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1、第 1 页 20XX 年高二数学教研工作计划 特征码 DfSdSPDcBRhAjIekXDVb 一、指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作计 划的指导下，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量 为目标，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为 重点全面开展教育教学活动。教研活动继续以理论学习为先导， 案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调 整再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好 教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促 进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。 二 、主要工作思路： 本学期继续加强学习相关理论文章，做到理
2、论与教学实践 相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效， 高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出 发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课， 第 2 页 注重提高课堂教学的水准。继续加大对小学数学教师的备课、 上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等 基本内容的教学常规管理。 三、主要工作与措施： (一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。 1、备课： 要求备课内容包括教学课题、教学目标、重点 难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教 学后记等，教研组将定期对其进行检查。 2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织
3、教学。 讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态 和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师 要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特 别是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透知识点， 训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反 馈教学效果。 3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次 作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更 要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式 要规范。 4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、 定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作， 做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 第 3 页 5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式 和手段可以多样化。注意运用各种方式考查学生对数学知识的 掌握情况和数学能力的发展。通过课堂提问、观摩、谈话、学 生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素， 了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数 学的兴趣。单元教学结束后要及时进行查漏补缺工作。 6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于 10 节，要边听边思，及时评注。