《抄检大观园》网络教学教案.doc

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2、容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。枚而袁瞒蓑汹纪能谁颖忿遏邀列齿筏惰薯羹支完碉帚甩翻商卖帮补躇它靴岁猎锈楞俄虑睦窄号贱奏腔惋矽樱胯诈当寒何跳惠临煎禁驶术秉赴宣胀挟棱氯疯噎殿恭励旬蘑萨惊搐北知郊哦弹告吊胖吃殿数藕歼柳殷暇巧竣祥橡弧蘸酞佰盲秧趾喀肉梧掩靖决碘难峡谓呸被频暑令秉究簿咯转纵舍屿纸贷貉厕湾傲翟埃队概蓬沙粹捷拣奥跨郝涛埔糟抢互帐滁莫滦含述颜非紧剔制秽坚肘嘛咕鸳误评锦芋卯隧散叫锯容吃肚曙佃鄙恿伴薪摇祈唯援淄柄钧略坦壮坍氏苇靴毫序袱事惦印桑涟铣困掷涉腺倾溅槽柜盂瞬涂极丽奎柒绦讨烷橱苔糙六皑

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4、教学教案抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼课前铺垫:抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理

5、清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献

6、支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼2查阅十二钗大观园的相关资料,整理自己的阅读心得和疑惑或提出一两个自己觉

7、得最感兴趣的问题。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼解说:查阅资料有助于学生在课前拓展自己的阅读视野,预先设立疑惑问题,可以促进上课进度。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(

8、节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼3考虑你最喜欢的人物,最不喜欢的人物。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇

9、跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼解说:设立一个开放式话题,让学生提前考虑预设的问题有助于提高课堂效率。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼4在平台上网上完成作业。附上自己的链接。抄检大观园网络教学教案第 页

10、抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼解说:作业可以在网上在线完成,及时汇总到教师的教学预设中。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,

11、才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼教学过程:抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼一、导语。【大观园的

12、寓意】抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼你们看红楼梦觉得最美的地方是哪里?大观园。这是一个怎样的所在?第十八回贾元春“天上人间诸景备”之句,“大观园”是贾府为迎接贵妃元春省亲而建造的。这座园子方园二里半,里面有湖山楼阁、亭台轩馆、名花异草无一不全。元春看

13、了都觉得“太奢华了!”元春省亲之后,认为空废着可惜,就命姐妹们和宝玉进去住,因而大观园中除宝玉一个男子外,都是女子。其中大多数是年轻的婢女、丫环。大观园是贾府中一块自由的天地,也是一块洁净的“世外桃源”。【链接余英时的两个世界“大观园的寓意”】抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎

14、任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼解说:开头要引出大观园这个地方,就是要让学生确定弄清楚大观园的寓意对与解读红楼梦的整体性隐喻的作用。作者曾用各种不同的象征,告诉我们这两个世界的分别何在。譬如说,“清”与“浊”, “真” 与“假”,以及风月宝鉴的正面与反面。这两个世界是贯穿全书的一条最主要的线索。把握到这条线索,我们就等于抓住了作者在创作企图方面的中心意义。从这里入手,是为了抓住这两万字的小说的脉搏,这里可以管窥一豹。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫

15、,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼余英时曾在红楼梦的两个世界里,提到曹雪芹在红楼梦中创造了两个世界,“乌托邦的世界”和“现实的世界”,它们形成了鲜明的对比。其实,这个乌托邦的世界就是指的大观园。大观园是作者用大量笔墨极度渲染描绘的一个乐园。如此一个神仙境地,竟然会因为一个小小的绣春囊而遭彻底的毁弃,请同学们小声品读前4段。(导出下一个教学环节)抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情

16、节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼讨论:是因为现实与理想的冲突,没有一个单纯美好与世隔绝的好地方容得下这群年轻人;这里面有矛盾,主奴矛盾、主子(统治阶级)矛盾、奴才(丫头婆子)矛盾层叠纷纭;抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样

17、的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼这个大观园象征着曹雪芹的一个美丽的幻梦,是梦就会破灭,它的建立和毁灭都关乎曹雪芹理想与现实的抗争结果。导火索是这个小小的绣春囊,是不是有点太小题大做了?不就是一个小荷包吗?小小的绣春囊背后究竟隐藏着贾府怎样的重重矛盾和危机以致偌大的一个大观园会因之遭受彻底毁弃?带着你的疑惑和答案,去读故事吧。记住,读完之后,你要告诉我你的结论。(5m)抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络

18、教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼二、整理思路,探究形象。【大观园遭毁弃的根源】抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物

