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1、第 1 页 20XX 第二季度少先队工作计划选文 特征码 mxyqKOTwfHetgmGOOiZa 一、指导思想 在市区少工委工作精神和学校工作的引领下，为进一步加 强我校少先队组织的建设，以培养队员的创新精神和实践能力， 规范队员的学习、行为习惯，形成和谐的校园文化，全面推进 素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以公民教育、爱 国教育、好习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展 丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： 让队员在生动活泼的少先队实践活动中，充分发挥队员的 主体作用，培养成为勤奋学习、积极向上的好孩子，做学习的 主人，关心集体，爱护公物;
2、做学校的主人，尊敬师长，友爱同 学，做知情识理的好队员。养成良好的行为习惯和学习习惯。 培养诚实、勇敢、认真负责、自尊自爱、为集体服务的好品质， 让每一位辅导员在创建工作中各方面的工作与能力得到质的提 高，让少先队工作能真正服务于全体师生，并形成特有的少先 第 2 页 队品牌。 三、工作要点与措施： (一)加强学生习惯养成教育的培养 本学期主要以全面培养学生良好的生活习惯、行为习惯和 学习习惯，养成教育为主，经常性开展小学生日常行为规范 的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育 和安全、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教 育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行
3、为习惯。 继续抓好升旗仪式活动和“班务管理”评比工作。建立健全红 领巾值周制度，实行“天天检查” 、 “周周评比” 、 “月月总结” 制，并以挂“流动红旗”的办法对做得好的班级进行表扬，评 比结果纳入班主任考核。以争创“文明示范班级”和“文明标 兵”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自 我激励”的自主管理机制。通过活动促进学生日常行为规范的 形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪 律的良好行为习惯。 (二)开展丰富多彩的队员活动。 利用清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、 走访、慰问等形式组织少先
4、队员开展“红领巾献爱心” 、 “我是 小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划” 。 (三)加强少先队的基础建设。 第 3 页 继续促进少先队工作的创新发展，建设一支强有力的少先 队自主管理干部队伍。积极开展各种活动，让每个队员参与活 动，感受少先队的活力。继续严格规范每周一的升旗制度，加 强四五年级值周的力度，并做到一日一公布。 四、具体工作安排 二月份主题：常规教育 1.开学典礼。 2.总结表彰寒假作业情况。 3.各中队卫生大扫除，美化各教室环境。 4.培训红领巾值周岗位并开始正常工作。 5.抓好上学放学路队。 四月份主题：“红领巾心向党，好少年祭英雄”绿色 校园 1.开展“红领巾
5、心向党，好少年祭英雄”清明节祭扫活动。 2.各中队开展“革命传统教育”主题队会。低级进行画国 旗、国徽比赛;中高年级进行爱国英雄故事赛。 3.配合教导处举行校园读书节活动。 4.筹备“艺体文化节”系列活动。 5.文明中队评比，颁发流动红旗。 4 月 2 日 国际儿童图书日; 4 月 4 日 清明; 4 月 7 日 世 界卫生日;4 月 22 日 世界地球日;4 月 30 日全国交通安全反思 第 4 页 日 五月份主题：感恩在校园温暖校园 1.利用“五、一”节开展系列活动。 2.举行“艺体文化节” 。 3.旗手选拔训练。 4. 各中队组织学习校园红歌。 5.筹备“六一”儿童节活动，少先队评优活动
6、。 6.文明中队评比，颁发流动红旗。 5 月 1 日 五一劳动节;5 月 4 日 五四青年节;5 月 8 日 世 界红十字日、世界微笑日;5 月 10 日 母亲节;5 月 17 日世界电 信日、全国助残日;5 月 28 日 端午节 农历;5 月 30 日五卅运 动纪念日;5 月 31 日 世界无烟日 六月份主题：“快乐学习、快乐成长” 快乐校园 1.庆六一系列活动。 2.六月份评选“班级文明之星” “校园文明标兵” 、 “读书小 明星” 。 3.文明中队评比，颁发流动红旗。 4.期末各类资料的收集、整理和归档。总结少先队工作、 部署少先队暑期工作。 6 月 1 日 国际牛奶日、 六一儿童节 ; 6 月 6 日 全国爱眼 日 ;6 月 11 日 中国人口日; 6 月 21 日父亲节;6 月 22 日中国 儿童慈善活动日;6 月 23 日国际奥林匹克日。 第 5 页