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1、,导入新课,云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。,猜谜语,有名无身， 走路却有声， 缺它夏天热， 冬天有它冷。,再猜猜,画风,15,教学目标,1. 会认7个生字，会写12个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。 3. 懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。,内容解析,xin q n sn to 显 旗 杆 宋 涛,chn dn zho y 陈 丹 赵 艺,画风,赵小艺眨了眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。,赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩。风车在呼呼地转。,赵小艺画的风：,
2、陈丹画的风：,陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。”,宋涛画的风：,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”,为什么说，画中的景物好像都在动，一张张画显得更美了？,想一想,谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候， 我们知道你在那儿了。,我们知道 叶圣陶,谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树木点头的时候， 我们知道你正走过了。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是水起波纹的时候， 我们知道你来游戏了。,风中水面起波涛， 风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑， 风中柳条随风摇。 风中姑娘长发飘， 风中烟雾乐陶陶。,儿歌 风,课堂小结,这篇课文主要讲了李卫、丹丹、小艺一起画画儿时遇到了“谁能画风”的问题。他们动脑筋想办法，三人合作，用不同景物的变化描绘出了风的样子。,巩固练习,一、连线,显,忽,xin,h,杆,n,二、你还有哪些画风的办法，拿起你手中的画笔，画一画。,