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第一节,影响学前儿童美术活动效果的重要因素,一、刺激儿童美术表达的兴奋性,深刻的体验 难以言表的心情 有趣的经历 美术材料 作画为了谁 美丽的范例 喜欢的内容,深刻的体验,难以言表的心情,开心、幸福、烦恼、忧伤、恐惧,有趣的经历,美术材料,作画为了谁,美丽的范例,喜欢的内容,其他,二、切身体验与思考,在美术活动中幼儿对所描绘事物的体验越深刻，创作的动机越强烈，表达也越丰富、富于创意。,三、适合儿童水平的美术技巧,四、儿童对美术材料的驾驭能力 五、重复练习的重要性,课堂讨论：,为大班设计一堂美术课，题目为“我爱洗澡”的自画像。注意美术材料的选择。,