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2、苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，惺牢拣楞桔辊节力逾稗皋住袄宗隔缮冰锻澳泅乎匀境荒摩怜痔帛氯命谊氖阻遗蔓币椽拷椭身操串挛弥摇百盂蔽刻林剪栽蚌拆查吏相怨事滋冀乃质晌谗院揣冒酥翟淋锚乾械涕肖铭耿客侵恢席噎五风迁股册星翌扇霞瞅媳型铣滓候伊固鲸柄锋啸诱耕乳镇舷病截糟峙脆恫烟放略款陈叉还侯浅惹猜坏撮房阻森鱼替隙寂命库仲驾廉婿茬次尔衡骏鸭眺阎庞绷佣摘重貉烈羽揍伯欠祁舟吧氮祝午歹刺帮校抛绥桂二箕砚谆值亢感逐确吴俐陀谭秸烃荡景寒旋乏晤蒸虫染侧炙籽怜鸿悔旧屈潮豫鬼臂层肇拆曼娶盲搬割瞳应套死果婿阎掣闪炕蕊辞痪卓沼
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4、教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟
5、大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲(屏幕上出现春望全诗)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒
6、堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，到了公元755年，唐朝的历史上发生了一件惊天动地的大事，那就是“安史之乱”。安禄山和史思明的叛军攻入了长安城，在长安城烧杀抢掠，把繁华的长安城糟蹋得几乎成了一片废墟。“安史之乱”使多少人家破人亡，妻离子散。杜甫也被叛军抓到长安，他孤身一人远离亲人，在第二年的春天来到长安的街头，目睹长安城满目荒凉的景象，触景生情，挥笔写下了春望这首千古绝唱。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏
7、幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：听老师把这首诗朗诵一遍。(配上音乐，教师有感情地朗读春望。)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒
8、噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：请同学们放声自由地把这首诗朗读一遍。(配音乐，学生自由地朗读。)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：读诗，首先要读题，题目是什么?齐读春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起
9、走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：(齐读)春望。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕
10、买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：“春望”是什么意思呢?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：在春天的时候所看到的景色。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，
11、去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：说得真好!谁在春天的什么地方看到的景色?加上去把句子说完整。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻
12、鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲(生纷纷举手)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：(大声地)杜甫在国都长安春天的时候看到的景象。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，
13、今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：诗人在长安的街头看到的是什么景象呢?看到了这样的景象有什么样的感受呢?我们齐读诗的前四句。(生齐声朗读诗的前四句)他看到了什么?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。
14、(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲众生：(在教师的引领下，断断续续地)山河、草木、花、鸟。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭
15、谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：这是诗人在长安街头看到的景色。“国破山河在”，“国破”是什么意思?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：就是说国家破亡。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感
16、受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：国家破亡，这里的“国”，他理解是国家，破是破亡。这样理解可以的，“破”还可以理解成什么?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝
17、代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：就是说长安城遭攻打。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：这里的“破”是指灭亡的意思。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实
18、录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：还可以理解为攻破。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神
19、舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：破还可以说成破败，破败不堪。繁华的长安城被叛军烧杀抢掠之后破败不堪。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：“国破山河在”连起来什么意思
20、?谁说一说?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：虽然国都长安城被叛军给攻破了，但大好河山还在。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全
21、诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：虽然山河还在，但是国都长安城已经被叛军给占领了。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约
22、梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：眼前的景象是一片凄凉，破败不堪。破败到什么程度呢?读第二句。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲(生齐声朗读第二句)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗
23、人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：这里的“深”是什么意思?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭
24、谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：“深”指茂盛。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：“深”指茂盛，草木长得茂盛就是草木深。如果跟前面的破败联系起来，这里的“深”“草木深”还可以解释成什么?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，
25、孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：杂草丛生，草木茂盛。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟
26、驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：你想象当中和平年代繁华的国都是什么景象?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：应该是城内人来人往，非常繁荣。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同
27、学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：长安的街道非常热闹，而且人们没有苦恼。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代
28、，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：人山人海，熙熙攘攘，街上是比肩接踵，集市上人声喧哗，一片繁荣的景象。而今，被叛军占领的长安城，放眼望去，看到的是杂草丛生。只看到草木，看不到人呀，人到哪里去了?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕
29、乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲众生：人都被叛军给捉走了。人都去逃难了。他们都被杀戮了。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：死的死，逃的逃，放眼望去长安街上空无一人，满目凄凉，杂草丛生。怎么把这种感情读出来?自己练练看。春望
30、课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲(生自由练习朗读)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国
31、历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：谁来读一读?(生读)感情有了。看到这样凄惨的景象，心里是无比的悲痛。语调要低沉一些，速度要慢一点。谁再来读。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵
32、卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲(生声情并茂地朗读)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：掌声献给他。一起来试一试。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理
33、历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲(生在教师的带领下声情并茂地朗读前两句)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵
34、卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句什么意思呢?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：是指非常感动的时候眼泪滴到花朵上面。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一
35、位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：(屏幕出现诗文)“感时”是感动的时候，这个“时”还有别的理解吗?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴
36、搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：“时”当时局讲，为当时的时局而感伤。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：为这样的时局而感伤得见花落泪。下面一句“恨别鸟惊心”里的“别”是什么意思呢?春望课
37、堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：是分别的意思。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历
38、史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：他跟谁分别?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：和亲人分别。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同
39、学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：听到鸟的声音，诗人都感到心惊肉跳，心惊胆战。跟亲人分别不是很平常的吗，怎么跟亲人分别，听到鸟叫会心惊肉跳呢?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春
40、望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：和平常不一样，有可能是永别了。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴
41、霄坐胜讨饲师：就仿佛像永别!战乱当中，不知道哪一天诗人杜甫就会被叛军杀害，这里的别可不是一般的分别，有可能是生离死别，有可能就是永别，所以诗人才产生了这样的感情(指着第三、四句)，读。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲(生齐声朗读第三、四句)春望课堂教学实录第 页
42、春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：在这样动荡的年代，鸟语花香是最美好的东西，但在诗人的眼中却是触目惊心啊。连起来把前面四句读一读。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(
43、屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲(生齐声朗读前四句)春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄
44、坐胜讨饲师：此时诗人对花落泪，落的是什么泪?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲众生：诗人落的是伤感之泪，与家人分别之泪，激动之泪。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人
45、杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：他激动?为什么激动?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连
46、察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲生：因为他跟他的家人分别了，感到十分地痛苦。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：那不叫激动，那叫什么泪?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟
47、大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲众生：痛苦之泪，愤怒之泪。春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕上出现春望全诗)师：今天学习春望一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，神舔耕蹈莽鸭玻鹊铺或挟驴搬捣妙渤睫娃尿坏泊夕买脸翰拯怕孕磕乙絮线拜制稽题鼎匈酒噎郭谆萤庶头涵卒堪连察豫约梅型凭怠腻惑瘴霄坐胜讨饲师：愤怒之泪。他对谁愤怒呢?春望课堂教学实录第 页春望课堂教学实录 师：同学们，今天，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人杜甫的心理历程。(屏幕