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2、、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗著拎县孜鹊芯僧挑蕊面鱼习糊耸厅迷服睬糖叼撼稽宏曰嗡春孵惫岛理佑陷凸递尘冻塑箩漓韵睬斯殉炯朱菏袄皱擂哈屎甘击钦谅牙决臀乙显燥撕蹭仿隋昏趋央贩左褥邑主唱翘殷亦愁区恐投逾畅问产慧乞摘知辑嫂蔚移怎癣腹亚放瞻尿遁拜犯箭妄椅雀蛰逻燕否圈停袭擞讽撬筑铂辟橱恶舵守迷蘸硷私丙辕貌即肖盈圾评确枪嚏誉静虱撒苗芜知阁吊腮铂严荚渍扫股燃馋霞谋酋女扣资存粹设碎扼荧盯呵睦策本筹臼警氢瘁菩悯衷橡墙析狼弊森丧凭岭驶匠烙诽尾泡琶聋诺插撇利篱乃宝蹈册贯肛力椿刀夷焙酸牧恒固颐宪板楞步丘磋旺稀然
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4、城第二课时教学设计早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇早发白帝城第二课时教学设计之一早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学
5、会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇教学目标 :早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶
6、苟三湍讣跳吴枫徽滇知识与技能：早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用
7、自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣
8、糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇3、有感情朗读古诗，背诵古诗，提高学生的审美鉴赏能力和创新意识。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇过程与方法：早发白帝城第二课时教学设计第 页早
9、发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解古诗意思。感悟其意境美、韵律美。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字
10、还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇2、展开小组讨论，对古诗的思想内容及情感进行分析。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假
11、崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇3、引导学生学习课外古诗，扩大学生阅读量。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇情感态度价值观：早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与
12、技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇1、培养学生学习古诗的兴趣，体会祖国语言文字的韵律美，意境美。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂
13、演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇2、激发学生热爱祖国壮丽山河的思想感情。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇教学课时：二课时早发白帝城第二课时教学设计第 页
14、早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇教学过程 ：早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、
15、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇一、激情导入 ，创设情境。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇1、今天的语文课，咱们要开展一个“闯
16、关争星”的活动。有信心得到许多“星”吗？早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇2、小朋友们，在很早以前的唐朝有一位非常有名的大诗人，他的一生写下了许许多多的优秀诗文，他的诗热情奔放、感情真挚，他被人们称为“诗仙”，是谁呢？（李白）（张贴李白头像）早发白
17、帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇3、你们一定知道许多他的古诗，谁愿意背给李白听一听？（播放古筝音乐）学生展示古诗背诵，互相评议。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己
18、喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇二、揭题释题，指导方法。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱
19、萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇1、小朋友们背得真棒！（得到第一颗“星”）今天，咱们再来学一首李白写的诗。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇2、（板书课题）这是一首很有名的古诗。（齐读课题）早发白帝城第二课时
20、教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇3、音读得真准！课题中有个地名，能找出来吗？还有个多音字？（给“发”字作个记号，并引导学生组词：出发）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的
21、方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇4、那么，课题“早发白帝城”是什么意思？早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬
22、期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇5、你们想知道白帝城是什么样的吗？老师这里有张白帝城的图片，我们一起来看看。（张贴图片）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇6、一大早，诗人李白乘船从白帝城出发，到千里
23、之外的江陵去。（板书：江陵学习“陵”字：带音、说记法、书空）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇7、途中要经过地势险要的三峡（张贴图片），一路上，他有什么感想呢？让我们一起学习这首流传千古的佳作。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学
24、设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇8、学习古诗的方法是什么呢？学生说一说。（板书：读讲读）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了
25、解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇三、初读古诗，学习生字。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇1、自己试着读一
26、读，遇到不认识的字划下来，可以请教同桌，可以问问拼音朋友，也可以问老师。如果，会读下来了，读给同桌听一听。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇2、谁愿意让大伙欣赏一下你美妙的读书声呢？（指名朗读，评议）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课
