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1、第 1 页 20XX 年秋季德育工作计划1 特征码 wrQiexXbPKucyjbYOLjL 一、指导思想 围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革， 全面推进素质教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教 育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和 社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德 行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法， 完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。以科研 带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践 能力的新型人才培养模式。 二、工作目标: (一）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；
2、 （二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故 发生； （三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组 织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质； （四）坚持“三个加强”即：加强常规管理，加强队伍建设， 加强德育科研。 三、工作要点 第 2 页 （一）充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理 机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设 “全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识， 促进和推动学校德育工作不断深入发展。 （二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的 社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到 “三求”即：常规工
3、作求实，主题教育求活，科技活动求新的 工作思路， （三）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、 以生德促师德， “双德互育、和谐发展”的良好局面。 （四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设， 培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。 具体设想如下： 1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展 优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主 任例会的学习、经验交流、班队会的参观等形式，促进班主任 管理班级的工作水平和能力的提高。 2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任 有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理
4、模式。 通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评 选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打 基础。 第 3 页 (五) 抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。 1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的 重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的 养成教育为德育工作切入口，强调“四个狠抓”即：抓活动、 促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活 动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶， 家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养 成、检查督促、评价表彰来提高活动实效） ；抓典型、树榜样 （给学生以良好
5、的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、 文明学生的评选，礼仪规范等） ；抓重点、求突破（主要是规范 语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗 话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴 趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐） ；抓检查、 求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生 养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结） 。 2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科 学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。 3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识 教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队 会
6、等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法 的良好习惯。 4、开展主题读书活动，组织学生参加教育局举办的读书演讲比 第 4 页 赛。 5、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、 文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动始终，努 力做到：求新、求实。 四、月份安排 九月份 1、开学典礼，制定德育工作计划； 2、庆祝第 25 个教师节系列活动； 3、安全教育，国庆节黑板报。 十月份 1、国庆 60 周年庆祝活动； 2、 “师德师风”主题教育活动； 3、开展“文明礼仪伴我行”活动； 4、安全知识专题讲座。 十一月份 1、 “教师岗位技术练兵”活动； 2、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育； 3、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查，作业展评， 少先队中队活动观摩； 4、举行“我的道德榜样”征文比赛并选送学区德育处。 十二月份 1、校园小歌手比赛； 第 5 页 3、学期总复习动员会，安全教育； 5、庆祝元旦活动。