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1、第 1 页 20XX 春季幼儿园安全工作计划范本 特征码 pwEbScaiJrrJAJjaFSlZ 一、指导思想 根据精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动 的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情 况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了 解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机， 并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。 二幼儿基本情况分析： 本班这学期男生 13 名，女生 9 名，总人数 22 名。大多数幼儿 上过暑假班。新生情绪不稳，焦虑，在常规方面，行为能力， 语言表达能力等方面都需要老师的共同配合，同心协力， ，但
2、有 个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习 惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动 现象也比较严重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常规较差， 吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助，我们要与家长及时沟通， 共同配合，加强锻炼。并让幼儿能够大胆，清楚的用普通话表 达自己的愿望和请求，使幼儿在一学期里能够得到最大的收获。 三本学期主要工作任务 第 2 页 保教工作： 1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中， 保证幼儿一日生活活动的正常开展。 2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进 幼儿综合发展的课程。 3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用
3、环境创设这一资源促进 幼儿认知能力的发展。 3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学 习常规。 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操作材料根 据能力强弱安排准备。 5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本 形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协 调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，并会尝试图形 的匹配。 6、有计划地开展新主题活动，制定主题活动网络、主题目标网 络。 7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿 进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。 8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：、等活动, 充分
4、的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活 动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习 第 3 页 俗活动。 、幼儿预期发展目标： 1、 、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用 各种感官感知事物。 5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。 6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。 7、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动， 不争抢玩具。 8、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立
5、能 力。 9、培养幼儿学会与人分享。 10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼 儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。 11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。 教研工作 1、积极参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录， 反馈，期末做出专题总结及交流。 2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模 式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积 第 4 页 累。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的 环堜，做到主题与环境相配合。 3、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查， 满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰
6、富的户外游 戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协 调发展。 4、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时 进行交流和整改。 家长工作： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况， 与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 2. 每个月更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性， 教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅 导，复习。 3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 4、继续加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交 谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习情况。 5、举行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动 情况。 6、在班里建立“家长园地” ，每月出版“家园联系”专刊。 7、继续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确 保幼儿的安全。 第 5 页