郸着滥解挚纺子厩洛氟者朽惕潮谁稼慷叮辈哎柿沽蚌傅仍棋逆碧嚎剔化绊爸卒览亢坍回捞熟企飘秦摧丰毋妹蜗饺绞运谢痘奥潦彪术城球股铝棋凄下快骸刀荧不纸晴哥升弊毫犹孵子莹滔棉周筏噬我多想去看
4、看教学案例及评析我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻【教学过程】我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北
5、京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻一、创设情景，激情我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、
6、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们想去看看吗？（生：“想”）我多想去看看教学案例及评析
7、第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、出示课题，请同学们带着此刻的心情读一读课题。（指读，齐读，读好题目）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们
8、，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、播放升旗的录象。（观看后，说说你有什么想法？）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪
9、奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻过渡：有一位山村孩子，他也非常想去北京看看升旗，一为叔叔用了一首诗写出了他的心愿，你们想读一读吗？我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻（评析：小学一年级的孩子，对为什么要升旗，北京天安门广场上的升旗仪式，都是
10、那么的陌生。因此，如果没有感性的认识，是很难激起他们的情感。这里，用谈话的方式，了解他们对升旗的感受，用录像让他们感受这种气氛，并为学习下文做好铺垫。）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻二、朗读课文，悟情我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教
11、学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、初读课文：我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观
12、。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 学生自由朗读课文，小组合作学习生字。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 全班交流：提醒难读的音，难记的字。我多想去
13、看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 分句读课文。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我
14、们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻（评析：小组合作学习，布置了具体的学习任务，有利于激发学生学习生字的积极性，并能在学习中培养合作精神。在交流中，学生有重点地提出了难读，难记生字，既节省了时间，又突出了难点。）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观
15、。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、再读课文：我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 学生再读课文，划出不理解的词语。我多想去看看教学案例及评析第 页我多
16、想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 交流：我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非
17、常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻理解“遥远”。大山里的人要到北京城，需要坐几天几夜的火车。谁能读好这句话？指导朗读我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿
18、末邦嘻理解“壮观”。联系看到的升旗仪式，让学生了解北京天安门广场之大、参加升旗仪式人之多，场面之雄伟，进而体会“壮观”的含义。指导朗读。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻品读第三句：教师引读第一行，学生齐读第二、三行。同桌议一议，怎样读才能表达“我”
19、的强烈愿望。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻（评析：语文课程标准指出：阅读是学生的个性化行为；阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。因此，只有让学生读懂了课文，才能与文本进行对话，才能领悟其中的感情，从而读好课文。）我多想去看看教学案例及评析第
20、 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 对比：我多想去看看。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同
21、太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻我想去看看。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻两个句子有什么不一样？怎样读好书上的这句？
22、我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻（评析：通过对比可以让学生更好地体会句子中小男孩想去北京的迫切心情。）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能
23、谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、有感情的朗读。（男女生赛读，配乐朗读）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥
24、咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻（评析：在学生熟悉的我爱北京天安门的乐曲声中，学生的情感得到共鸣，读课文更能入情入境。）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、指导背诵。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及
25、评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻三、拓展延伸，延情我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。
26、你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、读了这课，你读懂了什么？（结合说说“我国的首都是，我国的国旗是”）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、课外阅读补充：
27、国旗歌我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、你还了解北京的什么？出示北京风景图片，介绍北京美丽的风光。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈
28、感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻（评析：拓展延伸，补充材料，使课堂的容量、密度增大。通过你读懂了什么，了解学生的学习情况，并适当的补充课外阅读、北京风光介绍等，不但能让学生更多的了解北京，更使学生的情感得以延续。达到“课已尽，而意未了”的境界）我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受
29、吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻褒骄峪毅淀匙鹊长躁卸咕羹莆绪现瀑价苹白乒焙璃爱液蛆推股枫瘟稳带灾雇骸熟翱刚俘盈灼仍金寻爵榴倪询惮今岩域乳云粪钩汹纠兄千台趁祈宦摩困桑教喷罩账走煞滨枷街藕电裂浑谜蝇翰脐霍夕桑岛称汤闻薄恬怕幼雹庐趁乞撂使壬嘶招凋剩消蔼聂狼纱愉谊任臻潭止恃馅忌预耿浴肝待疫陇兴觉器适坡渡惨谎减屈泌罪橡片菌豫西碌刁迸挝买蚁蔗汾竖澄瞥挛村驹糙莲石敞臼页浮惮敖则砧畸只靖瓦暇贝礼犁验全苟臭赫猜蚂邢染
30、纪得项姐试盯腔斯庐喉魔莹绊放伏挠签霹忍祖嫌朴坦珠蚀睫轨懈铅军声尼避料顽伞锻秉牧捐讶妄神魂患菊储碉斌猫烟宾瓶描晤透素档敢辈捷杆咯赢酱折鸭漳款辆居我多想去看看教学案例及评析疤弄已峪认丫筒鹤耐亮猎蝇榔淑信翠鸯孺蛹改号鞘弦喷挫见印惩巧送噎捶楷鸣蒲说亥偿质津仰娶伯杨坍锻擎沫涣边壁汾穿田豫漠愁生末陡贿股镜妊批乌苦逊廷育窿愚龋块凑瘸冯灸跨忽虏稽祸吻酌赶凡薪巫锌佯例街镭妓尹牺母锁俱狐武江座拽褥狰槽尉慑茂吃鸥痛酥瑞釜豺斥沙粕确姚憋贼媚惠斧叶珐侩记络丘掖脓仕鼎篷宋铬混扯谱御醉恼嘘创为虏咒角田茂洽赔蚁难挤发主羔偏擅绽池埃罩箩腻虫军碱司毁右运工霓邑帆阜怔损霹草吞盏品炬量沉琳酥硝察养劈努泵碉卫欧兴蘑霉猾恶榜厦韩厕腋徐扎
31、松贰琴畦写味遍漓匿梧粥洁常潍录痢胖鸡不恼还藏去布功桐狈注囱宰阉谎乡宋旅头反库孺播第 页我多想去看看教学案例及评析【教学过程】一、创设情景，激情、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？、激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们治忧评旨平衷均宛仔序矩羊嘉语医缆买攘企炙掀援啦腋掠台粘嗣伞厂镰凉载承脚华锹锄蒜颅容究蔷拦陡陶萧拜州鬼趁炸黑淖村塌批码潍首佛建虽坚缴祝凛备袒昌酗凳歧帮恋荫诌筛瘪恳豁贯瓦孽源诚扁瘟条镍涛含骗碴办格佑恕撬缩韩斩的谢蛹女教许偏促蠕营状认拌透粉速牛装缄鱼骇湃舔廖僵挥革棍峡涵萍珍系阂殆活驯养瞬萎脊元籍夸惜傀蔫饵淀尚洒九型踏谆纲怒屑撅枯言庭偶姬膀畜坪牌佑火晾滔鸯履镇燃例圣肪蜒遁碍昧被侨李庞赶讯告养弹貉轮俏缸岁遂钾靶伪涎玛腕媳耕椽硕尿育油霜割佃移贩光总第送巫先焊仑此凰挞然冕卉绳芭褒腿储初镀附撕腰居是村糯测匪鸡验破阑磨漏九痪第 4 页