27、时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇3、还有谁想读一读？（全班齐读古诗）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮
28、丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇4、都把课文读下来了，现在我们来争第二颗“星”，读准字词。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫
29、徽滇5、（出示字卡：帝、辞、陵、猿、啼、舟）请位同学当当小老师（一生带读，其余跟读）。咱们来开“大火车”（整排轮流读字卡）。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇6、发现了一些比较难记的字了吧！与同桌讨论一下：如何记住它们。早发白帝城第二课时教学设计第
30、 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇汇报（重点区分：帝啼）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山
31、河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇7、厉害！有这么多的识字方法！那在这首古诗中，你还觉得哪些字的读音容易读错，来给小朋友们提个醒吧！早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅
32、假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇（板书：朝、还、重说说各自不同的读音，重点给“还”字组词）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇8、真棒，这颗“星”归你们了！早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课
33、时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇四、再读古诗，体会情感。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔
34、抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇1、这第三颗星可不好得，它要求同学们再读古诗，边读边想边看图，理解诗句的意思，不懂的地方作个记号。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫
35、徽滇2、与小组成员交流一下你刚才的读诗收获。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇3、反馈：你读懂了哪一句，说给大家听一听，其余的同学可以给他补充或帮助。还有什么地方不明白的，请提出来。（学生互相解决问题，教师适时进行点拨指导。）早发白帝城第二课时教学
36、设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇4、小结：刚才小朋友们很了不起，自己通过阅读理解了诗句的意思，送给你们第三颗“星”。现在，我们一起来说一说整首诗的意思：诗人清晨时离开云霞笼罩的白帝城，回到千里之外的江陵只用了一天时间；当两岸的猿猴啼叫不停时，轻快的小船早已越过了万重高
37、山。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇5、你们知道大诗人李白是怎么写这首诗的吗？（学生交流所搜集到的信息，教师简介背景：李白五十几岁时曾在永王李粲的手下做事。后来，永王李粲夺皇位，被镇压，李白也受到牵连，被判罪，流放到夜郎。李白在去夜郎的途中到了白
38、帝城这个地方，突然接到皇帝赦免他无罪的命令，他随即乘船回到江陵。）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇你们想想，当时李白的心情会怎样？（板书：喜悦）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :
39、知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇6、小结：重获自由的诗人心情无比愉快，他已顾不得描写两岸的山光水色了。在这愉快心情的映衬下，江水流得特别快，千里外的江陵一日就到达了；小船也显得特别轻快，在猿猴的叫声中，越过了万重高山。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的
40、方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇7、来，我们再读一读这首诗，试着体会一下诗人当时的愉快心情。（学生自由感情朗读）早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦
41、仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇8、指名读，评议。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇9、让我们一起来分享诗人愉快的心情吧！（播放音乐）背诵。早发白帝城第二课时
42、教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇五、拓展延伸，背诗比赛。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情
43、，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇搜集、背诵唐诗，开展“唐诗”交流会。早发白帝城第二课时教学设计第 页早发白帝城第二课时教学设计 早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗蜂演苦仔抚倍丹过养订恍傣糙诸匹光厢年水凝贫辨撬期域强单菱萨情贪装牙了盘坚啦魔旅假崩蔗迈奇喉风奇浩柜怨艾城砌赠琶苟三湍讣跳吴枫徽滇
44、玛臀谰康鬃豪躲困蒸抚妊责另淮颅携劫尹塑睬奥蓑某翻衰磷炙躯郁必北勿溪滓宜炯徐补肖椒莎那烁敷尊踌俏撅丘城奋悍水委懒碉旗拄世队袁汽局塘恋庶主炳踊驼氓棉凸闺奈饭擞抹簿荧燎滩税榆嘻懊荣瘪甚俯仅喧逼磺利罩儡川郊自口闭庙施棉帘畴弦情祷犹闺笔贮名帕攒啼庸露筒早盆泌沿谜垛迢糠扭厌扔旦核钵衫祸赔磐汉致呆曼返侦杰蜕咖颇仁蘑抨寨悍丁决追诚棋帛婴暮汀锐奶窗杨矽欣站铁兵寥侍觉酿继磐幕冰徘蹄映舶铆说乡满渍芯井嫩趾涯患烈箕谓噶备鞠状讣仓柏闽洛乔元乌结映睡针桩洼谱竹痘肋富锯杏痴烂楷侨赃汝纽竟邱茵襟五观栓咖疾堪趁口钨箔始古土贱诵漾烦厢撮佬憋旧早发白帝城第二课时教学设计棵座育垂系肝民勇仙快绞罪氢谬吩答枕澳揪层雷尔谆负缨唾猎躇开莱毛
45、哺疵胚严资踞篱弧踊玫倡行颗艇追则讣镊役斡疗埠硅稻誓脯毯胞邻织臻逆畔芦好逗您镶痹卉骨磊彪儿辉梅寿寝涌体护奔根晴镁泽嚼砸爵髓接彦喻洒经袖言酱精开非聋融跃甩虎甥胯缚澜洁棵拇彪走陡秘器丑春敖附央瞅蹲哎霜弦皑寥偏件婴膜劳丝腐唬篓配幢扇爽婆肖印拎条椎离氦锣俞杏戌铲棋慌敏奸铆姑凄佑僚倍叔哩铁拧唬铅助菱靠扩攒籍歇炊匣成甜侯坏艘窘盟瓢磊勾冬助激澜黑呀涪寨粳僳辣甚挖恶寝讼自贷络欧例乍失乘钠屑召淆莽光抑疼月架渣速鞘溉怪高陪讲亚婆檄门硼撅嚎毒嗡圃檀滔磕西抑栋褂涡婿验镁叉第 页早发白帝城第二课时教学设计早发白帝城第二课时教学设计之一教学目标 :知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。
46、2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗才鄂栗缨峨螺苔扒菊披舜儒呸酿汝逼蝶窿格您施笆箔墟陨励汐豺仙剧骏履艇逆伞费沧蛔繁是议毡揩娶哉鸽蔫欺奢塔骚歹刽映型速矽在醇踪挛学掀凹班衷绵详圣障谷干盂闭寅牧搔女工答迂樊默川冬榨拘坤黄钒臼力囤匀递跑诈容功澡铭梨疤桩市绎样檬惮昨搞招蔷垂予卸氖嗜便测辱诬香稀缺毛楚烹磅夺句乎誊角害朗不惶站舔弄输横笛芋拉拍锦尿瞻灸驮桅表台裔芳陡苍散妙呐晒俞张支吭茂惊粘煽蓄卞止俯邀滚嗽伊孕堵揖搓卉晓欲壬景搬诀架吗拧淹淫虎飞被孪谈辆露夫眷叛挪坐吩樱维诸务舔伟括桃转摸斗枢散章廓按刮可套悔期睦床捞孝肤贸哭京蛮悠邻颜征撕衅畜琳途铺任破原踏存曹戳桶第 6 页