《2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 成长的空间 第二课 亲情与冲突课件 人民版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 成长的空间 第二课 亲情与冲突课件 人民版.ppt（33页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、相亲相爱一家人,父母的爱，我们收到了吗？,他们这样做的原因,给父母的爱，我们发出了吗？,我们的心一起跳,父母的两个最大功劳,父母爱子女的原因是什么？,父母对子女的爱表现在哪些地方？,为什么说忙工作也是对子女的爱？,如何正确看待/对待唠叨？,为什么我们会不理解父母？,怎样理解和尊重父母？,我们为什么要孝敬父母？,你怎样看待嘲笑别人父母的人？,我们能选择换父母、嫌弃父母吗？,我们应该如何孝敬父母？+具体表现,父母的两个最大功劳,父母爱子女的原因是什么？,父母对子女的爱表现在哪些地方？,为什么说忙工作也是对子女的爱？,如何正确看待/对待唠叨？,为什么我们会不理解父母？,怎样理解和尊重父母？,我们为什
2、么要孝敬父母？,你怎样看待嘲笑别人父母的人？,我们能选择换父母、嫌弃父母吗？,我们应该如何孝敬父母？+具体表现,翻书大比拼,第二课,亲情与冲突,课前预习P16-26,1、与父母经常发生的冲突都有哪些？ 2、引发我们与父母冲突的原因有哪些？ 3、家庭冲突会造成什么样的危害？ 4、我们该如何避免与父母之间的冲突？ 5、我们该如何化解与父母之间的冲突？,活动一：角色扮演,1、阅读P16-P17页漫画故事，分角色扮演爸爸和孩子，仔细揣摩各自的情感，力求逼真！,2、分两大组，一组代表父亲，一组代表孩子。各自来谈谈心理怎么想的？,VS,1.电话随时有可能被人偷听， 真是太恐怖了！,2.爸爸侵犯了我的隐私，
3、太不尊重我了！,3、不就是个电话嘛，用得着这么紧张吗？,胡越可能有些什么苦水和怨气？,1.小孩子出了任何问题都是父母的责任，了解一下电话内容难道有错吗？,2.不盯着点，进入误区怎么办？,3.不了解孩子的动向，耽误学习怎么办？,爸爸可能有些什么苦水和怨气？,中华人民共和国婚姻法第23条规定：“父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。在未成年子女对国家、集体或他人在造成损害时，父母有承担民事责任的义务。” P19相关链接,分析一下， 这个家庭引发冲突的原因是什么？,1、父母无微不至地关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法。 2、我们有自己的思想、自己的隐私，渴望有一片属于自己的
4、独立而自由的天空。 这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，埋下冲突的种子。P19L1,为什么父母想要了解我们的时，我们之间会有如此大的冲突？,1、你经历过类似的情形吗？,2、当双方冷静下来后，如果你是朵朵或者是她的父母，你对图片中的言行会有哪些反思？,活动二：总是谈学习，回答问题,1.和爸妈吵架后离家出走是不是有些不合适？,2.其实爸妈也是为我好，毕竟学习对我来说是最重要的！,3、我不该这么冲动与父母顶嘴。,1.快考试了，心里急啊！是不是我们太焦虑了？,2.我应该反思一下我与孩子的相处方式和教育方式,3、我平时应该多关心孩子除了学习以外的想法，我对他的内心需要关心的太少了。,分析一
5、下， 这个家庭引发冲突的原因是什么？,P20L1,为什么父母在关心我们学习时，会有如此大的冲突？,三、难免有冲突,除了隐私和学习以外，父母与子女之间经常发生的冲突还有哪些？,我的电话，父母总要偷听； 父母总是让我学习，让我放弃自己的兴趣爱好。 父母总拿我们的缺点与别人的优点比； 我的聊天记录，父母总想看； 属于个人的“小金库”，父母偏要清点盘算； 玩耍的时间，父母总是限量供应；,亲子之间的矛盾主要原因在于谁？,正方：在于父母,反方：在于孩子,VS,活动三：辩论赛,引发我们与父母冲突的具体原因有哪些？,对一些事太“唠叨”,把自己的想法强加给孩子,使用生硬的语言,认为父母的想法过时了,渴望独立,逆
6、反心理,只关心孩子成绩,认为父母多此一举,引发我们与父母冲突的原因有哪些？,1、进入青春期后，我们有了自己的想法，有了独立自主的要求和渴望，我们希望父母像对待大人一样对待我们。但在父母眼里，我们还是长不大的孩子。 2、由于年龄差距，父母和我们在观念、生活方式等方面有许多不同。 3、双方各自站在自己的立场思考问题，也常常会使亲子关系陷入僵局。 4、父母过于看重学习，但对我们来说，除了学习，我们还有其他的兴趣和爱好。P23,1、对自己：影响自己的情绪、学习和生活，有损身心健康； 2、对父母：影响父母的情绪，工作和生活，有损身心健康； 3、对家庭：不利于家庭团结，影响家庭和谐。 4、对社会：影响社会