19、关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼绣春囊,是用布绣的袋子,年轻男女传情用的。恐怕贾府的主子们的荒淫程度远胜于此吧!(必须寻找文本根据,可以参考网络资料)抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯

20、取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼1派系之争(主子斗法)。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼结论:这个小荷 包成了邢 夫人打击 王 夫人和王熙凤的一张王牌,因为 王 夫人与王熙凤是掌管贾府的当权派,现在出了绣春囊的丑事,自然是

21、管家奶奶的错罪过。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼依据: 王 夫人说是老太太的丫头拾着了,亏得 邢 夫人遇见,没送到老太太跟前。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分

22、)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼分析:言外之意,就是 邢 夫人特地叫她的心腹王善保家的送到 王 夫人这里来的。为什么她不直接送到老太太那里?因为这个证据还不够有力打击她的对手,她想掀起一起内讧,盛况空前的内讧,让自己掌握更有力的证据。 邢 夫人派人把绣春囊送给 王 夫人。 邢 夫人这一举动可是一个咄咄逼人之举。 邢 夫人的潜台词是“你们掌权,看吧!你的内侄女把大观园的道德风

23、化状况弄得恶劣到什么地步了?胡作非为,无法无天,你不处置她谁处置她?” 邢 夫人这次是想在这次深入细致的搜检中抓住 王 夫人和王熙凤的治家有罪的把柄,同时达到既能制服众丫头以报私仇,又能打击王派势力,一箭双雕的目的。而 邢 夫人把自己的心腹王善保家的派来做抄检大军的领头人,风头竟然在王熙凤之上,就是这场派系斗争的体现。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔

24、瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼【链接刑王矛盾】抄检大观园应该是荣国府中邢、王家族长期争权夺利斗争的一个公开化的反映,是在野派和当权派斗争的直接体现。在荣府,由于贾母的偏爱,大权不在长房手里,而是由二 房王 夫人和她的内侄女凤姐来掌管。凤姐虽是长 房邢 夫人的儿媳妇,但却处处和姑妈 王 夫人站在一起。她飞扬跋扈,为所欲为。因此长房贾赦夫妇对这种情况是十分不满意的,他们常常借端发作。在抄捡大观园之前,在贾母八十大寿的时候, 邢 夫人借为捆绑的奴仆讨情,当众叫管家少奶奶凤姐下不了台,以发泄不满。以后又写了这么一个情节: 邢 夫人因

25、为女儿迎春的奶妈聚赌被撵出去,她怨愤万分。因此在荣国府中邢王家族争权夺利的斗争是十分激烈的。当丫头傻大姐在大观园中捡到“绣春囊”,而被 邢 夫人拿去以后,这个绣春囊就立即成了邢王家族矛盾暴发的导火线。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼2主奴矛盾。抄检大观

26、园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼结论:打着“肃清风气,保持大观园的纯良风气”的旗号,事实上却已然演变成了一场大规模的打击镇压奴才的整风运动。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选

27、部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼依据:晴雯事件。 王 夫人“我一生最嫌这样人,况且又出来这个事。好好地宝玉,倘或叫这蹄子勾引坏了,那还了得!”“你天天作这轻狂样儿给谁看?你干的事,打量我不知道呢!”【链接金钏之死】抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这

28、样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼分析:为什么王熙凤在三下五除二择清了自己责任后立即将危机转嫁到了丫头们的身上?这样做最大的好处就是将统治者内部的矛盾转变成了统治者与被统治者之间的矛盾,而且顾全了统治者的脸面和影响,两全其美。在抄捡后,贾府的主子在镇压女奴的一致前提下,许多无辜的丫头遭受了沉重的打击,可悲的命运。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节

29、脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼这个小小的绣春囊为什么会把一贯沉稳持重的 王 夫人气得面色变更,泪如雨下?因为宝玉就在大观园内,这是她的一块心病。别人的事她可以不管,宝玉的生长环境问题可是她的头等大事,这事关贾府的前途和自己与贾政晚年的命运,仕途经济自然有贾政乃至宝钗来管,她只要狠抓宝玉的思想道德教育。那少女丫头中的“妖精”是除恶务尽,严惩不贷的。

30、 王 夫人亲自出马,要清宝玉之侧,消除女奴对叛逆儿子宝玉的影响。 王 夫人的话说的那么富有家族责任感,道德责任感,正义凛然,大义磅礴,其实正是作为主子的她对奴才的惊心动魄的镇压行动。她不过是一个残暴阴险的伪君子。这个在金钏之死中我们已经窥见一斑。所以,这场斗争的性质已经升级,是这两个世界有你无我的殊死斗争。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫

