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1、三袋麦子,自学要求,自由轻声朗读课文，画出不了解、不认识的字词。说一说课文讲了个什么故事？ 会读、写生字词。把课文读通顺、读正确。 查字典并联系上下文理解词语的意思。 烙饼 发霉 麦囤 （4）读顺文中的句子，长句子多读几遍，标清自然段的序号,mi fn p sh pn 麦 份 迫 食 品 bo fng zh fng rng 保 防 止 访 仍,bng mn mi bn 棒 馒 霉 搬 hu s m hu gn 厚 诉 秘 获 干,麦 份 迫 食 品 保 防 止 访 仍,棒 馒 霉 搬 厚 诉 秘 获 干,麦子 一份 迫不及待 食品 保存 防止 拜访 仍有 聪明 抚摸 烙lo饼 虫蛀zh 添ti
2、n 憨hn厚 麦囤dn,干 种 磨,gn gn,zhng zhng,m m,查字典并联系上下文理解词语的意思。 烙饼 发霉 麦囤,烙饼：在热锅上烫熟的饼，本课 指小猪做的小麦面饼。 发霉：指小麦生了霉菌。 麦囤：存放较多粮食的器具。,他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 小猴呢，他觉得（de d）/面前的这袋麦子是上等的麦种（zhng zhng）/ ，便把一口袋麦子全种（zhng zhng）下了地。,默读课文，按照“快要过年了”、“一年以后”把课文分成两部分，并说说每部分讲了什么？,小猪、小牛、小猴意外地得到了一袋麦子后是怎样做的？他们的做法不同在哪里？画出有关词语，想一想：这些词语说明了什么？,迫不及待地把麦子磨成面粉,做成各式各样的食品,先保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西,把这一口袋麦子全都种下了地,忍不住哈哈大笑,点点头,摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”,