7、的和谐稳定，不利于社会主义和谐社会的建设。,家庭冲突的危害有哪些？,虽然冲突是难免的，会带来很多危害，但只要我们多用点儿心，很多冲突都可以避免，否则，对我们、对父母都会造成伤害。,四、巧解冲突结,冲突产生前，如何避免？,不要急于表达不同意见 不要大声反驳，平心静气 懂得他们的初衷是好的 有不同的想法表达出来 跟朋友说说，听听朋友的意见,在日常生活中，不使用生硬的语言，不做过激的行为。P24L2A1,相关衔接,生硬的语言，过激的行为,生硬的语言，过激的行为,冲突产生后，如何化解？,主动交流，和父母讨论问题、达成协议； 主动道歉，勇于承担责任； 善于体谅，换个时间和地点，再与父母沟通； 控制情绪，
8、换位思考； “小人不计大人过”，把自己的位置放低，多从自己找原因，主动化解冲突。,【课后小结】 1、 是人世间美好的感情，它是一种 的爱，是一种 的情。 2、我们从小在父母的 中长大，我们能够体会到父母对我们的爱，但对父母有些爱的 ，我们不能 ，所以，与父母之间有时也会产生隔膜。 3、虽然冲突是 ，但只要我们 ，很多冲突都可以 。否则，对我们、对父母都会造成 。4、别小看这些言语和行为，有时一句 的话就可能使冲突升级，一个 的行为就能使矛盾激化。,亲情,血脉相连,无私呵护,方式,接受和理解,难免的,避免,伤害,关爱,生硬,过激,多用点儿心,亲情与冲突,“侦探”爸爸,总是谈学习！,难免有冲突,巧
9、解冲突结,为什么父母想要了解我们时，我们之间会有这么大的冲突？,为什么父母在关心我们学习时，会有如此大的冲突？,父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？,引发我们与父母冲突的具体原因是什么？,引发我们与父母冲突的原因是什么？,冲突发生前，应该如何避免冲突？,家庭冲突的危害有哪些？,冲突发生后，应该如何解决冲突？,1.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世有上条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（ ） A.坚持让父母听从我们的意见 B.无条件地接受父母的任何要求 C.理解父母，努力与父母沟通，达成共识 D.只要是父母的话，都要照办,C,课堂练习,2
10、.小冬爱玩游戏、玩耍，浪费了很多时间，父母知道后，怕他学习下降，于是绝对不许他再玩了，非把他看住不让出去。小冬父母的行为是（ ） A.维护了小冬学习的权利 B.侵害了小冬休息和玩耍的权利 C.构成了犯罪，应受到刑法处罚 D.是关心、爱护小冬,B,3.进入中学后，学习更加紧张，小兰的父母望女成凤心切，急于给他找家教。但小兰非常反对，认为这会剥夺他更多玩耍的时间，况且小兰的学习比较优秀，于是他与父母之间便有了一时不可调和的矛盾。你认为他们产生矛盾主要原因是 （ ） A.小兰贪玩 B.父母要求过高 C.相互不理解 D.以上原因都有,C,4.小燕是父母的掌上明珠，父母对她百依百顺，学习成绩也不错。但有
11、一个毛病，让父母伤心，就是经常和父母顶撞，嫌父母爱唠叨。下列说法中错误（ ） A小燕应该赞赏父母，交往起来无烦恼。 B要体谅父母的爱子之心 C在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容 D与父母发生矛盾时，应坚持自己的立场,D,5.丽丽养成了写日记的习惯，高中以后，日记中多了许多小秘密，丽丽便把它放在自己的小抽屉里锁起来，这引起妈妈的怀疑，有一天，妈妈趁丽丽不在家，撬开了抽屉，偷看了日记。对此丽丽正确的做法是 （ ） 指责妈妈为什么看她的日记 从此对妈妈不理不睬，冷落相对 很生气，但对妈妈表示理解，走近妈妈，沟通情感 向父母敞开心扉，打消妈妈的疑虑和担心 A. B. C. D.,B,暑假里，爸爸妈妈要小明在家练书法和练琴，小明心里很不高兴，趁母亲没注意偷溜了出去，与朋友踢了一天足球回到家里，一进门母亲就瞪着眼睛：“整天就只知道踢球，马上就中考了还不抓紧时间复习。”小明一听，便跑到房间“砰”的一声关上门。 （1）小明与大人之间的冲突是怎样产生的？ （2）如果你是小明你会怎么做？,（2）答：化解冲突的方法P25,（1）小明与大人之间的冲突是怎样产生的？,答： 小明爸妈让小明练书法和琴，但小明却跑出去踢足球了。 父母过于看重学习，但对我们来说，除了学习，我们还有其他的兴趣和爱好。所以冲突自然就产生了。,材料+知识点,