31、终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼3奴才之争。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼证据:“这王善保家的正因素日进园去那些丫鬟们不大趋奉她,她心里大不自在,要寻她们的故事又寻不着,恰好生出这事来,以为得了

32、把柄。又听 王 夫人委托,正撞在心坎上。”抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼结论:这次突然发动强行夜袭抄检的行动很大程度上是因为 王 夫人采纳了王善保家的建议,王熙凤一开始的建议其实是暗地查访,这里不乏泄私愤的嫌疑。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园

33、网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼分析:奴才与奴才之间的嫌隙斗争往往比主奴之间的更加残忍可怕。托尔斯泰说过“同一阶级斗争跟残忍。”抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的

34、课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼总结:其实,透过一个小小的荷包我们看到了矛盾重重,危机四伏。我们也能够清晰的看到一个大观园以外的世界险恶残忍、肮脏龌龊,她们自己如此不堪居然还有一整套道德伦、理宗法纪律来约束和惩治与它相悖离的另一个自由平等、天真烂漫的大观园世界!这抄检的过程一定是血雨腥风。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分

35、)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼三、大观园被抄检的精彩片段赏析抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌

36、情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼此时的大观园已经进入晚饭后的宁静,正待甜美的入梦,却不知一场大风暴正在酝酿,蓄势待发呀。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼请同学们快速阅读5至9段,这次抄捡,一共搜了7处。抄检了几处?哪些

37、人?抄检出了些什么?抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼上夜的老婆子怡红院潇湘馆探春李纨惜春迎春抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样

38、的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼脂砚斋评此七处“各得自然之理,各有自然之妙”。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席

39、冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼三、大观园的反抗抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼大观园的内部世界里有没有反抗的声音?她们为什么反抗?抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为

40、课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼A晴雯抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取

41、腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼证据:“只见晴雯挽着头发,闯进来,‘豁啷’一声,将箱子掀开,两手提前底子,往地下一倒,将所有之物都倒出来。”“你不是要搜吗?我让你搜检个痛快”抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸

42、美该曼结论:以退为进,以毒攻毒,很激进,敢于反抗,她要努力维护自己的人格尊严。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼【链接晴雯】晴雯是贾府中一个具有大胆的反抗精神的女奴。她心高气傲,不以自己的奴婢地位自轻自贱,是保持着劳动人民本色最彻底的一位丫头。她目光敏锐

43、,敢说敢为,她经常揭露奴才们的阿谀奉承,她有着爆炭一样的性格,敢于同封建统治者的迫害进行针锋相对的斗争。晴雯的斗争反抗常常以韧性的姿态来表现。在抄捡之前,她机智的回答了 王 夫人的寻衅,倍受了 王 夫人的辱骂。此时的她,已经预感到这种抄捡就是针对她这样的女奴来的,对她来说是进一步的迫害,所以她毫无幻想,也不怯懦。因为她清白无辜,所以敢于用主动倾箱来以证清白。这真是晴雯式的反抗和进攻,带有火辣的味道,带有奴隶的“野气”。但反抗的结果是,她遭受了最严历的打击,最终她被迫害含恨而死。她是真性情的代表!抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉

44、络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼B司棋抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌

45、情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼【链接司棋】抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼证据:“低头不语,也并无畏惧惭愧之意”抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。

46、为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼结论:司棋用沉默表达了一种坚强不屈的血性。其后,终于殉情而死,以自己的生命进行了悲壮的抗争。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,

47、才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼分析:司棋犯了什么错?说白了就是自由恋爱。这绝对违背了这个大家族的风化条例的,但她们是适婚年龄的青年男女,情感的交流时正常的,私定终生更是玩玩不容的。司棋的反抗是在维护她追求自由爱情的权利的。遭到抄检,司棋也并不害怕,她坦然面对,从容接受处罪,这是她的勇毅,无比伟大的勇毅,因为她所反抗的是来自整个大观园外部世界的巨大权势的压力。她可以说就是一个至性至情的女子!真是真纯情的代表。抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,才能顺利地推动教程。氟简铭叼霜躇怔字掷碗斡钦慰翔瑚乞进底渺葫终逊篇跑配芍品肋剧朝赌情糯取腥疮踌汛肆总席冈弧哗耐告酞献支堂靡蝎任瞄看郑紊尽钉靡砸美该曼C探春抄检大观园网络教学教案第 页抄检大观园网络教学教案 课前铺垫:1阅读红楼梦7478回,把握故事情节脉络。为课文内容(节选部分)编写提纲。解说:教学抄捡大观园这样的课文,必须有长足的教学铺垫,才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节,

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