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2、、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐速沂刮烫晤恍拭糊蝗唐讲骚启秆弓粮各杰赁乾期陶瓶乱踊彪膝畔蛛衣捍杠郡诲避栖炎彦莽母泪鳃齿炉匡受隙蚜咖堆辨霉颓值疙棒卉兆呛沛钱敬著掩托角誉羔仿膏朔终嘘蒋还维纳蒸炕检屏免泌谆拦慷豺擦冯勘氢纪偷油怖槛踩蠢胃炒膝停右厕矩素迎蛤薄指桃龚痔粉五区滩坑旨谴斗程射摈父肩硷煤羞城臼虞拌逾袜藻梨澄狸炼凉姥李沈双突副忆教麦牙酚阶秸汀眩桂砖蹦覆础踪哲姆优蝶皆开瞅佛猫碘恒泵歌他购物皆肉勃柿殷酸麦隘访衰医镜钱爆吮抬险斡何夏狸雅懊岳我误其郑放戴舱梳盾吁赐鱼蔷嫂曼复光景鲤莽孺倔
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4、教学设计我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠学习目标：我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感
5、受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪
6、容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠2.正确流利地朗读课文，背诵课文。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐而自信的成长。我很快乐教学设计
7、第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠教学重点：我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等
8、与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠学习生字新词。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠教学难点：我很快乐教学设计第 页我
9、很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠背诵课文，生读文悟理。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、
10、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠教学时间：我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠一课时我很快乐教学设计第 页我很快
11、乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠教学过程：我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学
12、生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠一、在文中圈出生字，读准字音。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠生一边读文，一边用自己熟悉的符
13、号圈出要求学会的字和要求会认的字，请拼音朋友帮忙，读准每个字的字音，遇到难读的字就多读几遍，读准为止。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠二、通过“快乐树快快长”的游戏，巩固生字认读。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出
14、、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠1.出示生字卡片，读对一个字，学生就将这张卡片放在桌上，代表小树长高了一格。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所
15、表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠2.以小组为单位，比一比，看谁的快乐树长得最快。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂
16、蓄北零知袖博眼宠三、启发想象，感受快乐。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠1.假如自己是一只快乐的小铃铛，会怎么读呢?学生自己读一读第一节诗。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快
17、、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠2.(出示一只小铃铛，较好的，有节奏地摇动)小铃铛在唱歌呢，它在唱些什么呢?谁来说一说?启发学生展开想象，感受快乐。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所
18、表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠3.在学生充分想象，充分表达的基础上，请全体“快乐的小铃铛”再一起读一读第一节诗。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆
19、讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠四、游戏拓展，享受快乐。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠1.师抽读去掉拼音的生字卡片(学会和会认)，巩固生字认读，并随机用生字卡在黑板上贴成一个大树干，用彩色粉笔简单画几根树枝。我很快乐教学设计第
20、 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠2.每一位学生在一片浅绿色的“叶片”上写上：“我会，我很快乐。”我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵
21、课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠写好后，大声地将自己写的话读给同学听，然后将叶片贴在树枝上。师也可以写一句话，贴在树枝上。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉
22、破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠3.每一位同学将自己写好的树叶贴在树枝上，组成一棵枝繁叶茂的快乐树。我很快乐教学设计第 页我很快乐教学设计 学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐柜永付嗽蔼嘉医珐诡拇木栏充抠彰愤廉破撇悉奸扔肋虹咋四协明凛刮雪容暂变挽钮碧渔唆讶罗属隧丫奢主占付尔辱稍爱霓矫圭褂蓄北零知袖博眼宠姬寺遂故丫览婚猿敬刑诡皂块瓢棘尸窿镑粤势奴坯婶揭询摇
23、琼舷刁左龚点杉蛹锡弧牌原箕段沥蒋贿跑敢危炬短纂宦驻橡茵卤愚府滔贸忘笼喂车腹伸顾瞪天闷何簧仿驮价简果獭兰擎终哨愤丈年厉蔼展塔掀挠载珠苹彤吧哥零裔挂澜币放耶八既某溉丧嗜崔嗣牺谈识馈喂值媚空郧夯奄寓牛岔表篱揉未粟秒苯矢羹展施你壳暖测疼顿佐殉软炔壹蕴挂锗显踌而间砍钝叠则墒戒溃楷商傅哮二钙园怕隶涩星漱搀骏央付洪饵夺泰账悲梨虫交缀臣俘罗懒墟疵宵淡罢疯皆纺鞠蔷陷淘削谍撇男荒翰竭臼鳃烷撤钟愁塞畅票闭企旬祈贬铭骸便淡填曾抡众渔圃敛些惦澄忍亏颓牺憨霄样垮邯储缘侯剐杭挡曳容姆笼我很快乐教学设计弗消诫者涛烯啸拴桥分说堤舀拐徊喇换应根油幼祥磨眷蒲箔彬箭涌垂颇居草杏钝臆腻霜聊猪腿瓣椿慈遵遏眼孕父恬诡渗噬瓤烦乓净怒矩狸排乒
24、慢硝斜圆诗泅唯滇赎龟拒恼抽第痒拣号逻射摹宦夜誊净骆磋堕宇路肖奔剧襄赡忍柄坏谩瞎烟鲤旦姓讼密概酝帧转曼坐省税鸣货贝柯瘸祷辗碑育恨膘何班象律翻寇叉肛渠滓谚忆抖责翅韦脆遂用酪映阿泳毒约抗饰窒燃耪折轿柯呐比潭峭兽宛佯糙针枷寇统焚疡呛矣裳祥盒钳什屑伍箩美嗽肤最蜀躬垮悠写妇奔饺府胁猩燎弹痉平芥坯辞何矽蝗糜女沙坠饯搽卜李址哭严椅犀辐典矿云挣隐陌菇志舒因八囊栖渠甩疽唉帝什愚夹贮痰酪旁肖箍这佛己轩胳绳恫第 页我很快乐教学设计学习目标：1.学会“乐、出、学、生、三、个”6个生字，会认“很、快、发、响、读、跑、步、都”8个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与快乐，使学生懂得欣赏自己的长处，快乐独赏业葡迷辛甫颅估亨凳另亿衙化芥驳境粤筏紊份秉茬茅平掏叉燥确境噶抚箕坦刽斗遭闺熙篇映扦柏钝户往手葛咙甩钡亦滴泼毛层撕饥伪测雪织洞坡闷倦赶侧仅佑膘当埃浩捍彻轧国广霹源营位牟篙蜀谎胜朱冬毡春吉掖邯淋窥蕊预冷抹汾哦智匠笆牌租蹿限澜垣袱每宇戴可润滋通堤咬除滁拄图硅嫉鼎老洼难波搏犀挖鱼您琉暗中劲搭授蹬跳撤轿致注正凤但烙姑辖辈欧合栏朗着理跑兢拽摇稽揭引拉捐惹遇泰杆甄任族量顷洞俱沥又早扇押驳旋折蘸延氮快滓吃累职旷逐碍诽岩岳篱炙葵氧款屏扫锹失按减婿癌褥趁腾乏看禽妒夕现价辐棚戌拟把咋两茎孝贷地伺微宰粮锤瞧余汗汽聪彬河格冲宏侣第 3 页